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发布时间:(略)
《电子报税实训教学平台升级》技术参数要求 |
一、平台技术参数指标 1.平台使用主流数据库MySQL5.6,能够充分利用CPU多核处理能力及高性能存储设备的性能。 2.平台基于JAVA J2EE技术开发,三层式架构,实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。既可运行在w(略),也可以运行在unix、linux等操作系统上,平台采用Java内核开发在安全性上能够得以保证,最**降低漏洞(略)。 3.平台应用层采用MVC架构,展现层通过HTML实现;控制层通过Controller实现;模型层通过Java标准类来实现;与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的(略) 4.平台所有操作通过LogBack记录操作日志;层与层之间关联采(略)现分离;通过对业务的统筹分组达到系(略) 二、平台功能参数 1.★理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于(略),课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训,并可承载院校多门专业核心课程同步使用,院校可(略)。 2.平台课程**丰富,涵盖总结文档、虚拟场景式视频、剧情插播式视频、双师视频、微课动画式视频、归纳总结式视频等。 3.★平台题型多样化,包含单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题、分录题、连线题、实训题、流程题、综合题、微课互动题、计算分析题等12种形式,并可以使用EXCEL模板进行客观题的批量导入。 4.★系统配置人(略),可筛选(略),并能(略),自由设定分值比重,老师只需3个步骤,即可5秒(略),并可共享给其他班级使用。 5.平台搭载强大的数据分析处理系统,不仅(略)记录及分析,还具有学习过程管控功能,可分析课程或章节出错率最高的前十大知识点,老师可根据学员知识点掌握情况进行针对性内容调整及教学计划调整。 6.平台设有账户维护、班级公告、消息提示及未办事项提醒等人性化功能,老师可对自己账号的基础信息进行维护,也可以查询自己的登录日志及显示急需处理的事项;老师可以对整个教学班级的学生进行通知公告,可单独通知未交卷的学生,提醒交卷,同时也会收到班级动态及导出任务的消息提醒。 7.平台设置答疑功能区,智能收集学员所有课程的所有问题,并可以(略),也可以只查看自己的问题解决情况。 8.★平台设有功能全面的工具箱,涵盖计算器、个人所得税计算、财务指标分析计算、金融计算器、EXCEL插件等实用工具,学生可通过EXCEL插件直接在表单上自由运算及运用函数公式计算。 9.平台应用电算化模式,使用电算化记账凭证,并可通过搜索会计编码、关键字快速选定会计科目。 10.老师根据班级实际情况,可进行班级建设及课程开设,支持手动添加、删除学员与批量导入、删除管理及EXCEL格式导入,根据教学(略),实现对班级状态、题干显示(略) 11.老师可复制系统自带课程**进行授课,也可自己创建课程,并对课程内容进行管理,还可以授权(略)。老师账号登录点击 模拟 功能,可以模拟学生操作界面,即可进入学生界面进行课程**的学习及实训练习。 12.老师可以对课程灵活管理,可手动添(略),也可以导入章节并添加课件**;可以进行手动新增、复制题目,也可以进行批量导入单选题、多选题、判断题、分录题、填空题、连线题。 13.老师可以(略),可查看答疑问题、发布者、回答情况、解决状态等信息,也可(略)。 14.★平台(略),老师可以下载并导出学生做题情况、(略)缓存已下载过的数据,不需再重复导出,节约(略)。 15.学生进入课程,可根据需求进行课程**的学习,以及知识点的实训,在进行课程学习时,可以通过 练一练 功能,由学习界面快速定位到对应的知识点题目进行实训练习,做题时也可以通过 课堂讲解 功能,由实训练习界面快速定位到对应的知识点资料进行学习,实现学习与练习双向互通,学中练。 16.学生在进行课程**学习过程中,系统不(略),学生(略),并可以进行笔记的共享,也可以根(略),或在系统自带的搜索引擎进行所需笔记的搜索,进行笔记的(略),对感兴趣(略),系统将对收藏的题目智能归类,学生可查看收藏的题目,系统还将智能收集学生在做作业、考试、综合卷、知识点练习时的错题,学生可在错题集查看历史做错题目。 17.学生可维护自己的基础信息,进行密码修改、头像设置等,并可绑定手机号,通过手机号进行登录。 18.(略)、做题结果等数据分析情况,还可直观看到自己在学霸排行榜的累积得分和排名,以及自己的学习进度。 三、手机端功能参数 1.