位置>千里马招标网> 招标中心> 需求公示[2020]0136绥化学院_实验室虚拟化云桌面改建项目
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项目名称:需求公示[****]****(略)_实验室虚拟化云桌面改建项目
商品信息:
1 | 云教室服务器 | 小型机 | 4/台 | **** | (略) |
2 | 云桌面虚拟化软件 | 嵌入式软件 | 50/个 | **** | (略) |
3 | 教学终端 | 台式计算机 | 82/台 | **** | (略) |
4 | 云桌面虚拟化学生终端 | 台式计算机 | 50/台 | **** | (略) |
5 | 运维管理系统 | 嵌入式软件 | 1/个 | **** | **** |
6 | 超融合系统 | 嵌入式软件 | 1/个 | **** | **** |
7 | 投影仪及投影幕 | 投影仪 | 4/台 | **** | (略) |
8 | 交换机 | 以太网交换机 | 6/台 | **** | **** |
9 | 网络机柜 | 机柜 | 2/个 | **** | **** |
10 | 双绞线 | 其他网络连接设备 | 6/个 | **** | **** |
11 | 水晶头 | 其他网络连接设备 | 600/个 | 4 | **** |
1 | 资格1 | 1、拟参加本项目的潜在供应商必须符合《中华人民**国采购法》第二十二条的规定。 |
2 | 资格2 | 2、拟参(略),须在**省政府采购网注册登记并经**省政府采(略) |
3 | 资格3 | 3、供货期限:(略) |
4 | 资格4 | 4、供货地点:(略) |
5 | 资格5 | 5、(略):验收合格向校方缴纳完质保金后一次性付款。 |
6 | 资格6 | 6、履约保证金及质量保证金:成交供应商应在合同签订前,按合同合计金额5%向校方提交履约保证金,验收合格后按合同合计金额5%转为质保金,质保期为一年,一年后无质量问题无息退还。 |
7 | 资格7 | 7、本项目不接受联合体投标。 |
8 | 资格8 | 8、本项目包含实验室配套改造:(1)包含整体项目全部设备搬运、安装、调试费用,软件安装、调试、培训费用。(2)包含网络线及安装费用,供电(略)。(3)本项目为交钥匙项目。 |
1 | 2 | 本项目所有产品质保期为1年,承诺在(略),提供投标人加盖公章的服务承诺函原件扫描件。 | 每承诺**1年的得1分,最高2分 | 每承诺(略),最高2分(2分) 每承诺**1年的得1分(1分) 不满(略)(0分) |
2 | 3 | 售后服务投标人承诺能在3小时内响应24小时内解决售后问题。提供投标人加盖公章的售后服务承诺原件扫描件。 | 满足得3分,不满(略) | 满足得3分(3分) 不满足得0分(0分) |
3 | 2 | 售后(略):提供完备的售后服务方案。 | 满足得2分,不满足得0分 | 满足得2分(2分) 不满足得0分(0分) |
4 | 3 | 业绩自****年1月1日以来有类似教育设备政府采购合同案例≥2个。提供中标通知书扫描件和合同原件扫描件。 | 满足得3分,不满(略) | 满足得3分(3分) 不满足得0分(0分) |
云教室服务器 | 1 | ★1. CPU:2颗或2颗以上Intel Xeon Gold系列或以上处理器,每颗≥10核心,每核心≥2.0GHz主频;内存:≥1(略),RDIMM ECC ****MHz TruDDR4 内存,≥768GB内存扩展;硬盘:SSD固态硬盘1块或以上,每块容量大于等于480GB,HDD SATA3.0机械硬盘2块,每块容量大于等于4TB SATA3,支持RAID0/1/5/6。 | ★1. CPU:2颗或2颗以上Intel Xeon Gold系列或以上处理器,每颗≥10核心,每核心≥2.0GHz主频;内存:≥128GB,RDIMM ECC ****MHz TruDDR4 内存,≥768GB内存扩展;硬盘:SSD固态硬盘1块或以上,每块容量大于等于480GB,HDD SATA3.0机械硬盘2块,每块容量大于(略) SATA3,支持RAID0/1/5/6。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) |
2 | 2.网卡≥2个****Base-T接口,1个独享的管理端口,可选双口万兆或四口万兆控制器; | 2.网卡≥2个****Base-T接口,1个独享的管理端口,可选双口万兆或四口万兆控制器; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
3 | 3.电源输出功率≥550W 80+铂金电源,1+1热插拔冗余电源,支持交直流兼容(AC/DC; | 3.电源输出功率≥550W 80+铂金电源,1+1热插拔冗余电源,支持交直流兼容(AC/DC; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本(略) 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
