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(1)采购方式: (略)
(2)项目名称: (略)
(3)采购计划编号: (略)
序号 | 标的名称 | 政府采购品目 | 型号规格 | 数量单位 | 数量 | 总价(元) |
1 | 交互式创客编程软件-Mixly | 行业应用软件 | 1.中文图形化编程软件;2.支持多种Arduino硬件(包括但不限于Arduino);3.能自动识别硬件接入COM口;4.能实现图形编程模块到Arduino C 语言程序的转换;5.能编译,上传图形编程内容到开源Arduino硬件;6.内置(略),用于调试;7.支持(略)(温度,湿度,光照,按钮,声音灯),多种执行器(LED灯,蜂鸣器,舵机);8.支持电机驱动模块,LE(略),音频播放模块,实时时钟模块,姿态(略),SD卡存储模块,蓝牙模块,WI(略),OLED显示模块; | 套 | 31 | **** |
2 | 造物粒子进阶套装 | 行业应用软件 | 造物粒子进阶套件作为创客教育进阶学习的教学套件同时兼具免编程及编程两大功能;既可以通过免编程快速帮助学生建立逻辑思维,又可轻松过度到图形化编程学习;体积仅为1/2信用卡大小,轻松上手;主板自带6种以上丰富功能,搭载了5x5可编程LED点阵,两颗可编程按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;进阶套件中包含了工业级传感器,如PH计,心率,土壤湿度,防水温度等传感器,学生无需复杂编程便能在在中小学创客教育中体验到科学探究的乐趣;还包含了独特的单神经元基础模块——NeurOne,该模块具有模式识别功能,学生在实践过程中,可以体验人工智能“学习”的过程,实现简单的模式识别;更可结合micro:bit编程使用; | 套 | 15 | **** |
3 | 造物粒子进(略) | 支撑软件 | 课程内容将分为《造物粒子进阶套装使用教程(教师用书)》与《造物粒子进阶套件使用手册(学生用书)》;教师用书注重课堂环节设计与知识点参考,学生手册注重记录创新性的想法和遇到的问题;课程设计融入设计思维(Design Thinking)的理念,实现高互动性、强探究性、多自由式课堂;课程主要分四大板块:逻辑认知、编程入门、科学探究及人工智能(AI)认知;每个版块有不同的能力培养目标;将S(Science),T(Technology),E(Engineering),M(Mat(略))有机融入(略),使课堂更具趣味性,可玩性; | 本 | 30 | **** |
4 | 教具套件(《智能互联》创客教育套件2级) | 支撑软件 | 1.综述:智能互联套件以及图形化编程软件进行教学,含有4个基础功能模块和16个传感器、1个红外遥控器,配合 以及图形化编程软件进行教学,采用磁性接口和(略),用传感器线连接传感器模块,不需要焊接,配有生动的使用课程,课程由浅入深,学习连接 电路,有多个详尽的课程;2.材质:模块外壳采用环保塑料材质,内置经过安全监测的电路板;3.辅材:24条传感器连线,一包拼接件;4.连接方式:堆叠模块设计,上下(略),防反接;5.电子模块:1个核心模块、1个OLED 显示模块(略)个红外遥控器、24 条传感器连线、1条USB连线;6.结构件:兼容(略).主控:开源Atmel ATmega328P 8位单片机、与 Ar(略)UNO控制器模块兼容;8.编程软件:同时支持Mixly和Scratch图形化编程软件;实现图形编程模块到Arduino与C语言程序的转换;能编译,上传图形编程内容到开源Arduino硬件,能自动识别硬件接入COM口;软件内置串口监视器:收发串口数据,查看串口传输过来的实时二进制数据;9.教材:印刷版教材分上下册,满足学生一学年24节;课程:电子湿度器、石头剪刀布、幸运大抽奖、人体感应壁炉、摩尔斯密码、倒计时闹钟、遥控点歌台(略) | 套 | 15 | **** |
5 | 智能互联2级-mixly创意编程课程**包学生端 | 行业应用软件 | 学生教材电子**包一套(每套24节课);每一套套件中含精美加密U盘一个,课程**存于U盘内,包括与课程配套的电子教案24课,与课程配套的教学PPT24课: | 套 | 30 | **** |
