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急救、外科、护理实训室 | ||||||
序号 | 产品名称 | 参考型号 | 单位 | 数量 | 参数 | 备注 |
1 | 移动交互式心肺复苏模拟人(多模式) | GD/CPR**** (多模式) | 套 | 1 | 执行标准:美国心脏学会 (AHA)****国际心肺复苏(CPR)&心(略)(ECC)指南标准。 1、全身模拟人解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。 2、★(略),可通过手机扫描二维码无线连接模拟人,手机不需要安装软件,IOS(略)。模拟人身侧配备了液晶显示窗,可清晰显示(略),便于多台同时使用时,正确地找(略)。 3、★模拟人自带锂电池,正常使用时间不小于8小时;模拟人可感应意识判断、脉搏触诊、是否取出口中异物; 4、★系统内置不同的CPR场景,包括:溺水、心脏骤停、创伤、中毒、意外低温、电击、过敏等,用户也(略),或在现有的场景上进行编辑修改。每个场景都可以有独立的操作流程和评分标准。 5、★系统支持视频导引,用户可选(略)。 6、★模拟生命体征:胸外按压时有模拟心脏按压心电波形;抢救成功后,模拟人可有心电图、颈动脉搏动、散大的瞳孔恢复正常、自主呼吸等变化。 7、可进行胸外按压、气道开放、人工呼吸。 8、★三种操作方式:分为自主(略)。自主训练时,学生可分别进行连续胸外按压或连续吹气操作,针对性的进行训练,完成后有各项错误统计。自测模式时,有操作下一步语音提示,按压吹气时有操作错误提示,并且学生可随时暂停、重置操作。 9、★手机系统上条形显示按压深度,正确的按(略). ﹒按压深度过少时,条形为黄色。 ﹒按压深度合适时,条形为绿色。 ﹒按压深度过大时,条形为红色。 ﹒按(略),具有虚拟按压人同步显示。 10、★手机系统上条形显示吹气量:(略) ﹒吹气量过少时,条形为黄色。 ﹒吹(略),条形为绿色。 ﹒吹气量过大时,条形为红色。 ﹒吹气时,具有虚拟肺同步显示。 11、★手机系统上弧形显示操作频率: ﹒每分100次以下时,弧形为黄色。 ﹒100(略),弧形为绿色。 ﹒每分120次以上时,弧形为红色。 12、★监考功能:学生考核模式时,教师可用另一台手机连接模拟人进入监考模式,查看学生的操作记录、实时的操作数据,并且控制考核(略)。 13、★考生可完全自主完成考核,无需教师参与,或者教师也可同时登录系统进行监考。 14(略):记录考核的所有成绩单,可根据场景进行查看和统计,了解所有考生的各技能点掌握情况。 15、★系统可显示操作日志:系统自动记录操作流程、胸外按压的次数、过大、过小、按压位置、按压频率、按压中断、吹气次数、吹气量等信息。 16、模拟人标配手机支架,在进行训练考核时,可将手机放在支架上进行操作,高度方向可随意调节,适应各种姿势。 17、★模拟人可分为两种联机模式,可自由选择: ( 1) 手机与模拟人二组合无线联机模式。 ( 2) 控制器、(略)。 18、★选择控制器、模拟人二组合联机模式: 18.1、控制器可有线连接模拟人,显示三种操作方式:(略) 18.2、CPR训练:可进行按压和吹气,胸外按压时电子监测按压部位;条形码显示吹气量,正确吹气量500-****ml,吹气过少、合适、过大条形码分别显示黄色、绿色、红色;条形码显示按压深度,按压过浅、(略)。 18.3、模拟考核:在规定时间内,根据国际(略),完成考核并显示按压成功率及综合评定成绩。 18.4、实战考核:在设定的时间内,根据国际心肺复苏标准,完成前(略)。。 18.5、控制器打印机功能: 成绩单内容涵盖操作方式、意识判断、急救呼吸、脉搏检查、检查呼吸、清除异物、每个循环操作中按压和吹气的次数、按压正确/错误次数、按压错误的原因和次数、吹气正确/错误的原因和次数、吹气错误的原因、设定时间、操作时间和考核评定。 18.6、遥控器功能: 开始按键、返回、打印,同模拟人控制器面板上相应按键功能一样。控制模拟人各项急救操作。遥控器可控制模拟人的状态,模拟人瞳孔显示状态,在正常与放大间互相切换。 19、模拟人材料特点: 面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发采用进口热塑弹性体混合胶材料,内部选用新一代耐用材料,牢固耐用。消毒清洗不变形,拆装更换方便,其材料达到国外同等水平。 ★20.模型要求配置至少1项VR版技能穿刺VR系统方便学生学习训练,采用全真1:1建模的穿刺模型、物品、器材及虚拟操作学员,操作动画在动作捕捉棚内录制,通过真人操作拍摄,动作捕捉系统录制,表情捕捉系统捕捉SP表演的表情,计算机系统后期制作,1:1人物模型匹配。所有物品、模型均采用1:1的全3D方式建模,运动部位设置骨骼,完全仿真物理特性(拉长、挤压及变形),完全按照现实中使用,Unity 3D制作,支持PC、IOS、Android等平台,操作过程可以通过VR眼镜手柄操作进行360°全角度观察,可以在任意角度观察,可以放大至术野操作区域,可以在播放进度的任意位置暂停,自由调节动画播放,每个技能操作均具备与之相配套的标准操作步骤,并由真人配音讲解,并按照步骤逐项切分视频功能。(投标现场需要提供样品进行现场演示,未携带样品或功能演示不全技术部分为0分) | |
