位置>千里马招标网> 招标中心> 四川邮电职业技术学院2023年度政府采购意向公告(第4批)
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为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《**省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》(川财采〔(略)要求,现将**邮电职业技术学院****年度(第4批)采购意向公开如下:
1 | 《SDN核心技术应用与实战》新形态教材开发咨询服务、****教材开发服务项目(信息类)、校级在线精品课程建设项目 | 采购内容:第一包:《SDN核心技术应用与实战》新形态教材开发咨询服务。第二包:****教材开发服务(信息类)。第三包:校级在线精品课程建设。 主要(略):1、《SDN核心技术应用与实战》新形态教材开发咨询服务主要目标:新形态教(略),加强专业群内各专业教学**的共建共用共享,主要面向中高职计算机网络技术、计算机网络技术(云计算方向)、云计算等相关专业。在充分利用计算机网络技术专业群已有课程**的基础之上,联合专业群授课教师,开展跨专业课程研讨,与国内新(略)*、协同创新,以《SDN(略),打造适合计算机网络技术专业的新形态活页式教材。 2、****教材开发服务项目(信息类)主要目标:本项目为《影视动画后期特效实训》活页教材建设,基于“平台+模块+方向”专业建设思路,加强专业群内各专业教学**的共建共用共享,主要面向(略)媒体技术等相关专业。 3、校级在线精品课程建设项目主要目标:3.1、针对课程所对应的专业培养需求,开展模块化教学,优化教学**,提升**利用率。3.2、能(略),可实现线上线下混合式教学、MOOC自学等不同的教学方式,进行三教改革,以信息化教学手段进行课程数据收集,通过分析数据,不断对课程进行整改,有利于质量整改工作的开展。3.3、加强在线课程课堂监管体制,实现教学质量过程全程监控;同时以课程建设为契机,梳理教学**,提高**利用的有效性;并以信息化教学手段进行课程数据收集,通过分析数据,不断对课程进行诊改,有利于质量诊改工作的开展。3.4、通过融入1+X证书或国家计算机等级证书(NCRE)等内容,实现(略),提升职业技能和能力,有利于1+X证书工作的开展,提升双高建设任务中所要求的1+X证书的学生人数及比例3.5、在创建校级在线精品课程的基础上,争创省级在线精品课程。 需满足的要求:1、《SDN核心技术应用与实战》新形态教材开发咨询服务项目要求:教材建设基于计算机网络技术、计算机网络技术(云计算方向)、云计算等中高职专业相关职业岗位的要求和工作过程设计单元模块。模块数量达到5个。每个模块包含不少于5个完整的项目案例,设计与制作包括教材使用指南、课件PPT、任务工单、匹配教材的图片、文档、微课**、教材电子文档等符合活页教材编写体例。教材采用可拆装的活页装订,双面彩色印刷,16k纸张,封面采用防水设计,松紧带固定。 2、****教材开发服务项目(信息类)项目要求:教材建设要基于移动应用开发、软件技术、数字媒体技术等专业相关“1+X”证书的技术技能内容和相关职业岗位的要求与工作过程设计单元模块,模块不少于4个,每个模块包含不少于6个案例,内容符合岗位技能要求和素质要求,同时配套建设教材使用指南、课件PPT、任务工单、匹配教材的图片、文档、微课**、教材电子文档等符合活页教材编写体例。教材采用可拆装的活页装订,双面彩色印刷,16k纸张,封面采用防水设计,松紧带固定。 3、校级在线精品课程建设项目要求:3.1、项目整体统一要求:每门课程教案及PPT不少于20个,习题题库等**不少于10套,每门课程制作宣传片1个,根据课程教学内容和知识点,与课程组老师商讨确立制作方案;提供化妆、编导、设备,组织课程组教师进行摄制;可以采用实地拍摄或进行虚拟场景搭建;后期编辑和特效合成。微课视频在5-15分钟之间,动画在1-5分钟之间,个数只是一个预估值,具体以实际录制为准,但是不得少于课程具体要求的数目。3.2、各个课程具体要求:《动画设计与制作》:视频个数不少于80个,动画个数不少于5个,要求有字幕。《影视动画后期特效实训》:视频个数不少于70个,动画个数不少于5个,要求有字幕。《大数据开发》: 视频个数不少于65个,动画个数不少于5个,要求有字幕。《信息安全产品配置与应用》:视频个数不少于50个,动画个数不少于5个,要求有字幕。《计算机网络基础》:视频个数不少于60个,动画个数不少于5个,要求有字幕。 | (略) | ****年07月 | 无 |