6 | 学生座椅 | 木骨架为主的椅凳类 | 现场定制 | 套 | 30 | **** |
7 | 教师座椅 | 木骨架为主的椅凳类 | 现场定制 | 套 | 1 | **** |
8 | 储物柜 | 其他柜类 | 现场定制 | 套 | 1 | **** |
9 | 教学电脑 | 其他计算机设备 | (略) AC无线网卡,蓝牙,DVD 刻录光驱,≥21.5寸LED背光液晶显示屏((略)≥6个USB接口(其中至少4个USB 3.0接口);具有多合一读卡器;1个HDMI; | 台 | 31 | (略) |
10 | 基本装修 | 装修工程 | 按图施工 | 项 | 1 | **** |
11 | 科学与技术套装 | 通用(略) | 套装提(略),包含各种综合技术组件(包括各种规格大小的板(略)达、电池箱,配备活动用书、搭建手册,课程涵(略),帮助学生探究有关力、运动、测量和能量的概念; | 套 | 10 | **** |
12 | 教具套件(《智能互联》创(略)) | 嵌入式软件 | 1.综述:创客套件以及图形化编程软件进行教学,含有4个基础功能模块、12个传感器、2个舵机,采用磁性接口和弹针连接功能模块之间的信号线,用传感器线连接传感器模块,不需要焊接,配有生动的使用(略).材质:模块外壳采用环保塑料材质,内置经过安全监测的电路板;3.辅材:24(略),一包拼接件;4.连接方式:堆叠模块设计,上下磁性弹针链接,防反接;5.电子模块:1个核心模块、1个OLED显示模块、1个电池管理+下载模块、1个接口板模块、1个触摸开关、1个摇杆传感器、2个电位器传感器、2个全彩灯、1个温湿度传感器、1个光线传感器、2个灰度传感器、1个人体红外热释传感器、1个蜂鸣器、2个舵(略)能自动识别硬件(略):收发串口数据,查看串口传输过来的实时二进制数据;9.教材:印刷版教材分上下册,满足学生一学年24节;课程:电动躺椅、别摸我!摇摆的机器人、自动感应门、智能自动关窗、旋转广告牌、跷跷板、招财猫、表情包来啦、会做广播体操的机器人、谁动了我的奶酪、迷你音乐播放器、芝麻开门02、谁是门神、定时喂食器、自动分拣机、探险小队的探照灯、微波炉定时器、智能烤串箱、旋转广告牌;配套24节课程卡;所有的功能模块必须是上下磁性吸附;图形化编程软件:须同时支持Mixly和Scratch软件; | 套 | 15 | **** |
13 | 智能互联3级-mixly创意编程课程**包学生端 | 嵌入式软件 | 学生教材电子**包一套(每套24节课);每一套套件中含精美加密U盘一个,课程**存于U盘内,包括与课程配套的电子教案24课,与课程配套的教学PPT24课: | 套 | 30 | **** |
14 | Arduino创意机器人套件 | 嵌入式软件 | 材质:各传感器pcb使用沉金工艺制作;连接方式:采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字;主控:arduino主控板(集成两路电机驱动,5个按键,蓝牙无线接口,舵机专用供电端口);编程软件:mixly,ardublock,s4a,arduino ide等;小车平台:圆形桌面竞赛级机器人(车体自带螺母,有标识安装传感器名称,两个橡胶轮,两个万向轮,底盘直径:122mm,轮子直径:42mm,底盘高度:15mm);输入设备:按钮模块,巡线传感器,声音传感器,倾斜传感器,防跌落传感器,碰撞传感器,光线传感器,超声波传感器,红外套装,线性温度传感器,角度传感器;输出设备:180度舵机,小灯模块,电机风扇,蜂鸣(略):USB线,电源转接头,锂电池,魔术贴,锂电池充电器,尼龙螺柱包,不锈钢螺丝包,螺丝刀,杜邦线; | 套 | 15 | **** |
15 | Ard(略)(小学版) | 嵌入式软件 | 创意机器人(小学版)配套课程为小学阶段量身定制的版本,安排了18+课时;本课程采用的是图形化编程软件Mixly,教材的体例分为“我要学”、“我要做”、“我要想”、“我要练”、“我要读”等五个方面,用语方面更加亲切;从基础的小实验具体的去了解怎么使用传感器,熟悉图形模块化的Mixly编程方式,从3大板块,智能LED,智能风扇和智能小车来学习,每个板块有6个不同的创意项目;除了学习既定的课程,学生还可以利用丰富多样的传感器,自主探索更多玩法,充分发挥掌握的电子电路和智能控制知识;综述:创意机器人(小学版)配套课程为小学量身定制的版本,其中包含18课时的出版教材,相应的教学设计、课件和微视频电子档;教师可以根据学生的情况,配置课时和教学内容;学生不仅能够掌握电子电路、编程逻辑,还能够掌握一定的机械知识;在动手创作的过程中培养自主探索的能力;教学软件:mixly;配套**:教学PPT,教学视频 | 套 | 30 | **** |
