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发布时间:****-04-03 15:41
(略)受(略)的委托,对(略)采购项目进行竞争性磋商,现欢迎国内符合资格条件的响应供应商前来响应。
(一)项目编号:(略)
(二)采购内容:
品目一:(略)
智慧校园软件平台 | |||||
(一)、基础平台 | 单位 | 数量 | |||
1 | 校园集成门户系统 | 1.通用国际标准框架结构,可持续升级的运行和开发; 2.统一身份认证,提供基本用户类型权限管理、用户组管理、管理和定义集成系统的安全信息等功能,实现师生的安全信息服务; 3.可将分散的、异构的信息**进行集成,提供一个支持信息访问、传递、以及协作化的集成环境; 4.用户只需要记住一个密码,在一处登录,即可使用所(略) 5.统一管理集中应用,统一(略),多种认证、加密方式支持。 6.应用库 1)管理员可以在应用商店进行安装、授权等操作;点击应用名称,可以查看应用详情页,管理员可以通过用户关注统计情况,开通用户关注高的应用。通过应用搜索功能可以通过关键词查询应用,也可以通过授权码搜索到对自己平台单独发布的应用。 2)用户能够查看到系统为每一位用户推荐的应用,查看应用详情包含系统名称上线时间、访问终端、群体范围、屏幕截图等并对应用进行评论。 7.防护(略) 1)防护:有效拦截SQL注入、协议解析中的异常问题、跨站脚本、应用漏洞等攻击。 | 套 | 1 | |
2 | 统一身份证系统 | 1. 用户信息规(略),用户ID全局惟一,系统提供相应的增删改查功能; 2.认证各系统提交的用户信息; 3.用户遗忘密码时,系统可重置。 4.授权用户能够访问哪些系统; 5.用户要访问应用(略),先要到认证系统进行身份验证,通过(略),用户才有权限访问应用系统。6.认证系统数据来源于学生管理系统和教学管理系统,为学生和老师最基本信息。 7.授权运维 1)管理员可以对第三方账户进行启用、禁用操作。能够随机生成账号、密码,并可设置有效期、刷新账号密码 ; 8.在线文件查杀 平台自带在线文件查杀服务,校验上传的文(略),并做出处理,确保平台不传(略),预防计算机病毒的入侵,提醒用户当前系统的安全状况。 | 套 | 1 | |
3 | 信息和权限管理系统 | 1.管理员能够查看系统创建的学期学年数据,管理员可以修改该条数据的学期的开始时间、学期结束时间、学期周数; 2.管理员可以通过组织机构配置新增功能创建所需要的所有科室或部门的名称,创建完成后管理员可以根据模糊联想功能查询到部门或科室名称,管理员可以修改之前创建的部门或科室,可以删除创建好的部门或科室; 3.管理员可以在组织机构树上维护各个节点部门或科室的人员情况。 4.应用监控 (1)管理员可查看所有平台软件的运行情况,包括网络(略)线情况,以及应用(略),运行时长,访问地址等信息。 5.备份恢复 1)管理员可以通过导入备份功能将之前已经备份的数据导入的平台进行数据恢复。 2)管理员可以单击立即备份功能进行数据的立即备份和导出,通过页(略),磁盘空间不足的情况下可以手动删除已经备份的记录。 3)管理员可以自己设置动态定时备份的规则。管理员通过自定义日备份可以随意设置备份时间进行定时备份,也可以通过自定义周备份按周内天选择备份范围。 | 套 | 1 | |
4 | 数据(略) | 1. 在SDK的实现中采用了监听模式。代理的实现者要实现监听的接口类(略)sdk.AgentListener,并将其实例赋予代理对象; 2. 代理中用于保持状态的有两个类,分别为CifStateInfo:用于记录代理与区域综合服务间的状态,此对象的数据由SDK控制,用户不能设置该参数。CifEnvInfo:用于记录代理的本地设置,例如区域综合服务的位置、消息本地保存、以及一些运行参数等; | 套 | 1 | |
(二)、教学教研应用 | 单位 | 数量 | |||
