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教委学生生涯规划平台建设项目成交公告
采购项目名称: | 教委学生生涯规划平台建设项目 |
项目编号: | JXJY-ZB-****-LL-001 |
预算金额: | 152.45万元 |
采购方式: | 竞争性磋商招标 |
采购人名称: | (略)市房山区教育委员会 |
采购人地址: | (略)市房山区良乡西路大街9号 |
采购人联系方式: | 杨老师 (略) |
采购代理机构全称: | (略)精信嘉业建筑咨询有限公司 |
采购代理机构地址: | (略)市西城区广安门外大街168号朗琴国际B座****室 |
采购代理机构联系方式: | 梁良 (略) |
采购需求: | 完成(略) |
采购用途: | 教学 |
合同履行期: | 合同签订后30日历天 |
招标公告日期: | ****年3 月 5日 |
定标日期: | ****年3月20日 |
中标供应商名称: | 科大讯飞股份有限公司 |
中标供应商地址: | (略)市海淀区西北旺东路10号院东区5号楼南楼(中关村软件园互联网创新中心) |
中标金额: | (略).00元人民币元,壹佰伍拾贰万元零角零分。 |
中标标的名称、规格型号、数量、单价、服务要求: | 见附表 |
评标委员会成员名单: | 吴津生、吴北新、马伣 |
项目联系人: | 梁良 |
联系方式: | (略) |
中标公告期限: | 1个工作日 |
备注: | (略)元 |
附表
名称 | 功能参数 | 数量 | 原产(略) | 单价 | |
区级选科指导平台 | 区级选科指导分析 | 型号:(略) 参数:依赖于区级(略),分别以(略),针对学(略),(略)统计等数据分析。方便区级管理用户直观、快捷的浏览所有区、校的选科的数据表现。,从而做出契(略)。 1. 区级学科等级临界人群分析 我公司提供的区级学科等级临界人群分析系统能够显示学生成绩等级分布及校级数据和区级数据进行交叉对比信息,利用临界人群的各科数据对比,筛选各学科等级对应的临界人群。 能够提(略),多维度综合分析临界人群的成绩属性及分布情况。 2. 区级学校优势学科分析 我公司提供的区级(略)等数据维度进行综合分析。 在相同的分析维度中,对各校的优势(略),完成校与校之间的数据比较。 3. 区级选科组合分析 3.1区级各校的学生选科组合 我公司提供的区级各校的学生选科组合系统能够统计区级各校的学生选科组合,通过数据可视化以及相关的数据列表呈现出各选科组合所占的比例和数量。 区校选科比例分布统计(三科) 能够以三科的选科组合为单位,显示出共计20种组合的相关人数分布,并以人数进行降序排列,浮窗显(略)。 区校选科比例分布统计(两科) 能够以两科的选科组合为单位,显示出共计15种组合的相关人数分布,并以人数进行降序排列,浮窗显示各组合的详细数据。 区校选科比例分布统计(单科) 能够以单科为单位,显示出共计6种组合的相关人数分布,并以人数进行降序排列,浮窗显示各组合的详细数据。 3.2校级分配选科组合数统计 我公司提供的校级分配选科组合数统计系统能够统计出不同学校在20中(略)。 4.历年选考人数分布统计 我公司提供的历年选考人数分布统计系统能够统计出历年的学校20种组合的人数分布,并在历年的数据(略)。 5.区级志愿变更统计 我公司提供的区级志愿变更统计系统能够(略)的组合数据变化以及针对不同变更科目的数据对比。 能够支持将变更组合与变更单科进行变化量的统计排序以及志愿变更量的校级维度排序。 能够支持查看区、校历年的学生选科志愿变更情况,统计并显示出(略)。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 74.30 |