2 | 网络安全运营平台建设及服务项目(网络空间安全应用服务中心) | 采购内容:具备云平台教学实训一体机、技术实践一体机的网络安全运营平台;云平台基础**包、教学实训内容**包、技术实践内容**包等配套教学**;网络信息安全产业学院专业提升服务、系统集成与实验室文化建设。 主要功能或目标:1、服务于专业建设,搭建1+X认证教学平台结合专业的人才培养方案、对技能的要求制定相应的实训项目,并细化任务,项目引导,任务驱动,最终有效提升学生的工作能力和实战能力,完成学生的技能培养目标。2、服务于课程建设,提高学生的职业能力与职业(略),更新与新增实验实训项目数量不少于20个。3、服务于学生1+X认证,助力学生获取1+X证书为学生的1+X初级、中级与高级认证提供相应的教学、实训和认证环境,为信息安全技术应用专业以(略)安全1+X证书培训、认证服务,助力学生考取信息安全相关1+X证书,促进学生优质就业。4、服务于教师教学团队,丰富师资团队内涵建设支撑教师获取网络信息安全1+X证书教师认证,进一步提升信息安全专业教学师资团队的教学和科研水平;教师团队引进1+X认证教学**,企业开(略),有效提高教师团队教学水平。 需满足的要求:项目建设时限为合同签订生效后90日历天;提供三年售后服务。 | (略) | ****年07月 | 无 |
3 | 智慧教室建设 | 采购内容:建设基于课程实施互动教学过程的精品直录播系统,结合智能互动教学系统实现通过客观实证大数(略)质量评价和课程实施质量报告的智慧教室教学系统。 主要功能或目标:依托现有教学平台,满足学校校本课程建设、精品课程直录播、在线互动教学、巡课督学等场景需求,兼容目(略),满足不(略) 。 需满足的要求:提高老师教学水平,助力教学质量提升:感知教学过程(略),为教师发展、教学提升提供参考数据;针对学校实际应用特点,系统具有多种软硬件的管理方式,图形管理界面;系统深度融合,避免系统重复建设:实现智能化互动课堂系统、应用大数据技术与教学深度融合,打通校园(略)。 | (略) | ****年06月 | 无 |
4 | 全栈云管理平台建设 | 采购内容:(略) 主要功能或目标:高扩展、强安全的智能化智慧校园云平台,打造全国先进的高性能AI实训平台,实现产、教、研一体化平台。构建高效、统一的运维管理平台。构建高可靠、高性能、稳定、安全的云基础平台。 需满足的要求:支持**池化、云服务化,私有云、混合云的发展;平**全、云内建安全、丰富的NFV组件安全有效,实现运维自动化、运维智能化。通过不同**池提供包括容器、虚拟机、AI人工智能、机器学习所需的各类算力**。 | (略) | ****年06月 | 无 |
5 | 核心网络升级(略) | 采购内容:购买高性能核(略),教室万兆到桌面高速互联接入建设。 主要功能或目标:部署高端核心交换机实现互联。教室实现高速互联万兆到桌面。 需满足的要求:核心交换机支持VxLAN功能,支持VxLAN二层网关、三层网关,支持BGP EVPN;配置双主控引擎,双交换网板,主备冗余电源,电源功率≥****W,万兆光口数量≥48个,40GE光口≥12个,25GE光口≥40个。接入交换机。支持VxLAN功能,支持BGP EVPN,支持分布式 Anycast 网关,支持VxLAN的自动化部署。 | (略) | ****年06月 | 无 |
6 | 智慧黑板 | 采购内容:(略) 主要功能或目标:通过智慧黑板满足智慧教学需求,使普通黑(略)多种功能集于一体,同时实现、自由选择切换。可灵活运用教学软件,调用优质教学**,使教学过程中(略),互动性更好。可粉笔书写,具有触显一体,多人互动的功能。 需满足的要求:整机采用三拼接平面一体化设计,无推拉式结构及外露连接线;副屏书写屏采用工业级黑色微瓷材质镀膜,表面硬度≥8H,水性笔、粉笔书写细腻,抗折弯,不掉漆掉色;中央主屏幕显示采用86英寸UHD超高清LED液晶屏,分辨率≥(略)示比例16:9,主屏具备防眩光效果。整机屏幕边缘采用超薄金属圆角包边防护,整机背板采用金属材质;智慧黑板采用电容触控技术,支持Windows系统中进行20点或以上触控;支持在Android系统中进行10点或以上触控。整机支持机身前置物理按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。整机内置非独立外扩展的麦克风;整机内置无线网络模块,采用全向前置信号接发设计;整机具备不少于3路前置双系统USB3.0接口,双系统USB3.0接口支持Android系统、Windows系统读取外接移动存储设备,即插即用无需区分接口对应系统。