2 | 移动交互式婴儿心肺复苏模拟人 | GD/CPR**** | 套 | 1 | 执行标准:美国心脏学会 (AHA)****国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准 1、★ 可通过移动端扫(略),移动端不需要安装软件。移动端可选用手机或平板,IOS或Andriod平台不限。 2、★模拟人内置锂电池,可在户(略)。 3、★训练模式下,由语音全程引导操作流程。可同步显示按压、吹气、循环次数以及错误提示。错误提示包括按压中断时间、按压过大、按压过小、按压多次、按压少次、回弹不足,按压位置错误、吹气过快,吹气入胃,吹气多次、吹气少次等。 4、★考核模式下用户可自行设置考核参数,包括考核时间,按压中断时间、按压频率、按压正确率,吹气正确率,吹气过快等。考核结束后,系统可自动评判(略),并给出整个心肺复苏考核过程的数据统计。 5、检查肱动脉反映:(略) ★为保证产品质量及服务生产厂家为: AAA级信用单位、高新技术企业证书、中国“标准化病人”SP实践教学指导委员会委员单位,中国护理职业教育联盟常务理事单位、****年全国职业院校护理专业教师教学能力大赛赞助企业,提供厂家 ISO****、BS-OHSAS****、ISO****认证证书;以上在招标现场均须提供原件审查,投标文件里提供证书复印件或扫描件审核。 产品需携带样品现场演示,星号不满足技术分不得分。 | |
3 | 电子人体气管插管训练模型 | GD/J5S | 套 | 1 | 1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相组合的功能。 2、活动的下颏和颈关节带来逼真的操作感受 3、舌有弹性,能下压,会厌能随舌根部活动二更接近临床实际,方便暴露声门 4、显示器上指示灯提示是否正确插入气管或误插入食管及牙齿受压 5、可指示环甲膜穿刺部位 6、可进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作与教学演示。 7、在进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时,正确操作插入气道,有电子显示及奏(略),并注入空气到管子气囊固定管子。 8、进行口腔鼻腔气管插管的训练操作时,错误操作插入食道,电子显示及报警功能。供气使胃膨胀。 9、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时,错误操作使喉镜造成牙齿受压,有电(略) 10、观察对比一侧正常与另一侧散大之瞳孔。 | |
4 | 高级儿童气管插管模型 | GD/J16 | 套 | 1 | 1、逼真的儿童口、咽、气管以及两肺(塑料囊袋)和胃(塑料囊袋)等解剖结构 2、可经口、鼻气管插管 3、人工呼吸面(略) 4、经口鼻腔气道液体吸引 5、(略),以便开放气道 6、可以通过吹气方式,测试插管位置是否正确 7、检验气管插管正确与否:导管插入气管,充气时将使双肺膨胀(塑料囊袋);如果(略),充气时将使胃膨胀(塑料囊袋)。 8、可以进行打开气道练习和复苏球-面罩,复苏球-插管之间通气练习。 9、材料特点:本模型(略),不锈钢模具,经注塑机高(略),具有形态逼真、操作真实、结构合理、牢固耐用和消毒清洗不变形等特点。 | |
5 | 脊椎固定转移板 | HLJ-F | 个 | 3 | 1、病人转(略),确保事故现场至医院护送患者的安全。 2、100%射线穿透性,应此在(略),CT断层扫描和核磁共振断层扫描检查时无须搬动患者,不会(略),影响图象清晰度等情况。 3、份量轻,重量仅为6.2kg,体积为40×183×6.5c(略),可承受 25(略),对救助人员来说免除了不必要的重量。 4、设计合理,把手与地面之间留有足够的空间,可以顺利地抓握提起。 5、固定板可与任何其它头部固定设备配合使用。 6、固定板能浮于水面,可人使患(略),同时也可(略)。 | |
6 | 医用头部固定器 | HLJ-E | 个 | 1 | 可适用于各种木制、铝制、塑料和玻璃钢材质和脊椎固定板。头部固定器可以配合多种颈托使用,也可以作为头部固定设备独立使用。它重量轻而且易于使用,由密闭泡沫材料制成不会吸收血液和体液,易于清洗消毒,不会受到恶劣天气的影响。在头两侧有大(略)。整体材料无金属的设计可以让病人无需脱掉头部固定器即可进行 X光透视,CT扫描,核磁共振成像检查。全部部件包括基板和两条可以反复使用的头部固定带。有橙色和黄色两种颜色可供选择。 | |