高中发展指导系统 | 选科抉择 | 型号:(略) 参数:选科(略)实际情况,结合不同专业群(略),通过多维度数据的交叉分析,为学生分辨学科优劣势提供参考依据。 主要分析维度有三,包含学业(略),各维度分别系统地分析并统计学生的成绩数据、潜能数据、学科与专业兴趣匹配度数据。 针对以上三个分析维度,系统提供详细解析报告,报告内容可直观的反映出学生在各学科中的优劣势表现,帮助学生对自己的学科优劣势有全方位的认知和辨识。在不同的分析维度的帮助下,学生可根(略),筛选出适合(略)。 在教师/管理员端,以百分比及人数的形式汇总选科抉择进度,并以可视化图(略)。支持查看学生完成进度统计数据、选科结果统计数据和学生报告。 1.学业(略) 我公司提供的学业成就综合报告能够支持多维度数据展示,为学生提供学业成绩和学科潜能数据的交叉分析,帮助其通过查看个人在各学科中的表现情况,筛选出个人优劣势科目。 能够支持展示学业成绩和学科潜能的数据可视化图表,提供联动的单科双维度(学业成绩和学科潜能)数据综合报告,方便学生快速掌握优劣势学科。能够支持展示各学科学业成绩和学科潜能的综合报告信息的关键数据,包括学科的星级评价、学科优势标签、学业成绩和学科潜能的排位分布。 能够支持学生初步排除弱势科目。支持学生查看所有学科的学业成就评价,包括星级评分、评语,有助于学生做出理性选科抉择。支持学生初步排除弱势科目。 能够支持选科状态栏以分步操作形式引导学生,能够支持(略),直观呈现学生选科状态。提供的选科状态栏,以分步操作形(略),支持进入对应步骤,直观呈现学生选科状态。支持记录学生在选科抉择过程的历史信息,包含查看学业成就分析报告、排除弱势科目、查看学科与兴趣度匹配和完成选科目标的记录。 能够支持根据学生意愿随时呈现或隐藏选科状态栏。能够支持浮窗的隐藏和展开。 2.学业成就详细报告 当学生需要进一步了解个人学业成就情况时,能够支持查看学(略)。学业成绩详细(略),包括最近一次学科等级成绩、选科前组合排位、选科后组合排位、学科成绩趋势分析和学科能力分析等功能。支持将学生最近一次考试成绩的原始分转化为等级和对应等级分,并以可视化图形呈现。同时支持(略),并以成绩等级的形式呈现。 我公司提供的学业成就详细报告具有学科等级成绩、选前/后的组合排位、学科成(略)。支持查看学科成绩数据。 能够支持将学生最近一次考试成绩的原始分转化为等级和对应等级分,并以可视化图形呈现。 能够支持对学生具有各科考试成绩进行综合分析,支持等级赋分按原始分排序后,以不同的比例(略),并对不同的等级赋予相对应的等级分进行展示。 能够支持查看选科前或选科后的组合排位和综合排位。选科前的组合排位支持以所有参加考试的学生成绩为样本,进行(略),并按等级赋分规则对各组合的分值进行排位;选科后的组合排位支持(略)分值进行排位。 能够支持学生(略),并以等级(略)。 能够支持根据(略)。 3.完成(略) 学生在参考完一系列的数据分析和相对劣势学科排除后,可以确定选科组合,支持生成和查看选科抉择报告。选科抉择报告包含多维度数据选科卡片、综合数据分析、学业成绩详细报告等。如果学生对(略),支持重置选科功能来进行选科调整。 能够支持学生通过选科卡片查看本次选科抉择的最终学科组合,支持查看(略),成绩、覆盖率和评语。 能够支持学生查看本次选科抉择所选定三科的学业成绩在本校的排名,以及各学科所处的专业报考覆盖率,形成直观的学科优劣势概览。支持以互动式图形单科多维度地展示。 能够支持学生查看个人学业成绩的报告详情,能够支持包括最近一次学科等级成绩、选科前及预选科后的组合排位、学科成绩趋势分析、学科能力分析等。 能够支持学生通(略),重新进入选(略)。 4.完成进度统计 能够支持教师和管理员查看班级(略),支持教师和(略)。支持教师和管理员查看年级整体的选科完成百分比。支持以互动式图表的形式实时查看已完成未完成的人员名单。 支持教师和管理员查看年级中所有班级的选科抉择报告完成进度,包括各班级、(略)。支持按照完成度的升序或者降序查看完成情况、支持查看各班级未完成学生和已完成学生的名单。 5.选科抉择结果统计 能够支持教师和管理员按照全年级和指定班级查询选科统计结果数据。支持在统计结果中,查看已选人数和共计人数的数据、最多学生选择组合和选择人数数据、最多学生选择单科信息和选择人数数据。 