1 | 网络教研 | 1.听评课(略) 3.支持学校可将某教室或会议室的活动或课程情况进行全网直播,供全校师生实时收看; 4.直播听评课可分为分为全部和个人两个权限,全部页(略),个人页面只能查看教师自己发起的听评课。教师创建新的听评课任务时,系统会自动根据登录账号显示可选择的授课教师、学科、班级、授课地点、开始时间、结束时间,输入授课内容。授课阶段默认为导入、新授、学生活动、练习部分四个内容,可以根(略)。教师按照教师**直播听评课任务后,将授课内容实时进行直播,供听课老师观看,无须到教室现场; 6.具有评价统计功能,可实时看见各学校一共有多少老师听评了多少节课,包含评课节数、视频课节数、常态课节数,评课总笔(略),还可点击详情查看具体教师的评课情况,教研进度可跟踪。自动按照教师评课数量、课程笔记数量和教师被评课数量统计; | 套 | 1 | |
2 | **平台 | 1.支持**(略):教学视频采集发布后,系统根(略),进行归类整理; | 套 | 1 | |
(三)、个性化学习应用 | |||||
1 | 题库 | 1.收纳全国优秀学校校、省重点月考、期中、期末考试试题以及各地区联考、模式试题和真题,方便学生进行练习和提升, 可以下载使用,也可以在线直接答题; 2.组卷中心:通过收纳的庞大共享试题**供老师进行考试试题选择 3.支持校本级、教师自有题目导入出卷,老师也可以直接从试题库中自动生成试卷直接给学布置作业. | 套 | 1 | |
2 | 在线作业 | 1.用户可查看当前天、过去 7 天,过去 14 天和过去一个月四个节点的学生任务,学习任(略),点击年级可展开每年级下面的所有班级,每个班级显示教师头像,教师创建的班级名称及任务数量,每个年级根据任(略)。 2. 教师首页显示当前用户所布置的所有任务的进程,按照时间顺序由(略),一页显示所有,可不断加载查看;每个任务后方都可(略)。 3. 教师可选(略),如测验、家庭作业、课堂练习、考试、调查等不同类型,也可选择多种题型(略)题,针对每个试题可添加知识标签,分配分数、添加答案解析等操作,题干和(略),添加完成的题目可通过拖拽和添加介绍的方式组合或重新进行排序。 4. 支持批量导入试题,批量导入的可以是当前用户之前已经创建完成的,也可以是(略),还可通过下载模板导入模板内容的方式添加;除支持单个出题时录入分数外还可批量为每道题分配分数;每个任务都可设置完成时间限制和本任务的有效期时段,生成的分享代(略)。根据不同的任务类型可设置不同的参数,参数设置完可保存为模板存在,下次使用时可直接选择模板参数。结果类型、问题排序、任务反馈及每次任务完成后的报告反馈形式也可以通过系统定义。 5. 每个任务在创建时或创建完成后都可选择所属单元或知识点、任务类型及所分配班级。 6. 每位老师都可以自主维护本人所教授的班级及班级学生,创建班级时教师可自定义班级名称,选择年级及教授学科,为本班上传图片,还可以输入教授同一班级的代课教师名字,代课教师名字采用模糊匹配的方式,创建完成班级后会自动产生班级代码,以便学生主动加入,创建完成的班级可进行编辑,删除操作。 7. 系统有两种管理学生方式,一种是教师从本年级所有学生的名字中挑选本班级学生拖动到本班级,添加错误支持教师删除后再次添加;另一种方式是采用学生主动加入的方式,教师创建班级(略),每个学生在个人中心页面输入班级代码后会主动加入改代码所属班级。 8. 教师可以从自己所有的任务中选择为每个班级分配学习任务,每个任务会显示名称,类型,创建日期,截止日期,最近提交时间及完成人数,同时还(略),解绑任务分配,发布及批阅操作;如果任务类型是考试,点击考试图标会进入考试的监控状态。 9. 当前任务当前班级报告的基本情况,每个得分级别所占百分比,多少学生做了任务,花费最长和最短时间是哪个学生,平均(略),最高得分者和最低得分者及本任务最难和最简单的试题序号,支持打印当前报告。 10. 