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****就所需机电一体化技术专业毕业生调研报告 进行询价采购,特邀请国内合格的供应商前来参加。
一、项目基本情况
1、采购人:****
2、采购内容:机电一体化技术专业毕业生调查报告
3、项目编号:****
4、项目预算: 70000.00 元(含税价),超过预算的报价无效。
5、采购方式:自行组织 询价 采购。
二、供应商要求
1、具有独立承担民事责任能力的在中华人民**国境内注册的法人或其他组织,同时应具有独立承担完成本项目的能力。
2、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(提供企业出具的承诺函)。
3、供应商需提供近三年经济行为未受到起诉的证明材料(提供企业出具的无诉讼承诺书)。
4、供应商营业执照经营范围应包括教育咨询、技术咨询及数据处理等。
三、交货时间、地点
1、交货时间:合同签订后一个月内。
2、交货地点:****。
四、质量要求及售后服务质量
1、投标人是技术支持方。投标人应主动做好项目咨询服务,应指定至少一名项目责任人与采购人定向沟通联系。
2、投标人按采购方需求出具项目研究报告,并对项目过程和报告结果负全部责任。
3、供应商应当为用户提供24小时电话援助服务,解答用户在使用中遇到的问题,及时为用户提出解决问题的建议。
五、采购需求
见附件:用户需求书
六、付款
项目验收合格后10 个工作日内由采购人办理付款手续。付款时间最终以财政支付的时间为准。
七、报价文件的组成
供应商提交的报价文件应包括以下内容:
1、报价表,格式如下(注:供应商可自行制定明细表):
序号 |
采购内容 |
单位 |
数量 |
金额 |
备注 | |
1 |
|
|
|
|
| |
合计 |
| |||||
2、供应商合法资格、资质证明文件:企业营业执照副本复印件; 税务登记证副本复印件。
3、用户需求响应文件。
说明:以上报价表要用打印机打印,使用手写体、加行涂抹或改写无效;资格、资质证明文件复印件和报价文件均需加盖公章。资格、资质证明文件和报价文件分开。报价文件应密封并在密封处加盖公章,密封袋上应注明供应商名称、联系电话、本采购项目名称。
八、报价文件的提交办法
1、提交时间: 2022年5月26日 下午 14:30
2、截止时间: 2022年5月26日 下午 14:45
3、提交地点: ****学院机电工程系会议室(教二区D305室)
4、在规定的报价截止时间以后提交的响应书,将被拒收。
5、****公司营业执照和法人代表身份证原件(或复印件加盖公章),参加投标过程的人员若非
供应商法人代表本人,需提交法人代表委托书原件及被委托人身份证复印件(加盖公章)。
九、成交人的确定
1、报价书的开启和唱读于2022年5月26日 下午 14:45在 机电工程系会议室(教二区D305室)。
2、经审核后,合格资质供应商有三家或以上,正常开标,供应商不****学院领导批准
后采购继续。
3、报价书的****小组、监督代表和所有参加报价的供应商代表参加。开启报价文时,
由采购人和供应商代表共同检查报价文件的密封情况,经确认无误后,由上述三方人员签名并由工作人员
当众拆封。报价文件拆封后进行公开唱读,唱读主要内容包括供应商名称、报价价格、书面修改等。未唱
读的报价、价格折扣等实质内容,评审时不予承认。
4、确定成交人:本次采****小组评审,在符合采购需求、质量和服务相等的前提下,
以提出最低报价的供应商作为成交供应商。如最低报价出现相同的,则由相同报价的供应商当场重新报价
确认。
十、采购小组联系方式
联系人: 魏协奔
电 话:198****8350
****
2022 年5月23日
附件:
用户需求书
一、内容要求及技术需求
1、内容要求
1.1就业质量分析:对毕业半年的毕业生的就业情况及竞争力从毕业去向落实率、就业收入等方面进行数据调研,帮助学校了解毕业生就业情况、自主创业情况,为学校就业指导服务提供数据参考。
1.2教学培养质量分析:该指标主要对教学与课程评价、学生素养、基本工作能力、知识掌握能力进行分析,反馈毕业生对教学的满意度评价。
1.3学生工作及后勤服务:学生工作及后勤服务工作与学生学习密切相关。该指标要求从学生工作、就业指导服务、生活服务等方面对学生工作及后勤服务质量进行评价,反馈学校支持服务工作取得的成效与不足。
1.4用人单位评价:了解用人单位对毕业生的使用评价、了解用人单位对毕业生的需求、****学校与专业培养的意见等。
2、技术要求
2.1项目进度查询系统:供应商须提供一套数据查询系统,让我校在调研过程中以及调研完成后,能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。
2.2调研要求:为学校提供后台监控系统账号,以便学校随时了解答题进展。
*2.3保障答题真实性:供应商须在调研完成后提供此次调研所有原始数据库,我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。
*2.4数据安全性:供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性,有专用邮件服务器进行数据交换,确保原始数据的保密。
2.5薪资与能力测评报告:供应商须在每位毕业生完成答题后,为答题者出具他个人的薪资与能力测评报告。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、能力水平的对比。
*2.6研究刊物:每月提供对教育教学研究的相应月度刊物,以案例和数据分享国内外办学理念、管理方法和实践,且涵盖高教领域的专家观点、高等教育管理案例与高校聚焦等,该刊物的全部文章均为投标人原创。
*2.7管理数据库平台:****学校可自主的查阅教学教务、专业建设、就业、质量年报、战略规划、新生、学生事务、招生宣传、教师发展、校园规划、财务管理等方面的研究文章以及其他高校的案例,该平台的全部文章均为投标人原创。
2.8定期提供基于高教领域研究相关主题的线上培训班。
2.9免费提供**高科院校学生的就业情况分析纸质版报告,报告要用数据解读应届高职毕业生的就业质量如何、毕业生三年后和十年后的职场发展、高职毕业生的社会需求和培养质量以及如何通过就业结果来发现培养过程中的问题。本报告的特点需是以数据和图标来呈现分析结果。
*2.10为学校提供线上数据分析培训,培训课程包括:问卷设计、数据检查、数据解读、解决高校量化实证决策难题、如何开展专项调研进行数据分析、如何通过图表解读数据背后管理价值、掌握图表美化技巧助力工作汇报与表等,帮助其拓宽数据分析思维、全面提升数据分析实战能力,课程结束需授予证书。
3、其他要求
* 3.1供应商需提供在中国裁判文书网(https://wenshu.****.cn/)的查询截图,不能有记录。
注:标“*”为必须满足项。投标人须于响应文件中对项目需求内容逐项应答,提供相关证明材料,并作出书面承诺。若中标后执行标准低于响应文件,采购人有权向相关部门投诉,追究投标人的责任,并终止合同。
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