我公司提供的选科抉择结果统计的管理端能够支持互动式图表的形式呈现各个组合与各个科目的百分比及人数。 支持教师和管理员查看选科组合人数统计柱状图,包括选科组合的人数分布,数据结果按人数降序排列。 支持教师和(略)。 6.学生报告查看 能够支持教师(略)选科指导报告”。 支持教师和(略)。支持查看学生已经完成的“选科抉择报告”,支持查看学生的班级、姓名、学号、选科组合、状态、完成时间等基本信息。 支持从平台下载excel模板,导入学生成绩。支持管理员和教师自主选择同步或不同步等级(略) | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 6.70 |
生涯探索系统 | 型号:(略) 参数:(略) 我公司提供的生涯探索系统由学生端与教师端两部分组成。学生端可以使用包(略)测评工具,形成对自己的多维度认知。教师端支持(略),获取测评(略),浏览单(略),按需发布或关闭测评等。 l高中生兴趣测评--霍兰德兴趣量表 霍兰德兴趣量表支持学生多次在线测评、查看本次报告与历史报告。主要从学生喜爱的活动、能力和职业去评估学生的职业兴趣,辅助学生选择感兴趣且适合自身的职业、专业,便于教师有针对性地对学生开展生涯辅导。 l高中生优势测评--多元智能量表 多元智能量表共包含80道题,支持学生多次在线测评、查看本次报告与历史报告。辅助评估学生的优势多元智能、中性多元智能和相对劣势多元智能,以充分发挥学生的相对优势,从而寻找到自己理想的高校和专业。 l高中生个人性格测评--MBTI职业性格测试 MBTI 职业性格测试共包含93道题,支持学生多次在线测评、查看本次报告与历史报告。支持从注意力支配(略)特点,根据测评结果提供未来发展建议。 l高中生价(略) 职业价值(略),支持学生多(略)。量表全称为WVI职业价值观测试量表,可用于评估学生的职业价值观倾向,通过(略),给予成长小贴士和职业选择建议。 l高中生决策风格测评--决策风格测评 决策风格测评共包含24道题,支持学生多次在线测评、查看本次报告与历史报告。用于对学生的决策风格倾向作科学评估,并分析不同(略),以充分发挥学生的相对优势,从而进行科学的选科决策。 能够支持学生(略)。通过生涯决策平衡单,帮助学生全面、透彻、多角度地看待问题,梳理自己对各选择的认识,澄清自己的内在需要,从而作出更加科学理性的判断。 2.生涯探索管理 我公司提供的生涯探索管理系统能够支持管理员或教师按测评种类/年级/性别等条件筛选生涯测评中完成各个测评的学生整体结果分布情况。 能够支持以互动式图形展示多维度数据,包括整体类型分布/年级类型分布/男女类型分布。 能够支持对学生的测评时间跟踪,获取参测人(略)。筛选条件包括测评种类/年级/性别等,进行多维度结果的展示。 支持管理员或教师针对性了解学生的职业兴趣、智能优势、职业性格、职业价值观、决策风格等方面测评情况。支持筛选(略)。筛选条件包(略)。 已经发布和(略),支持管理员或教师按条件查看历次测评活动的进度和完成情况,即支持按照时间测评名称等条件进行筛选查看。支持查看学(略)。筛选条件包括发布时间和测评名称。支持以班级为(略)。 支持管理员或教师根据实际需要,发布或结束测评。管理员开放测评,对全校学生开放,班级导师开放测评仅对班级学生开放。支持管理员和班级导师对测评进行开放和关闭操作。测评开放(略)。长期开放的测(略),定时关闭的测(略),时间长度支持1—30天内自由设置。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 15.70 | |
