位置>千里马招标网> 招标中心> 西藏大学2022年07月至2022年08月政府采购意向
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为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔(略)等有关规定,现将本单位(略)年08月采购意向公开如下:
1 | (略) | 标的名称:(略) 标的数量:1 主要功能或目标:"建设**雅尼湿地生态系统定位观测研究站:建设“一个中心、一个实验室、三个基地、十五个观测点”。一个中心:雅尼湿地生态环境实时监测中心,通过物联网技术完成数据采集、储存和远程传输,利用大数据分析,及时、有效、全面监测湿地各类生态环境指标。一个实验室:雅尼湿地生态环境遥感监测与分析实验室。三个基地:一个湿地典型植被动态长期固定监测基地;一个水**质监测基地;一个鸟类栖息与繁殖观测基地。十五(略):选取十五(略),包括森林、(略),进行针对性长期监测。 “**高寒草地生态系统野外科学观测研究站”及高原重大基础设施与环境实时在线监测中心****年度的运维。进一步改善**生态环境综合观测站相关水、电、网、讯等基础条件,保障全年正常运行,提升服务能力,完成该站承担的野外科学考察观测数据的采集、储存、统计处理、汇总和评价工作等;进一步促进高原基础设施安全运行与环境监测实施在线监测中心、高原防灾减灾实验室野外仪器设备维护及升级改造,构建面向(略)工程科技创**台,推动科学研究**与数据共享。 天文学科与宇宙线教育部重点实验室观测平台建设及运行 公共卫生研究中心楼室内装修及配套设施项目" 需满足的要求:"建设**雅尼湿地生态系统定位观测研究站:建设“一个中(略)。一个中心:雅尼湿地生态环境实时监测中心,通过物联网技术完成数据采集、储存和远程传输,利用大数据分析,及时、有效、全面监测湿地各类生态环境指标。一个实验室:雅尼湿地生态环境遥感监测与分析实验室。三个基地:一个湿地典型植被动态长期固定监测基地;一个水**质监测基地;一个鸟类栖息与繁殖观测基地。十五(略):选取十五个典型湿地类型,包括森林、灌(略),进行针对性长期监测。 “**高寒草地生态系统野外科学观测研究站”及高原重大基础设施与环境实时在线监测中心****年度的运维。进一步改善**生态环境综合观测站相关水、电、网、讯等基础条件,保障全年正常运行,提升服务能力,完成该站承担的野外科学考察观测数据的采集、储存、统计处理、汇总和评价工作等;进一步促进高原基础设施安全运行与环境监测实施在线监测中心、高原防灾减灾实验室野外仪器设备维护及升级改造,构建面向整个**自治区统一的、标准化的、开放式的高原工程科技创**台,推动科学研究**与数据共享。 天文学科与宇宙线教育部重点实验室观测平台建设及运行 公共卫生研究中心楼室内装修及配套设施项目" | 7,180,000.00 | (略) | |
2 | 高寒极端环境(略) | 标的名称:高寒极端环境生物多样性与生态修复平台建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:"高寒高海拔(略):通过加强对高寒高海拔矿区的绿色发展与生态保护研究,建立高寒高海拔地区矿山绿色开发与生态保护、治理、修复等技术标准体系,依托此平台,培养环境科学与工程专业的硕士研究生,为生态学一流学科的发展做出贡献,为**矿业经济的可持续发展、矿山绿色开发提供科学技术支持。 高寒极端环(略):建立高寒高海拔地区矿山绿色开(略)*矿业经(略)。 建设“地球第三极特色生物种质**保护与利用”系列大型设施**台。 “地球第三极特色生物种质**保护与利用”系列大型设施**台建设新增项目****万元。" 需满足的要求:"高寒高(略):通过加强对高寒高海拔矿区的绿色发展与生态保护研究,建立高寒高海拔地区矿山绿色开发与生态保护、治理、修复等技术标准体系,依托此平台,培养环境科学与工程专业的硕士研究生,为生态学一流学科的发展做出贡献,为**矿业经济的可持续发展、矿山绿色开发提供科学技术支持。 高寒极端环境生物多样性**利用与保护平台建设:建立高寒高海拔地区矿山绿色开发与生态保护、治理、修复等技术标准体系,为**矿业经济的可持续发展、矿山绿色开发提供科学技术支持。 建设“地球第(略)大型设施**台。 “地球第三极特色生物种质**保护与利用”系列大型设施**台建设新增项目****万元。" | (略) | ****年08月 | |