16 | 电子(略) | 其他电力工业专用设备 | 电子元件是组成电子产品的基础,了解常用的电子元件的种类、结构、性能并能正确选用是学习、掌握电子技术的基本;包含常用的电子元件有:电阻、电容、电(略)清单:面包板实验插件×2;面包板电源板×5(略)2;杜邦线(公母头)×3单芯杜邦线(10根)×5;杜邦试验线(公公头)×2;洞洞板×(略)(6mm)×3;优质鳄鱼夹连接线×1;电线连接器×10;1/4W 电阻包 ****件×1;二极管包 (8种型号 100个)×2;电位器套件×1;5毫米LED包 50只×1;RGB共阳极LED×5;13*13mm 方形(略)琥珀(略)LED光柱 ×5;晶体管包 (多种规格 170个)×1(略)250件×1;铝电解电容包 100件×1;多彩跳帽 600件×1;电源开关电池充电接口配件×5;40PIN排针(11mm) 10根×2;RGB 彩色排母×2;(略) | 套 | 2 | **** |
17 | 手工材料耗材包 | 手工(略) | 手工(略),可直接利用此材料包做出各种手工作品,锻炼学生们的动手能力,及想象力;也可结合传感器套件使用;使传感器套件产品更形象,美观; 清单:瓦楞纸(大红、草绿、(略),白色)各5;软陶超轻粘土(粉色、天蓝、绿色、红色、桃红、黑色)各2;不织布(天蓝、淡黄、白色、水红、黑色、粉红、草绿)各5;扭扭棒(白色、果绿、浅黄、湖蓝、黑色、大红)各100;火柴棒 彩色×400;牛皮纸A4×60;雪糕棒 直边彩色×5;雪糕棒 直边彩色×5;(略)直边原色×5;泡沫材料(白色、黑色)×10;白乳胶 150ml×10;尼龙排刷×10;白色泡沫胶×25;热熔胶枪×5;胶棒×75;辅料线材(蓝色、大红、(略))各10; | 套 | 4 | **** |
18 | 紧固件套装 | 电气设备零部件 | 不同规格螺丝,螺母,扎带组成紧固件包,可对产品进行固定作用; 清单:十字螺丝 M2*12 50装×100;十字螺丝 M3*8 50装×100;十字螺丝 M3*10 50装×100;十字螺丝 M3*12 50装×100;十字螺丝 M4*8 50装×100;十字螺丝 M4*10 50装×100;M4螺母 50装×100;M3螺母 50装×100;M2螺母 50装×100;扎带4*200(白色、黑色) 50条装 各100;扎带(略) 50条装×100;扎带黑色4*300 10条装×100; | 套 | 4 | **** |
19 | 塑料结构件套装 | 非金属材料试验机 | 多种塑料形状组成套件,可直(略),也可结合各(略)(如:造物粒子套件等)搭建外观,固定传感器;使之更具有实用性; 清单:橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;橙色塑料条****×10;法兰轴承MF84ZZ×10;法兰轴承MF63ZZ×10;轮档固定环4mm×15;轮档固定环3mm×15;D字轴 3*55mm×20;D字轴 4*55mm×15;轴1.5*30×15;轴1.5*38×15 | 套 | 4 | **** |
20 | 比赛专用套装 | 嵌入式软件 | 中小学创客挑战赛初级比赛套件是一款专为比赛而生的套件,含有不少于40种的模块,可以完成多种比赛主题项目;3种不同功能的主控板,13种输入设备,舵机电机等16种输出设备;内含资料U盘,有每个模块的样例用法和原理,常用软件包及其他资料;配有产品手册,可以快速查找和认识各种模块;含有面板包及相关元件,可以自己焊接制作;含有焊接工具套装、热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等工具;含有瓦楞纸、卡纸、雪糕棒、扭扭棒、超轻黏土等常用耗材;适用比赛:全国中小学电脑制作大赛创客项目;全国中小学信息技术创新与实践活动;全国青少年创客奥林匹克;全国青少年科技创新大赛;全国青少年未来工程师;中国头脑奥林匹克;中美青年创客大赛;各地区中小学创客比赛;主控:Leonardo主控板(具有1个xbee接口),UNO