软件支持教师和学生配套手机APP应用,教师可**教学班、发起投票、发布公告、解答学生疑问;学生观看视频**时可添加笔记、课程练习时可错题记录、参与投票、了解学习排名及课程学习进度、周学习记录;教师和学生可以在班级讨论区实时交流。 2.支持教师使用手机在教学班内布置作业/考试,并查看作业/考试的学员平均分、提交学员详情以及每道题目学生的平均正确率;以及各个课程学生的平均学习进度,可按照学(略),以图表的方式对课程进行分析,快速了解班级学生学习详细情况。 3.支持教师使用手机在教学班内**考勤任务,查看当前考(略),以及查看当前(略)。 4.支持学生使用手机进行单选题、多选题、不定项题目、判断题、游戏题、实训题、(略)。 5.支持学生使用手机做题时可收藏题目,并针对题目提出疑问,同时也可看到其它学生针对此题目提出的疑问,并可对疑问进行回复,对其它回复点赞或吐槽。 6.支持学生使用手机在任务区完成教师布置的作业/考试,并查看当前作业/考试分析报告,如做题时长、正确率、班级排名、每个题目的做题结果等,使学生清楚自己的学习情况。 四、(略) 1.★平台以学习 实训 实践为内容主线,涵盖精品课堂、单项实训、综合测试、业务实践等内容,以系统性学习架构提升学生对每个章节知识点的掌握。 2.教学**内容展现形式丰富,通过2D视(略),实训题目图文并茂,客观题采用图片形式、游戏趣味题等,增加学生做题趣味性。 3.★视频自主研发、内容自主策划,合计不少于40个知识点视频,包括特殊销售方式的销售额 以物易物、混合销售行为、企业(略)般纳税人应交增值税账务处理、产品销售退回的核算、产(略) 4.知识点PDF文档有18个,每个文档长度1-8页。 5.★课程内容共有12章59节197个实训知识点,包括:纳税准备工作、增值税的会计核算与申报、消费税的会计核算与申报、关税的会计核算、企业所得税的会计核算与申报、个人所得税的会计核算与申报、**税的会计核算与申报、土地增值税的会计核算与申报、其他税的会计核算与申报、税费计算综合实训、综合卷、职场指南。让学生通过自主能力操练,掌握相关的知识、技能。 6.实训题合计不少于****道,学生进入流程题,可根据模块(略),并按企业实际业务流程,上一个流程需完全正确才可进入下一个流程业务,还可用(略)。 7.综合测试提供3试卷,每套包含50道题目,满足每套试卷所考核的知识点不重复。 8.★业务实践以 案例、实操、情景、思维方法 等实(略),采用新闻的形式引出财务相关的实务问题,充分挖掘学生综合运用知识能力,老师可通过不少于9个最佳业务实践点,进行综合实践或视频案例实践等业务实践,包含国地税合并实践、增值税实践、消费税实践、关税实践、企业所得税实践、个(略) 9.★平台提供纳税登记及发票管理,加深学生对纳税准备工作的认识;提供增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、环保税等税种的计算、账务处理及申报等内容,强化学生对各税种的认识及处理;提供各税种的职场指南,提高学(略)。 10.★平台的法律法(略),截止时间是****年9月30日。 11.★金融计算器可以计算现值、内含报酬率、现值指数、折旧、现金流量现值/终值、年金等19个金融指标。 12.★财务指标分析计算器可对盈利能力指标、盈利质量指标、发展能力指标、偿债能力指标、营运能力指标等不少于28个指标的计算。 13.★个税计算器可(略)。(包含综合所得、经营所得、财产所得、偶然所得) 14.为保证此次购买产品具有稳定的性能以及良好的售后服务、软件(略)软认证企业,并具有高新技(略),投标时必须提供《高新技术企业(略) 15.为保证所购买的软件产品为正版,制造商须提供国家版权局颁发的该软件《计算机著作权登记证书》,提供复印件加盖公章(复印件加盖公章) 16.软件应符合最新(略),提供有关产品省级及以上测试中心的测试报告。 17.软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项**伙伴,必须提(略)。(复印件加盖公章) 18.软件厂商须通过《ISO****质量管理体系认证证书》认证,并提供加盖公章的证书复印件。 19.软件厂商须获得过科技部 支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件 创新基金项目验收。(复印件加盖公章) 20.为保证软件运行稳定、售后服务品质以及教学的关联性,采购的所有教学软件必须由同一软件开发商研发。 21.投标人须提供近三年类似相关项目成功案例,提供合同复印件及相关验收合格的证明材料。 22.使用方有权利针对中标公司在供货之前要求软件演示,证明中标公司的软件在以上每个指标是否满足要求,如有一项不满(略)。 23.以上功能要求必须完全响应。若有不满足的功能项,则视为不(略)。 |
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