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**彝族回族自治县教育局关于特殊教育**中心设备采购项目
招标公告
**县教育局特殊教育**中心设备采购项目已由相关部门批准采购,采购资金来自财政拨款,财政出资比例为100%,项目已具备招标条件。(略)受**县教育局委托,对**县教育局特殊教育**中心设备采购项目进行公开招标,欢迎具有相应供货及安装能力的潜在投标人参加本项目的投标。
一、项目名称:**县教育局特殊教育**中心设备采购项目
二、招标文件编号:(略)
三、采购预算价:(略)
四、招标采购内容:特殊教育**中心设备一批(详见采购项目(略))
五、投标人的资格要求:
符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定的条件,还必须同时满足以下要求:
1)投标申请人必须是在中国境内注册,具备独立承担民事责任能力的法人、其他组织或自然人;
2)投标申请人必须具备有效的营业执照并具有本(略)
3)投标申请人必须在人员、资金等方面具有完成本项目的能力;
4)根据《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知-财库〔****〕125 号》相关要求,对列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商拒绝其参与本次政府采购活动。申请人应在“信用中国” 网站((略)gov.cn)未被列入失信被执行人记录、重大税收违法案件当事人名单且在中国政府采购网((略)gov.cn)没有政府采购严重违法失信行为记录(被禁止在一定期限内参加政府采购活动但期限届满的除外),参与本项目的申请人信用查询截止时点:本项目进行报名前,投标人提供查询结果完整网页截图,并加盖申请人公章。
本次招标不接受联合体投标。
六.报名方式、报名时间:
本次招标报名需采用企业数字证书(CA)网上报名并经现场确认后方可。(投标人必须先选择企业数字证书(CA)网上报名后再进行现场确认。)
网上报名时间:****年11 月16日至****年11 月22日(**时间,法定公休日、节假日除外),现场确认时间:每日上午9:00时至11:30时,下午14:00时至16:30时;现场确认的地点:**县便民服务大楼二楼公共**交易中心报件窗口。
七、招标文件发售的时间、地点及费用
1)招标文件发售时间: ****年11 月16日至****年11月22日(法定公休日、节假日除外)。
2)招标文件发售地点:**县便民服务大楼二楼公共**交易中心报件窗口,联系电话:(略)。
3)招标文件自发售之日起发售时间不少于五个工作日,在发售文件的五个工作日内未(略)
4)招标文件收取费用明细:招标文件每套售价800元,售后不退,请各投标人在网上报名后现场确认时交付,电子版招标文件请各投标人自行网站下载。
八、现场确认时需提供的资料
1)企业数字证书(CA)网上报名(参与报名项目)的截图界面纸质版(加盖公章)或携带企业数字证书(CA)由招标代理机构当场查验是否已进行网上报名。
2)单位介绍信(原件)
3)法定(略)(原件)
4)授权委托书及委托代理人身份证(原件,如法定代表人报名的无需提供)
5)营业(略)(原件)
6)“中国裁判文书网”查询截图件、“信用中国”查询截图件。
*注:(a)以上证照需同时提供复印件一份并加盖单位公章,逾期或不符合规定条件的申请将被拒绝,项目负责人一经报名不得更换。
(b)投标人必须先进行网上报名,步骤:①凭企业数字证书(CA)进入**州公共**交易电子服务系统(http://(略)cn),进行网上报名(投标人办理数字证书(CA)详见其办理流程);②网上报名成功后还需按现场确认要求准备相关资料进行现场确认并领取相关投标资料;③只有按以上步骤全部操作完成后报名才算成功。
九.投标文件的递交及相关事宜
1)本项目评标采用电子评标,投标人需在网上递交电(略)(1正2副)(注:纸质投标文件内容和电子投标文件必须一致,不一致时以电子投标文件为准)。