嵌入式系统版本不低于安卓7.0或采用深度定制教学专用系统,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。整机在任意**下,可调用互动课堂功能。支持手势擦除功能,可通过手势识别调出板擦擦除批注内容,且板擦面积大小根据手与屏幕的接触面积自动调整。 嵌入式系统内置互动白板支持十笔书写及手掌擦除(擦除面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调整),支持十种以上图形工具,白板书写内容可导出PDF、iwb、svg等格式。支持单点书写和多点书写的切换,满足老师的不同使用习惯。 整机支持任意**画面冻结放大,在任意**下可将屏幕画面冻结并进行局部放大,放大后画面支持自由拖拽调整位置。 | 6.(略) | (略) | 无 |
7 | (略)报》新形态教材建设 | 采购内容:采购《国际贸易实务》国际化在线课程建设服务,《视觉营销设计与制作》和《智能化税费计算与申报》2部新形态教材建设服务 主要功能或目标:包一:《国际贸易实务》国际化在线课程建设服务:拟建设1门国际化在线开放课程,以满足教学国际化改革需求,引导学生学习“现代服务贸易”、“跨境电子商务平台实操”等外贸新业态、新技术、新原理,课程需要分解为知识点进行拍摄。包二:《视觉营销设计》在线课程建设服务。通过组建专业教师团队及项目制作团队,完成《视觉营销设计》在线课程的设计以及数字**建设工作。包三:《视觉营销设计》新形态教材建设服务。通过组建专业教师团队及项目制作团队,完成《视觉营销设计》新形态教材的组织设计、内容开发以及数字**建设工作。包四:《智能化税费计(略)。通过组建专业师资及项目制作团队,完成《智能化税费计算与申报》新形态教材的组织设计(略) 需满足的要求:包一:《国际贸易实务》国际化在线课程建设服务。本项目按照教学设计以知识点碎片化、媒体化(包含视频+音频+二维动画+试题+活页式案例等内容)建设国际化在线开放课程,每门课程需要分解为知识点进行拍摄,以满足学校运用“互联网+”课堂形式,实现远程实时共享;视频课程形式包含中、英、法三语微课(视频+音频+二维动画+试题+活页式案例),总视频时长约690分钟,音频时长约50分钟。项目需要服(略)(含申报服务)、视频类素材**开发、音频类素材**开发、文本类素材**制作、课程*(略)操画面,后期添加法文(略)) 、课程宣传片 、二维动画、课程翻译与校对编审(语种:法语、中英文)。包二:《视觉营(略)。视频类素材**、动画类素材**开发(约50个)。包三:《视觉营销设(略):视频类素材**开发、文本类素材**制作、图形/图像类素材制作、PPT课件制作美化约100套,以及在线**后期编辑与上线。包四:《智能化(略):视频类素材**开发(约1(略)),文本类素材**制作,图形/图像类素材制作,PPT演(略),动画类素材**开发(约30个左右),在线**后期编辑与上线。 | (略) | 20(略) | 无 |
8 | 《Python与数据分析应用》在线课程建设、《服务营销》在线课程建设、《数字化管理会计》在线课程建设、《网络客户服务与管理》在线课程建设,《商务法律实务》和《物流市场开发与客户管理》新形态教材建设 | 采购内容:采购《Python与数据分析应用》《服务营销》《数字化管理会计》《网络客户服务与管理》4门在线课程建设服务,以及《商务法(略)服务。 主要功能或目标:包一:4门在线课程建设服务。通过组建专业师资及项目制作团队,完成《Python与数据分析应用》《服务营销》《数字化管理会计》《网络客户服务与管理》4门混合式在线课程的组织设计、内容开发、数字化**开发**台上线及试运行管理等方面的任务;并按照《**邮电职业技术学院课程教学标准》完成在线课程的验收。 包二:2部新形态教材建设服务 项目通过组建(略),完成《商务法律实务》、《物流市场开发与客户管理》新形态教材的组织设计、内容开发、平台上线及试运行管理等方面的任务,依据学生(略),将传统纸质教材内容配合多媒体电子**进行富媒体编排设计和交互设计,利用移动终端进行全新设计呈现,为学生提供丰富的、可扩展的、可互动的、进度可跟踪的、精致化的全新教材学习体验,使学生的教学**生动化、立体化,激发学生的学习兴趣,有效提升学习效果。 需满足的要求:包一:4门在线课程建设服务(1)《Python与数据分析应用》预计视频素材**开发120个,PPT演示文稿制作美化13个,题库1个(约2(略)),在线**后期编辑与上线。(2)《服务营销》预计视频素材**开发86个,动画类素材**开发6个,PPT演示文稿制作美化43个,文本类素材**制作6个,在线**后期编辑与上线,数量根据实际情况调整。