R3主(略),Beetle控制器,beetle扩展板;编程软件:Ardublock,mixly,IDE;输入设备:光线传感器,数字按钮,角度传感器,温度传感器,声音传感器,红外遥控器,红外接收模块,壁障传感器,自锁按钮模块,钢球倾角传感器,电导开关,振动开关,超声波传感器;输出设备:数字继电器,电(略)(两种控制方式),RGB LED模块,LED模块,SG90舵机,金属齿轮减速电机,红外发射模块,喇叭模块,三轴加速度传感器,灯带,三极管,无源音箱小喇叭,音频录放模块,无源蜂鸣器9mm,圆形扁平震动电机;电子元器件:直插LED,直插电阻,2.54黑色双排长排针;配件:USB数据线,USB电缆,4节5号电池盒,电源转接头-母头,9V电池转换插头,纽扣电池盒 3颗装,中型面包板,蓝牙(略),USB to Serial 转串口,紧固件套装,铜芯电线,面包线,公母(略),母母头杜邦线;工具:基础焊接工具套装,60W白色胶枪带10根胶棒,美工刀,螺丝刀,电工胶带,双导铜箔胶带,尖嘴钳,剪刀,20cm刻度尺套装,针线,泡沫胶带,透明胶带,水彩(略),彩色定位针珠针,铅笔;耗材:彩色瓦楞纸21*30cm,扎带,超轻粘土,雪糕棒,普通A4白纸,彩色卡纸,牛皮纸,宽丝带8色,扭扭棒; | 套 | 4 | **** |
更多明细详见附件:(略) 合计金额小写: (略) 合计金额大写:(略) |
合同标的及金额明细:
(略) | 标的名称 | 总价 |
1 | (略) | (略) |
合计金额小写:(略).00 合计金额大写:人民币壹佰壹拾肆万玖仟捌佰整 |
序号 | (略) | 货物名称 | 型号规格 | 单位 | 数量 | 投标价格 | 交货期 | |
单价 | 小计 | |||||||
1 | 整包 | 交互式创客编程软件-Mixly | 美科 定制 | 套 | 31 | 680.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
2 | 整包 | 造物粒子进阶套装 | DFROBOT EDU**** | 套 | 15 | ****.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
3 | 整包 | 造物粒子进阶套装教学**包 | DFROBOT BOK**** | 本 | 30 | 90.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
4 | 整包 | 教具套件(《智能互联》创客教育套件2级) | 美科 MIXC102N | 套 | 15 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
5 | 整包 | 智能互联2(略) | 美科 定制 | 套 | 30 | 110.00 | (略) | 签订(略) |
6 | 整包 | 学生座椅 | 源泉 定制 | 套 | 30 | (略) | ****.00 | 签订合同后60天内 |
7 | 整包 | 教师座椅 | 源泉 定制 | 套 | 1 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
8 | 整包 | 储物柜 | 源泉 定制 | 套 | 1 | ****.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
9 | 整包 | 教学电脑 | 联想 启天(略) | 台 | 31 | (略) | (略).00 | 签订合同后60天内 |
10 | 整包 | 基本装修 | 现场施工 | 项 | 1 | (略) | (略) | 签订(略) |
11 | 整包 | 科学与技术套装 | 乐高 ST**** | 套 | 10 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