2) 网上递交电子投标文件:
(a)投标人须登录**州公共**交易电子服务系统--投标用户(http:// (略)cn),在投标截止时间前完成所有电子投标文件的上传,网上确认电子签名,并打印“上传投标文件回执”。在投标截止时间前,投标人可以修改或撤回已在网上递交的投标文件,无须书面形式通知招标人。
(b) 网上递交时间:招标文件发布之日起至(略)4时30分前,均可递交。投标截止时间前未完成投标文件传输的,视为撤回投标文件。
注:建议投标人上传完成后,将已上传的电子(略),用对应(略),确保上传的文件可以正常解密打开。
3) 现场递交刻录有投标文件的光盘和纸质投标文件:
(a)现场递交地点:(略)
(b)现场递交时间:(略)4时00 分至14时30分之间。不在递交时间范围内递交的投标文件,拒绝接收。
十.开标时间及开标地点
1)开标时间:(略)
2)开标地点:(略)
十一.其他要求:
刻录投标文件的光盘与纸质投标文件密封在同一密封袋中,使用记(略),不要(略)。未按要求密封和(略),招标人不予受理。密封袋拆封完毕,光盘和纸质投标文件不全,视为(略)。
十二、采购项目(略)
序号 | 产品 | 技术(略) | 数量 | 单位 |
办公(略) | ||||
1 | 特殊教育书籍 | 针对特殊教育学生的老师及家长书籍;可以用于借阅,图书涉及心理、康复、教育、感统书籍、绘本等方面50本。 | 1 | 套 |
2 | 特殊教育图像影像、软件资料 | 适合特殊教育学生(略)包括以下**: | 1 | 套 |
3 | 专用*(略) | 使用手册一本 | 1 | 本 |
4 | **中心氛围打造 | 包含装饰花篮、墙面彩绘、框架画、装饰花瓶 | 1 | 套 |
5 | 摄像机 | 高清数码摄像机/高清DV;颜色:(略);HD 高清;像素:600万以上;变焦:15倍-30倍;显示屏尺寸:3英寸;防抖功能:五轴防抖(光学防抖智能增强模式);标配+32G内存卡,三脚架。 | 1 | 台 |
6 | 送教上门笔记 | 内存容量4G;机械硬盘容量1TB;CPU:i5 ;屏幕比率:16:9;显存容量2G | 1 | 台 |
运动康复训练室 | ||||
1 | 活动桌椅 | 材质:橡木;规格:180*90*****px;配椅子8把,高度:13(略),座高:725px。可供学生阅读、做游戏等。 | 2 | 套 |
2 | 教具收纳柜 | 材质:杉木,单个尺寸:****px*30*****px,外观美观** | 2 | 个 |
3 | 便携式主题康复训练设备 | 运用AR识别技术将实际空间操作和屏幕中的强化反应相连接,用趣味的方式锻炼儿童认知能力、反应能力、动手能力和沟通能力。 | 1 | 套 |
4 | 大串珠 | 规格:160pcs (桶装) 材质:塑料 线绳 各种形状颜色、(略)圆珠, 可用作分类, 排序(略) 促进孩子手眼协调能力及精细动作发展。 | 1 | 套 |
5 | 几何纽扣 | 规格:(略) | 1 | 套 |
6 | 配对(略) | 规格:64 PCS 、8形4 色 (桶装) 材质:塑料 | 1 | 套 |
7 | 快乐农场 | 规格:38.5×38.5×150px 材质:木质 | 1 | 套 |
8 | 整体与部分认知(略) | 规格:36.4×23.5×100px(包装尺寸) 材质:塑料 玩家将正确的素材卡摆放在图案轮廓上,组成完整的图案,锻炼幼(略)。 | 1 | 套 |
9 | 儿童梯背架 | 规格:71×51×****px 标配(略)直径50px ,优质(略) | 3 | 套 |
10 | 捕捉游戏 | 规格:32(略) cm(包装尺寸);材质:木质、塑料锻炼手眼协调能力和集中注意力,刺激孩子的视觉感知,学习辨别颜色。 | 1 | 套 |
11 | 手指胶 | 规格:(略)7x175px 材质:塑料,颜料 | 2 | 盒 |
12 | 形状图案穿绳套装 | (略)px(包装尺寸) 材质:实木、亚克力 | 1 | 套 |