分析每道试题每个选项的答对人数,答错人数和未解答人数,以及每个试题的正确回答率,每个选项的回答人数所占百分比,客观题会分析每道试题对应选项答题百分比及正确答题率,主观题会给出每道题每个分数段占的百分比及最低、最高及平均分数百分比。 11. 可给全班统一公告,也可针对某个学生做单独反馈,反馈内容支持自主输入和上传附件两种形式,全班统一反馈和针对每个学生的反馈显示在学生提交任务后的报告最上方,未提交任务的学生看不到反馈内容,不同学生的任务状态会给出不同的标识如:(略) 12. 教师发布学生任务时可设置每个学生针对此任务的最多尝试次数,每项任务学生可多次尝试,如果学生名字后面有绿色标示,说明了学生再次提交,教师可决定是否批阅;学生每次提交的任务都会记录下来,最多纪录 5 次提交的内容,每次提交的内容支持教师删除,客观题会按照任务设置给出答案和分数,主观和附加题需要教师批阅,但不管是主观题(略),系统没有自动评(略),可自动评分的显示在页面下方。 13. 全部学生提交的附件都可以通过此按钮下载,下载下来是一个压缩包,压缩包以学生真实姓名+emaliid 的文件夹命名,但只下载最近一次的。 14. 考试模(略),状态分为在线和不在线,还可监控学生考试完成进程及提交状态,方便监考教师查看学生考试进度。 15. 学生首页显示当前用户所收到的所有消息提示,如,教师什(略),学习任务的批阅情况等都可以显示在本页面以供学生查阅。 16. 学生的任务状态分为未完成,已完成和已批阅三种状态,未完成任务显示任务名称,类型,发布时间,截止时间及已经完成的人数;已完成任务显示任务名称,类型,截止时间及最(略),可尝试多(略),发布日期,最后提交时间,批阅日期和得分。 17. 点击未完成的任务可开始任务,从开始时间计算页面显示任务剩余时间,点击提交后,页面会根据任务建立时的设置给出提示、自定义信息或者数据报告。 18. 学生页面报告上方显示教师针对此任务所发布的班级公告和针对此人的自定义信息,页面中间显示本任务学生的回答情况,及每道题的(略)。 | 套 | 1 | |
3 | 精准练习 | 1.系统可以根据学生的知识点掌握情况,推送合适难度的练习题,学生可线上作答,系统自动批改,进行(略)。 2.罗列学生考试中错误的题型,并根据相关知识点进行梳理,得出该生薄弱环节,方便教师对学生进行重点题型攻破。 3.家长或学(略),可以下载个性化错题集让学生有针对性的进行提高; 4.支持给学生提供个性化学习,包括知识点掌握情况,知识点推荐视频,错题及变式题。能够针对不同学习程度的学生提供不同难易度的试题。 | 套 | 1 | |
4 | 学生错题本 | 1.学生对作(略),为学生推送对应知识点的的题目及类型,针对学生不同的错题点进行强化训练。 2.学生可以查看自己的所有知识点下曾经做过的错题,并且可以看到答案和解析。 3.错题整理成册,便于找出学习中的薄弱环节,使学习重点突出、有针对性,设置筛选条件,点击生成错题本。 | 套 | 1 | |
(四)、智能办公应用 | 单位 | 数量 | |||
1 | 通知公告 | 1.支持发布内容功能:由管理员发布公开内容的类型、标题、详情内容和附件; 4.支持自定义(略)。 5.支持检索功能:(略) | 套 | 1 | |
2 | 工资 | 1.支持工资的(略),系统不对导入模板进行限制; 3.支持以图表或表格的形式查看工资明细详情。 4.支持财务人员定期上传学校工资总表后,每个老师均能看见(略) | 套 | 1 | |
3 | 邮件系统 | 1.具有及时回复消息或文案功能; 3.可及时转发消息或文案; 7.可以根据不同的角色需求,设置发送短信的额度; | 套 | 1 | |
4 | 无纸(略) | 1.支持学校自定义配置会议模板,方便每次会议快捷使用。 2.会议领导在线编辑、管理会议内容,输出周会议总结内容,并自动封存。 3.所有会议内容都(略),以便存档保存。 | 套 | 1 | |
合计金额:(略) | |||||
以上均为国内服务.