3 | (略) | 标的名称:(略) 标的数量:1 主要功能或目标:"建强基础学科:数学基础学科建设、化学基础学科建设、物理基础学科建设、马克思主义理论学科(略)体影响力,确保顺利通过两年后的整改期验收;打造**基础教育化学教学师资培养的重要基地;打造一支信仰坚定、功底深厚、数量充足、结构合理、梯队完备的马克思主义理论学科团队;建设一支由知名专家领军、人才后劲足的科研教学团队,培养一批学术型人才。 布局优势学科、特色学科、急需学科、交叉学科,建设新文科,逐步构建起特色突出、优势明显,能够有效支撑**大学世界一流学科建设、服务**“稳定、发展、生态、强边”重点事业学科体系。 创新(略):进一步提升学校学位点骨干教师的队伍建设、研究生人才培养、研究生导师的科学研究、学位点的传承创**社会服务功能的提升。支持学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛。" 需满足的要求:"建强基础学科:数学基础学科建设、化学基础学科建设、物理基础学科建设、马克思主义理论学科建设、中(略)大学生态学一流学科的整体影响力,确保顺利通过两年后的整改期验收;打造**基础教育化学教学师资培养的重要基地;打造一支信仰坚定、功底深厚、数量充足、结构合理、梯队完备的马克思主义理论学科团队;建设一支由知名专家领军、人才后劲足的科研教学团队,培养一批学术型人才。 布局优势(略),建设新文科,逐步构建起特色突出、优势明显,能够有效支撑**大学世界一流学科建设、服(略)升学校学位点骨干教师的队伍建设、研究生人才培养、研究生导师的科学研究、学位点的传承创**社会服务功能的提升。支持学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛。" | 2,918,000.00 | (略) | |
4 | 生态学学科群和民族学学科群相关平台建设项目 | 标的名称:生态学学科群和民族学学科群相关平台建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:"民族学相关平台建设项目主要建设内容包括:1.高端学术交流平台建设。开展面向区内的学术交流;2.**高端智库建设。通过规范的科学研究和高水平的专家咨询,撰写高质量咨政报告,服务**地方经济社会发展;3.开展人才培养。开展硕士博士研究生教育培养,支持相关专业硕博研究生开展学术交流与田野调查;4.开展共同体研究的实证和实践。支持基地专家学者、中青年骨干教师、硕博研究生开展铸牢中华民族共同体意识在**的教育实践与实证研究;5.开展国(略)。6.国家民委第三批“一带一路”国别和区域研究(略)项目一是系统地评估不同生态系统(森林、湖泊、河流、湿地、冻土等)碳增汇发展成熟度以及碳中和潜力、对生态系统碳储量和碳汇能力进行估算、集成,从而构建**生态系统碳储量和碳通量评估方法体系。对生态系统碳储量和碳通量进行跟踪调查和评估,探究碳元素在生物和非生物(略)讨基于过程可持续的碳调控策略。开展**不同生态系统碳汇功能与碳中和核算研究,提高生态系统固碳能力。另外,开发**库管理软件和确定微生物保藏的标准化流程和规章制度;收集、鉴定和保藏微生物菌种**500株以上;收集和保藏青藏高原特色农作物种子100份以上;采集和保藏青藏高原特色藏药植物标本50份以上。" 需满足的要求:"民族学相关平台建设项目主要建设内容包括:1.高端学术交流平台建设。开展面向区内的学术交流;2.**高端智库建设。通过规范的科(略),撰写(略),服务**地方经济社会发展;3.开展人才培养。开展硕士(略),支持相关专业硕博研究生开展学术交流与田野调查;4.开展共同体研究的实证和实践。支持基地专家学者、中青年骨干教师、硕博研究生开展铸牢中华民族共同体意识在**的教育实践与实证研究;5.开展国家通用语言文字法、汉语拼音与普通话的普及与推广工作。6.国家民委第三批“一带一路”国别和区域研究中心“**大学尼泊尔研究中心”以及教育部国别和区域研究备案中心“尼泊尔和不丹研究中心”展开科研平台及科研创新团队建设。 生态学领域科研平台建设项目一是系统地评估不同生态系统(森林、湖泊、河流、湿地、冻土等)碳增汇发展成熟度以及碳中和潜力、对生态系统碳储量和碳汇能力进行估算、集成,从而构建**生态系统碳储量和碳通量评估方法体系。对生态系统碳储量和碳通量进行跟踪调查和评估,探究碳元素在生物和非生物体系中的迁移和转化动态特征以及与“生物-环境”的耦合关系,从而探讨(略)。开展**不同生态系统碳汇功能与碳中和核算研究,提高生态系统固碳能力。另外,开发**库管理软件和确定微生物保藏的标准化流程和规章制度;收集、鉴定和保藏微生物菌种**500株以上;收集和保藏青藏高原特色农作物种子100份以上;采集和保藏青藏高原特色藏药植物标本50份以上。" | 3,(略).00 | (略) | |
5 | (略) | 标的名称:(略) 标的数量:1 主要(略):(略)实验室建设项目:理学院微格教(略)室1间。 需满(略):本项目计划建设理学院生态学野外实习虚拟仿真实验教学平台和****年度纳金校区师范专业微格教学实验室建设项目:理学院微格教室1间、艺术学院音乐专业微格教室1间、美术专业微格教室1间。 | (略) | 20(略) |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
**大学
(略)
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