13 | 提式沙袋 | 尺寸:(略) | 1 | 套 |
14 | 洞洞穿线板 | 规格:(略) | 2 | 套 |
15 | 丛林穿梭轨道游戏桌 | 规格:(略) | 1 | 套 |
16 | 踩踏石 | 外形尺寸/cm:16×11×62,附绳可装卸,训练儿童平衡,逻辑思考能力 | 5 | 对 |
17 | 摆位椅 | 使用天然榉木,结实耐用,色泽鲜亮,没有毛刺,主要是提(略),锻炼脊柱的生(略),扶手可调节高低可拆卸。固定的摆位幅度20度。 | 3 | 套 |
18 | 袋鼠跳布袋 | 60×****px,袋状,在跳袋内向前后左右跳跃,可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或触觉不足。 | 6 | 只 |
19 | 分指板 | 外形尺寸/cm:(略) | 6 | 个 |
20 | 平衡双人脚踏车 | 44*36*****px,通过脚的踩踏,运用身体与脚的踏踩、身体力量,可以使车子前进或后退。不仅能促进腿部肌肉的发展、身体的协调性及增进儿童的平衡能力发展,而且还能刺激儿童的双脑分化与关节的灵活协调。 | 6 | 个 |
心理咨询室 | ||||
1 | 智能心理 | 硬件(略):产品尺寸:高****px*上长****px*上宽****px | 1 | 套 |
2 | 平板-智能心理咨询系统配套使用 | 配套智能心理咨询自助系统使用 平板端:windows平板APP,用于心理(略),确定咨询信息,存储来访者信息,提醒(略),设置个性(略),确定预约,生成心理咨询记录表等功能 | 1 | 台 |
3 | 心理测评系统-局域网版(含运行主机) | (略)统反馈、心理网站8大模块组成,各个模块环环相扣,紧密联系,旨在提供专业实用、功能齐全、操作便捷的心理测评产品,协助完成心理健康测查分析与管理工作,快速预警筛查,同时充分利用校内外相关**,全方位维护学(略)。 | 1 | 套 |
4 | 心理挂图 | 高清画质,永不退色。40*****px ,仿实木表框 | 4 | 幅 |
5 | 动物扮演游戏 | 手偶模拟游戏1套(20个手偶,动物口部可张合+手偶教材)、动物头饰20个 | 1 | 套 |
6 | 实木沙盘游戏****专业版 | 1.沙具****件(人物类、动物类、植物类、建筑类、(略) | 1 | 套 |
7 |
| 1.产品尺寸:长95(略)(椅背收起) | 1 | 套 |
8 | 音乐催眠套件 | 可变速旋(略):亚克力转盘,桌面式电源设计,**(略),,可以根据来访者体验自主调节旋转速度,875px直径漩涡式催眠转动,顺时针40转每分钟为最佳转速,DC5V 10(略) | 1 | 套 |
9 | 互动音乐训练仪 |
| 1 | 套 |
10 | 沙发、圆桌 | 规格:布艺沙发(单人,两个),根据房间大小适配。 | 1 | 套 |
宣泄室 | ||||
1 | 呐喊三代宣泄仪 | 1、产品硬件(略):a.宣泄仪主机外型尺寸:约 高****px×长****px×宽****px, b.主题控制器尺寸:约高****px长****px*宽825px,c.最大呼喊分贝:150分贝,d.(略)灯应等级:多级分量显示 ,e.(略)光源控制:IC芯片控制,多种可变灯光,f.钢板圆弧架构喷塑处理美观**。 | 1 | 套 |
2 | 专业(略) | 1、仿真成人版宣泄人1个 :身高:****px , 可击打身高:****px | 1 | 套 |
3 | 涂鸦墙 | 宽为1m 长可以根据实际(略),有三色彩色涂鸦,带有磁性层可以随意贴。安装简便,直接贴于平整墙体即可,无尘书写涂鸦,采用的是水性彩笔书写,擦拭方便,配图案(略)。 | 3 | 米 |
4 | 宣泄室墙面软包 | 墙垫采用双层物料制作,逹至(略)。****mm | 33 | 平方 |
律动室 | ||||
1 | 律动室装修 | 墙面粉刷 | 100 | m2 |
镜子 | 10 | m2 | ||
墙面彩绘 | 50 | m2 | ||