(3)《数字化管理会计》**上线与课程部署1项;视频类素材**开发,不低于64个;文本类素材**制作1套;PPT演示文稿制作美化1套;后期编辑1项;动画类素材**开发不低于12个数量根据实际情况调整。(4)《网络客户服务与管理》视频素材**开发40个,PPT演示文(略),动画类**开发9个,在线**后期编辑与上线。包二:《商务法律实务》和《物流市场开发与客户管理》2部新形态教材建设服务第一,教材。移动跨平台跨终端适配、混合媒体一体化编排设计、交互学习、学习行为跟踪大数据特征、新形态的课程**库与移动交互式数字教材的建设过程同步、把日常教学**和教学活动在智能教学工具平台上打包为“课程包”要求具有课程包的发布、授权和导入引用功能。第二,平台。新形态教材学习要求配套免费的移动学习客户端和公共云服务。第三,出版。能够提供专业编辑对校本教材进行交互优化和审校编,在成交后一(略),获得新闻出版总署的正式出版物和ISBN号。正式出版的新形态教材,通过在线书城可以在其他学校进行推广应用,老师可以获得版税收益。 | (略) | (略) | 无 |
9 | SV商业经营模拟实训软件 、互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件、大数据财务应用综合实训教学软件 | 采购内容:采购SV商业经营模拟实训软件、互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件、大(略) 主要功能或目标:包一:SV商业经营模拟实训软件。SV(略)对战实训软件,学生可以从中持续地通过分析信息、做出决策并应对相应的后果来解决创业模拟运营中所出现的问题。涉及组织运维,人资管理、营销管理、财务管理、生产管理五个方面,全面涵盖经济、管理、法律,金融等实际商业世界**方面面的知识。包二:互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件。本实训软件还原真实的操作场景,采取任务驱动(略)(跨境B2B)岗位的主要职业技能。系统模仿主流跨境电商B2B平台网店业务流程,可以实施国际贸易(跨境B2B)中建站管理、发布商品、推广建交、核算、签约、运输、检验、制单、保险、报关、国际结算、出口退税实训任务。系统提供业务能力竞赛模式,可为各级别外贸类竞赛提供软件支撑。包三:大数据财务应用综合实训教学软件。大数据财务应用综合实训教学软件建设,主要是需要基于SQL数据库、Python编程、BI数据可视化软件等大数据技术,将大数据思维、大数据技术与财务数据分析、财务分析决策相融合的跨学科交叉课程平台。主要训练学生的数据库管理、数据采集、数据清洗、数据建模分析、数据可视化呈现等大数据处理全过程能力,使学生掌握利用大数据技术解决财会领域实际问题的方法和技能。 需满足的要求:包一:SV商业经营模拟实训软件。SV 商业经营模拟实训软件决策中的每个不同决定产生不同结果,软件应涉及数(略),以便让使用者的模拟结果绝无雷同,极大区(略),学生通过团队协作,对所运行的虚(略)。实训平台应预设模拟真实商业环境的脚本,甚至可以用来模拟运作“真实”案例,让学员们共同(略)。平台的主要功能需要满足但不限于以下几点(1)营销管理:市场方面(市场调研、竞争调研、客户调研等方面的分享及报告);营销策略方面(目标细分市场、产品卖点、促销方式等);销售策略方面(产品定价(略)) (2)营运管理:产品设计;采购(原材料采购);生产(生产量及订单);品质(产品质量设定)等; (3)组织管理:营业场所(营业场地、(略)); 人力**(公司老板、培(略));法(略) (4)财务管理:融资(银行贷款、朋友或家人借款、透支、销售股权、赠款);同银行打交道;预报(销售目标、预算、利润预测、现金流预测等);账目(簿记、收益与损失、现金周转、资产负债表、其他测量);信贷管理等。包二:互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件。1.采用B/S架构,支持主流操作系统,应用可以跨操作系统部署;可私有云部署也可满足公有云部署。2.允许用户同时访问数量不低于200户。包三:大数据财务应用综合实训教学软件。软件平台支持公有云、专属云、私有云基本部署模式,能够根据学校具体情况灵活调整部署方案,不限制学生使用人数。 | (略) | (略) | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
**邮电职业技术学院
(略)
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