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毕节职业技术学院
关于省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目采购竞争性磋商的公告
经学院研究,毕节职业技术学院后勤处组织对工矿建筑系省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目采购进行竞争性磋商,欢迎符合资格条件的供货商前来参与,现将有关事宜公告如下:
一、项目名称及预算金额
1.项目名称:省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目
2.预算金额:(略)
二、采购方式
采取校内竞争性磋商,在满足参数条件(略),根据供应商报价及服务方案等进行综合评审,确定成交供应商。
三、项目公告时间
****年11月5日至****年11月7日。
四、项目磋商时间及地点
时间:(略)
地点:(略)
五、参(略)
1.具有相应合法有效的工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证(或者“三证合一”的工商营业执照)。
2.有法人身份证复印件,经办人身份证复印(略)三份。
3.竞标单位代表应在竞谈时向发包人提交加盖单位公章的应标响应文件,至少应有以下内容:竞争性磋商授权委托书及竞标清单报价表原件,单位情况简介、近年来竞标单位主要类似项目业绩情况、项目供货及实施方案(略)
六、联系方式
联系人: (略)
联系电话:(略)
附件1:省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目评分表
附件2:省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目竞争性磋商报价清单
毕节职业技术学院
(略)
附件1
省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目评分表
序号 | 评分项目 | 分数 | 评分标准 |
1 | 投标报价分 | 25分 | 采用低价优先法计算,即满足招标文(略),其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算: |
2 | 综合实力分 | 15分 | (1)鉴于对产品质量和后续服务能力的要求,投标人具备有效期内质量管理体系认(略))投标人提供有效期内软件行业协会颁发的软件企业证书的,得2分。(3)投标人同时具有有效期内中国教育技术协会会员与中国教育装备行业协会会员证书的,得3分。(4)投标人(略)。(5)投标人具备通过CMMI4级以上得3分,CMMI3级的得1分,CMMI3级(略)。以上须提供相关证明文件复印件并加盖投标人公章。 |
3 | 企业信誉和荣誉分 | 10分 | (1)投标人近五年((略)来有连续3年获得过年度诚信示范企业及守合同重信用证书的,得5分,缺一项不得分。(2)投标人近五年((略)得中国智慧教育相关奖项证书情况,一项得1分,最高得5分。以上须提供相关证明文件复印件并加盖投标人公章。 |
4 | 企业创新培训能力分 | 10分 | (1)投标人获得人力资源和社会(略)分,提供证明材料得分,不提供不得分。(2)投标人具备人力资(略)人力资源与社会劳动保障部门官网网址公示网址及截图。以上须提供相关证明文件复印件并加盖投标人公章。 |
5 | 业绩分 | 10分 | 自****年1月1日至开标当日,投标人承担过同类项目建设经验,每提供一个同类业绩得1分,最高得10分,需提供中标通知书复印件及合同复印件作为证明材料,无证明材料不得分。 |
6 | 投标方案分 | 20分 | 根据项目实施周期,有针对性、合理性,提交供货方案、安装调试方案、质量保证体系、安全保证措施,评标专家酌情在1-5分之间进行横向评比打分。 |
7 | 项目团队成员情况 | 5分 | (1)项目经理具备信息系统项目管理师证书,得2分;(2)项目实施团队中有人员具备PMP认证证书、软件设计师证书、软件开发工程师证书,完整提供以上证书复印件(每个证书至少提供1人),得2分;(3)项目实施团队中(略)(含)以上(略),得1分;投标人需提供以上人员的证书复印件及投标人近半年内连续3个月为其缴纳社会保险证明材料。 |
8 | 售后服务分 | 5分 | (1)投标人产品质量、售后服务及可信度较高,被评(略).服务.信誉AAA级企业,并提供证明文件复印件加盖公章得2分,无证明文件不得分。(2)根据投标(略),进行评分,服务方案完整、可行性良好,计划合理、完备的得3分;服务方案可行性一般、计划合理性一般得2分;服务方案不可行,计划不合理得0-1分。 |
附件2
省级建筑工程技术骨干专业教学资源开发项目竞争性磋商报价清单
建设内容 | 数量 | 描述 | 价格 |
院级精品在线开放课程 | 1门 | 按照国家精品课的标准制作完成《建筑工程测量》课程拍摄包装剪辑运行。 内容:课程拍摄制作20个视频;上传课程相关题库、教学PPT、编写文档资料;实现本校学生线上学习;辅助教师做混合式教学方式改革。 | |
院级精品 课程 | 2门 | 按照国家精品课的标准制作完成《建筑识(略) 内容:每门课程拍摄制作10个视频;上传课程相关题库、教学PPT、编写文档资料;实现本校学生线上学习;辅助教师做混合式教学方式改革。 | |
校本实训 指导书 | 2本 | 校企(略),结合学院实训场地和设备具体配置,开发《主体工程施工》、《建筑工程测量》系列校本实训指导书,重点突出实用性、系统性、差异化的特点。 | |
专著 | 1本 | 出版一本对应建筑工程技术专业相关性比较高的专著,取得在出版总署查询的资格。 | |
校本教材 | 2本 | 主编教材《建筑工程质量控制与验收(略) | |
毕业生反馈跟踪制度建设 | 1个 | 撰写毕业生反馈跟踪制度,建立毕业(略)。 | |
合计: |
报价单位(盖章): (略)
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