(三)响应方式:(略)
(四)响应供应商应具备的资格条件:
1、具有独立承担民事责任的能力;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳(略)
5、参加政府采购活动前三年内,在经营(略)
6、具备法律、(略):
①投标供应商被“信用中国”网(略)未届满的),不得参与本项目(略)。
(五)磋商文件公告期限:(略)磋商文件的公告期限。
(六)磋商文件的购买时间:****年04月07日至****年04月13日(工作日内)上午08∶30——12∶00, 下午14∶30——17∶30,在(略)购买,磋商文件工本费200元/本(接受现金和转账报名),文件售后不退。
(七)磋商保证金:响应供应商的磋商保证金人民币叁万元整(¥****),必须从响应供应商的银行账户(自然人参加的,从自然人的储蓄账户转入政府采购代理机构)[注:响应保证金可以采用支票、汇票、本票或者银行金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式缴纳或提交。如响应保证金采用支票、汇票、本票方式提交的,须在开标截止时间前从响应供应商的银行账户转入政府采购代理机构指定账户(到账以开标截止时间前我公司指定的账户银行流水反映的为准);响应供应商采用保函形式提交的,必须经由有权机构出具的截止开标前有效期内的保函。【响应供应商未按照招标文件要求提交保证金的,视为无效响应】(户名:(略) 开户行:**银行银河支行 账号:****转账注明:(略))须在响应截止时间之前到账,否则响应无效。
(八)响应截止时间及磋商时间、地点:****年04月17日15:00(**时间),磋商地点:(略)开标室(**市开发区**广场A座5楼,届时请各响应供应商代表携带响应文件及响应供应商代表其本人身份证明原件出席磋商会,签到时间以递交响应文件及响应供应商代表其本人身份证明原件时间为准,逾期递交的响应文件或逾期递交响应供应商代表其本人身份证明原件的将不予受理,作无效响应处理。
(九)本项目采购将落实小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位、中小微企业发展线上融资等政府采购政策,具体规定详见磋商文件。
(十)招标代理服务:本项目将向成交供应商收取招标代理服务费,具体收费标准详见磋商文件。
(十一)新冠肺炎防控:
(1)代理机构将分别对参与开标人员健康情况开展排查,做好排查登记,不得漏排、瞒报。对未按规定履行排查责任,造成疫情传播或其他严重后果的,依法依规进行处理。
(2)有下列情形之一的人员,一律不得进入(略):一是最近 14 天接触过新冠肺炎疑似或确诊患(略)37.3℃的;五是(略)。
(3)做好健康(略)。参加开评标活动的供应商代表、评标专家等有关人员应当携带居民身份证及《开评标人员健康信息登记表》(登记表电子版见附件),供应商代表还需加盖所在单位公章,评标专家在开标现场填写。《开评标人员健康信息登记表》由政府采购代理机构保存备查。
(4)自开评标次日起 14 天内,开评标活动参加人员确诊为新冠肺炎、出现疑似症状被医学观察或被采取其他强制隔离措施的,应立即通知政府采购代理机构、招投标监管部门。
(5)场内人员全程戴口罩,保持适当距离就坐,杜绝人员扎堆聚集。在疫情防控期间,原则上一家供应商只允许一位供应商代表进入开标会现场,以增加开评标活动空间,确保现场人员合理间隔距离,强化(略)。
(十二)联系方法:
(1)政府采购代理机构:(略)
地址:**市开发区**广场A栋5楼(赞贤路与(略))
电话:(略) 传真:(略)
邮箱: (略)
联系人:(略)
开户行名称:(略)
户名:(略)
账号:**** **** ****(此账号只用作收取工本费)
备注:请各供应商注意以上账号用途,打错账号者无效。
网址:http://(略)cn/web/
(2)采购单位:(略)
地址:(略)
电话:(略)
联系人:(略)
(略)
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