押杠 | 8 | m | ||
2 | 电钢琴 | 一. 功能: | 1 | 台 |
3 | 电脑一体机 | 一. 功能:播放网络和电脑素材,连接投影机,外接设备。 | 1 | 台 |
4 | 专业音频处理器 | 一. 功能:音频信号的切换,话筒信号的混频,音乐信号音量调节,话筒音量调节,混响效果调节。高中低音调节,关断音频信号功能,增益调节。效果调节。 | 1 | 台 |
5 | (略)话筒 | 功能: | 1 | 套 |
6 | 奥尔夫音乐器材 | 产品采(略)。安全环保,提供整套的奥尔夫音乐教学教材、教案、教学视频 | 1 | 套 |
感统训练室 | ||||
1 | 吊缆组合 | 可配合滑梯使用也可单独使用规格:L202×W192×H****px 组件:A字架、吊网,横竖抱桶各一个 | 1 | 套 |
2 | 攀岩组合器材 | 多款不同攀爬器材共同组成的立体攀爬组件,配合由导师遥控控制的导引目标,可为不同程度感统失调儿童提供多元化及具挑战性的运动觉训练。****W x ****mmH整套器材包括承重量300公斤方通铁框连外包铁框保护软垫、彩色绳梯、木梯、彩色背板攀岩墙及软垫尼龙带织网。(提供国(略),承受压力不得(略)) | 1 | 套 |
3 | 滑梯组合 | 不同颜色、不同形状的软件组成,可随意摆放在教室空间,用于儿童运动觉与平衡觉训练长: ****mm 宽: ****mm高: 900mm防水尼龙布 - BS****阻燃规格,EN71(第3部份)玩具安全无毒规格 高弹度海棉 - BS****阻燃规格。 | 1 | 套 |
4 | 平衡触觉板 | 8片曲线+8片直线组合,加强儿童触觉及平衡动作训练,每片尺寸:(略) | 1 | 套 |
5 | 大陀螺 | 直径****px,高级前庭平衡训练器,完美力学设计,无压手指、倾斜、覆盖危险,保证安全,可旋转。 | 2 | 只 |
6 | 平衡步道 | 单片外形尺寸/cm:147×30×3备红、黄、绿、蓝4色,可相互串联,组合变化多, | 1 | 套 |
7 | 摇滚跷跷板 | 55*24*375px,材质:塑料、橡胶(略)。防滑安全又兼(略),底部设有止滑(略)。 | 2 | 件 |
8 | 闪电跷跷板 | 50*23*225px,附2颗球,高级塑胶PE,跷跷板中间是S形闪电路径。结合跷跷板(略),让孩子学习控制行动力量来保持平衡,S形闪电游走弯(略),一边征服体能的挑战。 | 1 | 件 |
9 | 蜗牛平衡板 | (略)px,附3颗球,高级塑胶PE,平衡板中间是蜗牛造型路径。提升孩子的动作灵巧性**衡感。 | 1 | 件 |
10 | 圆形平衡板 | ;Φ****px,高150px,附2颗球,高级塑胶PE,可先用手转动平衡板,训练手的肌力与平衡,之后在运用双脚在平衡板上进行球的运转游戏。促进(略),增进专注力及自信心 | 1 | 件 |
11 | 视力环 | 视力环(2个/对)塑料;¢18×2.6(cm) | 2 | 对 |
12 | 55CM跳球 | 材质:高级无添加塑胶PVC尺寸:直径****(略),增进动作控制能力,促进(略)。 | 6 | 个 |
13 | 大龙球(大) | 直径****px,PU材质,室温、高温不变质、耐久性强。适合孩子进行球上运动,躺、坐卧、趴,提供前庭刺激,加强(略) | 4 | 个 |
14 | 触觉大龙球 | 直径****px,球面上有特殊设计的软质颗粒,游戏中可以提供丰富的触觉刺激, | 4 | 个 |
15 | 花生球 | 直径****px,PU材质,室温、高温不变质、耐久性强,适合幼龄孩子进行球上运动﹐促进身体动作发展 ,加强感觉统合能力的训练 ,增进前庭觉的健全发展 | 4 | 个 |
16 | 独脚凳 | 进行感觉统合训(略),提高孩子的学习技能和体能; | 4 | 件 |
17 | 波浪触觉步道 | 每片681.94*180*****.25px,塑料材质,每套含圆点4片、线条4片,共8片,收纳袋1个。符合人体工学设计,底部与表面图案皆有止滑设计,安全无毒,收拾(略),不占收藏空间。提供国家强制性认证试验报告加盖生产厂家鲜章有效 | 1 | 套 |