高考指南 | 型号:(略) 参数:(略) 能够支持学生或教师用户通过“按学校查选科、按专业查选(略)和年份。默认省份为用户所在地,默认高考年份为最新年份。 在按学校查选科界面中,支持学生、教师通过搜索模糊匹配搜索学校,也支持根据省份、院校隶属、院校类型、学历层次、院校举办者筛选学校。支持用户查看该院校的选科详情。 按专业查选科的模式能够支持学生、教师根据搜索模糊匹配搜索专业,也支持根(略)。支持通过“专业名称”查看所有开设该专业的不同院校的选科要求。 按选科查(略),以查看该选科组合可报考的院校。支持在院校查询结(略)过“院校名称”进入按选科查学校详情页,支持查看该选科组合在目标院校可报考的专业及选科要求。 按选科查专业(略),以查看该选科(略)。可以在专业结果列表中根据专业门类和一级学科筛选专业。支持通过专业(略),支持用户查看该选科组合下在目标专业可报考的院校及选考要求。 2.认识学校 能够支持学生或教师根据关键字搜索院校,也支持根据省份、院校隶属、院校类型、学历层次、院校举办者筛选学校,符合筛选要求的院校会显示在下方结果列表中。支持通过“院校名称”进入认识学校详情页,(略)线、专业分数线、招生计划,和重点学科等信息。支持查看学校信息摘要,包括985、211和双一流标签提示,博士点数量,硕士点数量,院校代码,重点(略),官网网址等。 学校简介 支持学生(略),帮助(略)信息。 招生简章 支持学生或教(略)。可以帮助(略),包括学校全(略)。 开设专业 支持学生(略)设小类。非常清晰明(略),提高专业整(略)。 录取分数线 支持学生或教师查看最近6年的录取线差与录取分数线。支持按“招生省份/直辖市”、“文科/理科”、“录取批次”等不同条件组合查询和呈现该校最近6年的录取线差与录取分数线。“历年录取线差”以直观的数据图表展示出该院校最近6年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值(即:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线)。方便通过历年录取线差与当年相应批次控制分数线的分数进行比较。“历年录取分数线”详细统计并呈现出所查询院校最近6年的最高分、平均分、最低分,省控分等数据。 专业分数线 支持学生或教师查询该学校对应不同地区、文理科、年份的专业分数线。支持按“(略)学校的专业分数线,展示信息包(略)。 招生计划 支持学生或(略)。支持按“招生省份/直辖市”、“文科/理科”、“年份”等不同条件组(略) 重点学科 支持学生或教师查看该学校的双一流学科及重点学科信息。 3.认识专业 能够支持学生或教师根据关键字搜索专业,也支持根据专业门类、一级学科和专业名称来查找专业。在专(略),支持查看专业介绍、开设院校、和就业方向,并提供该专业的学科门类、授予学位、代码、修学年限和一级学科等摘要信息。 专业介绍 支持学生或教师查看该专业的培养目标、培养要求、学生能力、专业课程,和教学实践。 开设院校 支持学生(略),包括院校名称、院校特色与院校隶属。支持院校特色以985、211和双一流等标签。支持按该专业的院校列表按大学排名顺序展示院校列表信息。 就业方向 支持学生或教师查看该专业的历年就业率、毕业生行业分布,及毕业生地区分布。历年就业率是该校近三年就业率的统计数据,毕业生行业分布支持以柱状图形式直观呈现,毕业生地区分布图以各大主要城市分布占比数据直观呈现。 4.认识职业 能够支持学生或教师根据关键字搜索职业,也支持根据职业类、职业名称筛选职业。在职业详情页,支持用户查(略),包括职业定义、任务职责、知识背景、大学课程、职业技能、从业资格、常用工具、薪酬待遇、工作环境、发展前景、职业道德和典型企业招聘要求。 5.录取批次线 支持学生或老师通过省份和考生类别条件,查看对应省份与考生类别最近6年的录取批次线趋势图。支持查看各批次具体的录取分数。 6.专业星空图 专业星空图是帮助中学生进行专业定位、选科决策的大数据工具。我们通过对国家普通高校本科专业目录中的9(略),以帮助学生准确定位适合自己的本科专业方向;然后再根据高校招生选科要求大数据,找到最需要学习(略),进而完成科学选科决策。 专业星空图的九大专业群分类依据主要有两个:一是专业对高中学科的依赖性,二是专业与兴趣类型以及多元智能的相关性,并在此基础上参考新高考制度下高校招生时对每个专业提出的选考要求。九大专业群分别是:理学科研群、工程技术群、工程综合群、(略) 我公司提供的专业星空图保证能够不直接照搬国家的13个大学专业群分类。 