12 | 整包 | 教具套件(《智能互(略)) | 美科 MIXC103N | 套 | 15 | ****.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
13 | 整包 | 智能互联3(略) | 美科 定制 | 套 | 30 | 80.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
14 | 整包 | Arduino创意机器人套件 | DFROBOT KIT**** | 套 | 15 | ****.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
15 | 整包 | Arduino(略)(小学版) | DFROBOT BOK**** | 套 | 30 | 55.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
16 | 整包 | 电子元件耗材包 | DFROBOT EDU**** | 套 | 2 | (略) | (略) | 签订(略) |
17 | 整包 | 手工材料耗材包 | DFROBOT EDU**** | 套 | 4 | ****.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
18 | 整包 | 紧固件套装 | DFROBOT EDU**** | 套 | 4 | 340.00 | (略) | 签订(略) |
19 | 整包 | 塑料结构件套装 | DFROBOT EDU**** | 套 | 4 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
20 | 整包 | 比赛(略) | DFROBOT ED(略) | 套 | 4 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
21 | 整包 | 创客实验室工具套装 | DFROBOT KIT**** | 套 | 4 | (略) | (略) | 签订(略) |
22 | 整包 | 教师用3D打印机 | 极光尔沃 E7 | 台 | 1 | ****.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
23 | 整包 | 学生(略) | 极光尔沃 A4 | 台 | 6 | (略) | ****.00 | 签订合同后60天内 |
24 | 整包 | 3D打印机专用耗材 | 易生 PLA+ | 卷 | 30 | 110.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
25 | 整包 | 三维创意设计软件 | 中望 3D ONE | 套 | 31 | ****.00 | (略).00 | 签订合同后60天内 |
26 | 整包 | 3D教材 | 3D(略) | 本 | 30 | 66.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
27 | 整包 | 教师培训服务 | 定制 | 课时 | 8 | 690.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
28 | 整包 | 学生(略) | 定制 | 课时 | 16 | 790.00 | (略) | 签订合同后60天内 |
29 | 整包 | 结构设计套装 | 乐高 MX600 | 套 | 15 | (略) | (略) | 签订合同后60天内 |
30 | 整包 | 机器人核心套装 | 乐高 EV3-**** | 套 | 15 | (略) | ****.00 | 签订合同后60天内 |
31 | 整包 | 机器人备件套装 | 乐高 **** | 套 | 15 | (略) | ****.00 | 签订合同后60天内 |
32 | 整包 | 创客设计套装 | 乐高 (略) | 套 | 15 | 900.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