18 | 墙面游戏- 彩色果树 | 规格:(略) | 1 | 套 |
19 | 墙面(略) | 规格:(略) | 1 | 套 |
20 | 钻滚筒 | 儿童可在老师的帮助下进行钻、爬、桶内滚、桶外滚等(略)高回弹海绵软包海绵,尺寸70*****px | 2 | 件 |
21 | 多彩大滚筒 | 彩色塑料滚筒,内部筒型,外部梭形,手眼脚协调爬(略) | 4 | 个 |
22 | 阳光隧道(单节) | 210×****px,大规格的隧道,更易于孩子在隧道中爬行。天窗的设计,让老师们更易于操作。 | 4 | 节 |
23 | 跳跳床 | 直径不小于900mm,高不小于220mm | 1 | 只 |
24 | 粘粘乐 | 每套包含4球1衣服,可进行感统游戏设计 | 5 | 套 |
25 | 投掷训练组合 | 内容组件:(略) | 2 | 套 |
26 | 感统室墙面软包 | 墙垫采用(略),逹至训练保护效能。****mm | 40 | 平方 |
27 | 感统室地垫 | 为攀爬训练时提供足够的安全保护措施。外层BS****阻燃标准布料,内层高弹性EVA粘贴海绵,每张地垫均附魔术贴拼贴,提供布料阻燃烧证书 。(提供国家地市级质量检测研究院出具的强制性认证报告) | 55 | 平方 |
28 | 1/4圆 | 适合年龄:3岁以上 材质:高级塑胶PE 尺寸:每片(略).5*325px,外圈直径****px,内圈直径****px 组件明细:4\1圆:红色x4片、蓝色x4片,塑料盖:蓝红各8片、螺母螺丝各32个、塑胶板16片、黄色棒20根、橡皮垫片40片、塑胶螺母40片。塑胶扳手2个、金属扳手2个。摇滚圈的正面、背面、侧边皆可进行游戏,1/4圆、半圆、全圆各有不同的变化玩法,如攀(略)。训练幼儿肢体协调、前庭感、平衡能力,专注力和勇敢精神。 | 1 | 套 |
29 | 万象组合 | 收拾袋尺寸:(略) | 1 | 套 |
30 | 楔型垫 | 规格:****pxx****pxx高度(15/30/45度) | 6 | 个 |
31 | 十格鞋柜 | 防火板,120*30*875px | 2 | 件 |
32 | 感觉统合测评软件 | 1、档案内容可以分析孩子感觉统合障碍形成的原因及程度。 | 1 | 套 |
33 | 特殊儿童社会交往指引系统 | 通过触摸互动增强(略)0G内存,提曲线形主机安全无棱角 | 1 | 套 |
十三、发布公告(略)
本次招标公告同时在**省政府采购网、**省公共**交易电子服务系统、**州公共**电子交易服务系统上发布。招标人及招标代理机构对其他网站或媒体转载的公告及公告内容不承担任何责任。
十四、联系方式
采 购 人:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系电话: (略)
采购代理机构:(略)
联 系 地 址:(略)
联系人:(略)
联系电话:(略)
201(略)
*重要申明
1.本项目进入**省统一部署的**州公共**交易电子服务系统(http://(略)cn)进行交易,**公共**交易中心原先旧系统暂停使用。
2.投标人必须先进行网上报名,步骤:①凭企业数字证书(CA)进入**州公共**交易电子服务系统(http://(略)cn),进行网上报名,投标人办理数字证书(CA)详见其办理流程;②网上报名成功后还需按现场确认要求准备报名资料进行现场确认并领取相关投标资料;③只有按以上步骤全部操作完成后报名才算成功。(两种报名方式均需完成才算报名成功。)
3.非**州办理CA数字证书的企业在网上报名之前还需进入**州公共**交易电子服务系统(http://(略)cn)内进行注册,注册并审核通过后方可正常使用。(CA数字证书注册办理联系电话(略))
附件(网上报名成功截图范本):
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