专业星空图全部(略),界面友好,互动性强。 6.1专业群介绍 支持在互动式界面上查看专业类简介,包含九大不同专业的专业群简介信息。 支持在互动式界面上展示专业群的分类依据。 支持在互动式界面上展示该专业群包含的(略) 支持展示通过数据挖掘技术提取出的每个专业群的主要特征标签,主要分为中学学科标签、兴趣标签和能力标签,通过回归分(略)。 7.覆盖率查询 将覆盖率定义为学生选考了物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科中的某一科或某几科,能够有资(略)。 在覆盖率查询模块,系统能够支持学生、教师和管理员查看各科对应九大专业群的覆盖率。用户可以选择1~3门学科或学科组合组合,支持按照省份和高考年份查询该学科(略) 支持查看九大专业群列表,查看专业群所涵盖的一级学科信息。默认支持查看各单科所能报考的每一个专业群下不同类型大学(985、211和本科等)的覆盖率。并能够以交互式图表的形式展示。 7.2单科覆盖率查询 支持学生或教师直接获取单科对应九大专业群的可报考专业的覆盖率。支持查询覆盖率的单科包含物理、化学、生物、地理、历史和政治等。支持分析和展(略)(985、211和本科等)的覆盖率。支持查看该专业群及其下属的一级学科可报考专业的覆盖率。支持多次分析。 能够实现图表样式与覆盖率正相关。以互动式图表形式呈现覆盖率,数值越大,图表(略),反之则越浅。 支持学生或教师在选择组合学科后,查看该组合(略)(985、211和本科等)的覆盖率,支持查看该专业群及其下属的一级学科可报考院校名录。支持学科组合数选择1~3科,支持多次分析。 支持学(略),查看该选科组合可报考的该专业群开设院校名单,支持提供对应专业群总的院校个数、该组合或该学科可报考院校个数以及占比分析,支持查看该选科组合在该院校可报考的专业信息。 能够支持通过交互式图表直接跳转至院校详情,并高亮显示所选科目或组合。 能够支持通过回归分析技术提供专业群与特征标签的对应关系。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 17.50 | |
生涯规划资源 | 型号:(略) 参数:(略) 我公司提供的微视频能够支持学生在线观看。由若干针对(略),以活泼生动的方式介绍生涯知识和专业知识等内容,帮助学生进行生涯探索。 2.励志文章 我公司提供的励志文章能够支持学生在线阅读。由若干适合高中生的生涯、励志相关的文章组成,便于加深学生在阅读过程中对人生规划的理解。 3.推荐书籍 我公司提供的推荐书籍能够提供若干适合高中生的生涯、励志相关的书籍分类目录和书籍封面图示。支持学生在分类目录下查看书籍推荐,进入书籍相关豆瓣页面阅读书籍。支持分类查看,支持通过(略)。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 14.20 | |
等级赋分管理系统 | 型号:(略) 参数:等级赋分管理分为管理端和学生端。按照国家公布的新中高考等级赋分算法,管理端可以帮助学校对学生原始成绩进行等级分转换及排名排序,并提供选科组合人群内的总分加权及排名输出。目前支持(略)中考模式,上海高考模式,浙江高考模式,(略)高考模式和自定义高考模式等。其中自定义高考模式可自由定义选科组合、等级分段、人数比例区间和赋分分值。学生端支持学生和家长进行成绩查询。 1.赋分模式设置 管理员可根据实际情况选择不同的等级赋分模式。包括:(略)中考模式、浙江高考模式、上海高考模式和自定义模式。其中: (1)(略)中考模式:“3+3”即三门主科+三门选考科目。选考科目为5选3,物理、生物(化学)、历史、地理、思想品德实行“五选三”选考。其中生物(化学)为两个学科综合为一个科目。选考科目中最高成绩的科目按100%记入总成绩,次高科目按80%记入总成绩,最低科目按60%记入总成绩。 (2)浙江高考模式:三门必考:语、数、外,每门150分。三门选考:政、(略)、化、生、技术;七门选三门,每门100分。