4 | 4.扩展槽最多支持≥3个PCIe 3.0接口,≥1个板载的LOM接口,前置USB口,USB2.0≥1,USB3.0≥3,1个串口, 2个VGA接口; | 4.扩展槽(略) 3.0接口,≥1个板载的LOM接口,前置USB口,USB2.0≥1,USB3.0≥3,1个串口, 2个VGA接口; | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
5 | 5.4个或以上冗余热插拔系统风扇,工作温度最高支持45°C。 | 5.4个或以上冗余热插拔系统风扇,工作温度最高支持45°C。满足不扣分,不满(略) | 不满(略)(-3分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 不满(略)(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
6 | 6.提供硬件集中式**管理系统,可简化基础结构(略),可自动发现、(略),提供如下功能:硬件管理、硬件监控、操作系统批量部署、配置管理、固件合规性和更新、用户管理、提供本软件原厂1年售后专业支持和服务。 | 6.提供硬件集中式**管理系统,可简化(略),可自动发现、清点、跟踪、监控和配置服务器、网络和存储硬件,提供如下功能:硬件管理、硬件监控、操作系统批量部署、配置管理、固件合规性和更新、用户管(略) | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本(略) 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
7 | 7.故障定位要求:支持针对处理器,内存,内部存储,风扇,电源,阵列卡等关键部(略)。支持针对处理器,内存插槽,风扇,电源,CPU板的LED故障报警指示灯。支持可选的LCD故障诊断面板。 | 7.故障定位要求:支持针对处理器,内存,内部存储,风扇,电源,阵列卡等关键部件的故障预报警机制。支持针对处理器,内存插槽,风扇,电源,CPU板的LED故障报警指示灯。支持可选的LCD故障诊断面板。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
8 | 8.服务要求:原厂商可提供3年保修服务,可选服务包括:原厂上架(略),原厂3年故障硬盘免回收服务,原厂硬盘数据丢失拯救服务。 | 8.服务要求:原厂商可提供3年保修服务,可选(略):原厂上架安装或系统安装服务,原厂3年故障(略),原厂硬盘数据(略)。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
9 | 9.内置虚拟化软件,通过同一管理平台界面,能够提(略),对服务器的CPU、网络、磁盘使用率等指标的实时数据统计。支持统一删除、重启、关闭学生云终端,并可设置终端座位号信息;支持编辑学校课程表,如学期起止时间、课节数及课节时间段、课程等,并支持根据单(略),也可只编辑(略),课表提供自(略),并支持橡皮擦功能; 虚拟化平台支持关机计划,可以设置在某个时间点服务器定时关机,节省能源消耗;支持标准虚拟交换机、分布式虚拟交换机的网络虚拟化技术; 支持USB映射技术,可正常使用各种USB设备。 | 9.内置虚拟化软件,通过同一管理平台界面,能够提供性能(略),对服务器的C(略)。支持统一(略),并可设置终端座位号信息;支持编辑学校课程表,如学期起止(略),并支持根据单周、双周、所有周对课程表进行编辑,也可只编辑某(略),课表提供自由上机课程设置,并支持橡皮擦功能; 虚拟化平(略),可以设置在某个时间点服务器定时关机,节省能源消耗;支持标准虚拟交换机、分布式虚拟交换机的网络虚拟化技术; 支持USB映射技术,可正常使用各种USB设备。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
10 | 10.服务器虚拟化软件可以实现虚拟机的**(包括CPU、内存、网络、存储)再分配,保障业务系统的服务水平及业务系统运行的连续性。提供具有相应检测资质的检测机构出具的检测报告原件扫描件。 | 10.服务器虚拟化软件可以实现虚拟机的**(包括CPU、内存、网络、存储)再分配,保障业务系统的服务水平及业务系统运行的连续性。提供具有相应检测资质的检测机构出具的检测报告原件扫描件。满足不扣分,不满足扣3分 | 不满足扣3分(-3分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 不满(略)(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
11 | 品牌型号 | 品牌型号(如没有品牌型号,请填写"无"),填写内容最多****字 | 不合格(0分) 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
12 | 证明材料 | 证明材料(如没有证明材料,请在上传的文件中写上"无"上传,不要上传空文件) | |||