33 | 整包 | 稳压电源 | 乐高 **** | 个 | 15 | 90.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
34 | 整包 | 人工(略) | 美科 MIXC116N | 套 | 15 | ****.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
35 | 整包 | 创意编程实验箱 | 美科 MIXH102A | 套 | 10 | ****.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
36 | 整包 | 机器人格斗套件 | 美科 MKMC636N | 套 | 10 | ****.00 | ****.00 | 签订合同后60天内 |
3.1 履行期限:
(略)
3.2 履行地点:(略)
3.3 履行方式:(合同的履行方式主要包括运输方式、交货方式等):
交货方式:按照采购人要求,安装到指定地点。
4.结算方式
第1次分期支付金额为(略).00元,所占总合同金额百分之95,说明:到安装调试验收合格后付95%,该期为履约验收期
第2次分期支付金额为****.00元,所占总合同金额百分之5.00,说明:产品正常使用一年后(无质量问题、售后服务纠纷,以及其他经济法律纠纷等)再付5%
5.1 验收程序
采用 一般程序验收
5.2 质量要求
1、中标人提供的产品应是原厂产品,符合国家质量检(略),具有出厂合格证或国家鉴定合格证。
2、本项目整体质保期壹年。超出厂家正常保修范围的,中标人需向厂家购买;未在投标报价表中单列其费用的,视为免费提供。
3、质保期从验收合格后开始计算。质保期内所有维护等要求免费上门服务。
合同在第一次支付前组织验收
按照**市政府采购法执行
质量瑕疵的补救措施和索赔
(1)如果乙方提供的产品不符合质量标准或存在产品质量缺陷,而甲方在合同条款第9条或合同的其他条款规定的检验、安装、调试、验收和质量保证期内,根据法定质量检测部门出具的检验证书向乙方提出了索赔,乙方应按照甲方同意的下列一种或几种方式结合起来解决索赔事宜:
①乙方同意退(略),由此发生的一切费用和损失由乙方承担。
②根据货物的质量状况以及甲方所遭受的损失,经过甲乙双方商定降低货物的价格。
③乙方应在接到甲方通知后七日内负责采用符合合同规定的规格、质量和性能要求的新零件、部件和设备来更换有缺陷的部分或修补缺陷部分,其费用由乙方负担。同时,乙方应在约定的质量保(略)
(2)如果在甲方发出索赔通知后十日内乙方未作答复,上述索赔应视为已被乙方接受。如果乙方未能在甲方发(略)规定的任何一种方法采取补救措施,甲方有权从应付货款中扣除索赔金额或者没收质量保证金,如不足以弥补甲方损失的,甲方有权进一步要求乙方赔偿。
首先通过双方协商解决,协商解决不成,则通过以下途径之一解决纠纷:
向人(略)
合同由以下文件构成,如下述文件之间有任何抵触、矛盾或歧义,应按以下顺序解释:
(1)在采购或合同履行过程中乙方作出的承诺以及双方协商达成的变更或补充协议
(2)中标或成交通知书
(3) 响应文件
(4)政府采购合同格式条款及其附件
(5)专用(略)(如果有)
(6)通用合同条款(如果有)
(7)标准、规范及有关技术文件,图纸,已标价工程量清单或预算书(如果有)
(8)其他(略)。
本合同自 合同签订日 生效
本项目整体保(略)
注:政府采购合同的双方当事人不得擅自变更、中止或者终止合同。
政府采购合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的,双方当事人应当变更、中止或者终止合同。有过错的一方应当承担赔偿责任,双方都有过错的,各自承担相应的责任。
甲方(公章): | 中国**市政府招标采购人(甲方)盖章处 | 乙方(公章): | 中国**市政(略)(乙方)盖章处 |
地址: | **市岳麓区含(略)(市实验小学) | 地址: | **省*(略) |
法定代理人: | 王云霞 | 法定代理人: | 唐铁军 |
委托代理人: | 易茜 | 委托代理人: | 肖桂花 |
电话: | (略) | 电话: | (略) |
传真: | (略) | 传真: |
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