以卷面分1(略)(共21个等级) (3)上海高考模式:上海高考将采用“6选3”模式,即高考成绩由语文、数学、外语三门成绩,加上学生从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门,参加普通高中学业水平等级考试科目成绩构成。由此,高考总成绩将由三部分构成:1. 高考的语(略). 英语成绩(2次考试选分数较高1次);3. 三门学业水平等级考试成绩,总分(略),占高考总分的近三分之一(32%)。 (4)自定义模式 管理员可自由定义成绩等级的分段数量,人数占比和对应分数。 2.考试设置 能够支持管理员自行创建考试,通过创建考试后、输入考试名称、选择考试年级,即可创建成功。 能够支持管理员从本平台导入学生各科目的原始成绩,支持管理员通过下载excel模板,补充数据后,通过上传的方式,将学生的考(略)。 能够支持管理员从本平台导入学生的选科数据,支持管理员通过下载excel模板,补充数据后通过上传的方式,将学生的选科数据导入平台。 能够支持管理员通过输入该科目的满分和折合分数,设置折合分,将任意科目换算成想要的分数,以实现科目(略)。 能够支持管理员使用“全屏操作”,将成绩单放至最大,方便查看和操作。 能够支持管理员将成绩发布给教师和学生,以供对方查看成绩。 能够支持管理员区校发布成绩。 支持管理员导出当前成绩,导出格式为 excel。 3.成绩查询 能够支持学生与家长查看总成绩以及各科目的成绩,各个分数段的人数,以及学生自己所在分数段的人数。包含原始分,折合分,加权分。 支持任课(略)。其中,任课教师可查询所任班级与所教科目的成绩;班主任可查询所带班级的成绩;年级组长可查询负责年级的成绩。 支持任课教(略)。成绩导(略)。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 6.90 | |
基础配置 | 型号:(略) 参数:我公司提供的基础配置能够根据学校自身的发展和管理需求,搭建有各应用模块的导师管理系统、各模块数据运营的统计分析系统、与地域应用配置需求相关的地区设置及考试重要性设定的考试权重设定等应用配置功能。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 2.60 | |
生涯课程系统 | 型号:(略) 参数:(略) 提供与教材配套的线上备课素材,覆盖高中三年生涯教育囊括分阶段、分目标、分任务的多个不同主题。支持按章节预览课件、教案、素材等,在框架结构上实现教学资源+教学模式+备课系统三位一体。 支持教师在线预览章节目录和教学资源。支持按章节预览课件、教案和素材等,覆盖高中三年生涯教育分阶段、分目标、分任务的多个不同主题的课件、教案和素材。 能够支持在线备课,提供与教材配套的PPT课件、教案等备课素材,辅助教师在线备课。支持教师根据自身讲课安排,在目录中筛选课程,查看每节课(略),为授课做好充足的准备。 2.教师授课 利用线(略),全面支持多媒体互动演示授课。系统支持全屏演示者模式,借助课件等资源辅助教学,优化了知识呈现形式,使课堂教学更为生动、形象,有助于提升教学质量。 支持教师根据年级、章节,快速定位对应章节的课件、教案和素材。 支持教师通过平台进行多媒体互动演示授课。授课过程中,可自行切换课程内容,调整页面大小及跳转页面,满足(略)。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 14.00 | |
生涯课程培训 | 型号:(略) 参数:我公司提供的新高考生涯教育师资培训以体验式小班教学为主要形式,通过培训讲师、案例研讨、课堂体验、小组练习、团队任务、小组汇报、专家督导等方式完成课程学习。培训的目的在于帮助学员在体验中真正领会和掌握生涯教育的理念与方法,并且保证(略)。 | 1套 | 原产地:(略) 制造商名称:(略)讯飞乐知行软件有限公司 | 0.20 |
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