云桌面虚拟化软件 | 1 | 11.(略),教学软件学生端开机自启动,提供多种独立教学环境,并可以一键切换教学所需要的操作系统环境。 | 11.支持C/S架构的教学管理软件,教学软件学生端开机自启动,提供多种独立教学环境,并可以一键切换教学所需要的操作系统环境。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) |
2 | 12.为教学管理软件采用软授权模式,不采用硬件加密狗方式授权。 | 12.为教学管理软件采用软授权模式,不采用硬件加密狗方式授权。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
3 | 13.支持屏幕广播功能,广播时教师机将画面发送到云终端上,为避免教学事故,支持离线教学演示,即当服务器故障时,教师端可以继续广播自己屏幕进行授课。 | 13.(略),广播时教师机将画面发送到云终端上,为避免教学事故,支持离线教学演示,即当(略),教师端可以继续广播自己屏幕进行授课。满足不扣分,不满足扣3分 | 不满足扣3分(-3分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 不满(略)(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
4 | 14.支持学生一键将文件、文件夹(文件名(略))直接提交给老师,系统会提示教师目前收到的学生作业数目,方便教师查阅;教师机端一键打开作业存放路径查看学生作业。 | 14.(略)(文件名自动附(略))直接提交给老师,系统会提示教师目前收到的学生作业数目,方便教师查(略)。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
5 | 15.支持学生一键截取当前屏幕内容,自动保存为图片文件(文件名(略))后,直接发送到教师;方便教师查阅;教师机端可一键打开学生提交截取图片内容。 | 15.支持学生一键截取当前屏幕内容,自动保存为图片文件(文件名自动附带该学生座位号)后,直接发送到教师;方便教师查阅;教师机端可一键打开学生提交截取图片内容。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
6 | 16.支持作业空间入口,并支持教学软件与作业空间账号系统打通。具有多维数据分析能力,可以实现数据的多维矩阵数据分析功能,具有自主知识产权。提供多维矩阵数据分析平台软件著作权原件彩色扫描件. | 16.支持作业空间入口,并支持教学软件与作业空间账号系统打通。具有多维数(略),可以实现数据的多维矩阵数据分析功能,具有自主知识产权。提供多维矩阵数据分析平台软件著作权原件彩色扫描件.满足不扣分,不满足扣3分 | 不满足扣3分(-3分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 不满足扣3分(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
7 | 17.支持一键开启学生终端;一键远程关闭学生终端和桌面,或一(略),减轻老师的工作量。 | 17.支持一键开启学生终端;一键远程关闭学生终端和桌面,或一(略),减轻(略)。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本(略) 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) | |
8 | 18.方便作业管理,作业空间支持教师在线布置作业、编辑已布置的作业,并可设置学生提交作业的截止时间;学生在截止时间内,并且教师未批改时,可重复提交作业;支持教师在线批改学生作业,支持直接批改,也支持office、图片、pdf、flash等格式的在线预览批改;支持教师、学生的相关作业信息统计显示,教师包括教师信息、累计布置作业数、收到学生作业份数、待批改作业份数,学生包括学生信息、累计作业数、已完成作业数、待完成作业数、已过期作业数;作业空间支持教师设置优秀作业,师生可对优秀作业进行评论,同时支持统计学生作业成绩。 | 18.方便作业管理,作业空间支持教师在线布置作业、编辑已布置的作业,并可设置(略),并且教师未批改时,可重复提交作业;支持教师在线批改学生作业,支持(略),也支持office、图片、pdf、flash等格式的在线预览批改;支持教师、学生的相关作业信息统计显示,教师包括教师信息、累计布置作业数、收到学生作业份数、待批改作业份数,学生包括学生信息、累计作业数、已完成作业数、待完成作业数、已过期作业数;作业空间支持教师设置优秀作业,师生可对优(略),同时支持统计学生作业成绩。 | 负偏离(0分) 得基础分(0分) 正偏离(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 正偏离(+0分) |
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