7 | 新生(略) | GD/J15 | 套 | 1 | 1、逼真的新生儿解剖结构。 2、经口、鼻气管插管。 3、仿真材料的功能模拟。 4、可以通过吹气方式,观察(略),测试插管是否正确的插入气道。 5、模型尺寸:自然大:高17cm,宽13cm,厚10.5cm | |
8 | 婴儿气管插管模型 | GD(略) | 套 | 1 | 1、婴儿的舌、口咽、会厌、喉、声带和气管的真实解剖。 2、经口、鼻气管插管。 3、仿真材料的(略)。 4、模(略),以便正常操作。 5、可以通过吹气方式、来观察模拟肺是否膨胀。以测试插管是否正确的插入气道。 6、观察双肺与胃的供气膨胀 模型尺寸:自然大,高 21.5cm,宽16cm,厚15cm | |
9 | 高级 AED 训练系统 | GD(略) | 台 | 1 | 1、设计符合人机工程学。打开面盖,AED自动开机;合上面盖,则设备自动关机。单键除颤功能操作。 2、模拟急救现场AED的工作流程,但无高压电击除颤动作,全程中文语音提示。 3、中英文语音转换,可调节音量。 4、内置9个场景,可模拟不同情景的急救现场情况,可以根(略)。 5、故障模拟功能,通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示,包括:除颤过(略),贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低。 6、电量管理功能。系统自动侦测电池电量,当电池电量不足时,系统将有“电池电量低,请更(略)。 7、可与任何厂家、任何型号模拟人配套使用。 | |
10 | 高级环甲膜穿刺及气管切开插管训练模型 | GD(略) | 套 | 1 | 1、标准的气管解剖位置,用手(略),进行切口定位。 2、模拟病人仰卧位,颈部伸展。 3、可以进行传统的经皮气管切开术,包括不同类型的切口:(略) 4、可进行环甲软骨韧带穿刺和切开训练。 5、环甲膜穿刺及气管切开的部位采用不同材质、工艺,确保真实的操作手感。 6、模型允许用户在确定动脉位置时确定正确的切口位置,并可从头部观察颈部的内部操作情况。 7、配备多根模拟气管和颈部皮肤。 | |
11 | 套装夹板 | FT-1 | 套 | 1 | 1、将夹板包裹于受伤部位,系好固定(略),使夹板处于(略) 卸下夹板时只需轻捏气嘴凸起处即可复原 2、FT-1型:(略) | |
12 | 全身四肢骨折固定 | GD/J112 | 套 | 1 | 模拟四肢闭合式骨折创伤。可使学生了解熟(略),并进行急救外固定训练。 模型包括上肢前臂桡骨与尺骨和下肢胫骨与腓骨闭合式骨折创伤,以及大腿复合式创伤等。掌握创伤部位的清洗、消毒、包扎、复位、骨折固定方法和搬运等实践操作。 | |
13 | 腹腔镜手术模拟训练系统 | GD/W200 | 台 | 1 | 腹腔镜手术模拟训练系统用于住培医生腹腔镜模拟训练学习平台,使学员在培训中逐渐掌握腹腔镜手术的基本技巧。 它是由腹腔镜模拟器、监视器和手术器械三部分组成操作者面对着显示屏放大的图像,进行操作训练。腹腔镜模拟器由变焦摄像一体机、显示器(略) 模拟箱上面设有十三个护套操作窗口,其中有器械插孔,手术器械通过这两个小孔插入模拟箱体内进行操作、箱体两侧设有模块放置开口,便于放置不同的训练模块。训练和演示;摄像机是通过球节摇臂手动控制视频角度。安放内部(略)。 功能描述 1、腹腔镜手术模拟训练系统可进行分离、结扎、缝合、止血外科的四大基本技术,适用个人培训或团队配合训练。 ★2、13个固定的手术端口,可进行不同的手术操作。 3、全方位旋转的摄像头。同时,摄像(略)(0-4cm)。 4、内置LED冷光灯,可提高模拟手术的清晰度。 5、(略),简洁美观,便于更换训练模块。 ★6、模块背部可吸附住箱体,防止滑动。 7、显示器可左右摇摆、旋转等,在不同角度操作时更加方便。 8、操作台车高度可通过气压柱进行上下调节(75cm-90cm),方便不同学员进行操作。 ★9、(略),方便器械的存放。 ★10(略),方便模块的存放。 11、操作台车底部配有四个静音轮(其中两个带有刹车功能),便于移动。 12、(略):腹腔镜持针钳、腹腔镜弯剪刀、腹腔镜分离钳 13、五块训练模块 数码高清摄像机 液晶显示器 感光尺寸 1/3'' CMOS 尺 寸 23.8英寸 清 晰 度 ****线 面板类型 IPS面板 像 素 ****万 屏幕比例 16:9 最低照度 0.001LUX 亮度 25(略) 电 源 12V/A 分 辨 率 **** x **** 五大训练模块 珠子搬家模块 1、“梅花桩模块”是应对(略)把彩珠从杯子中移到“梅花桩”上,在“梅花桩”之间移动彩珠,最后把彩珠(略),各种(略),提供了多种不同难度的体验。记得左右手互换器械。 2、尺寸:(略) 3、训练技巧:训练手眼配合,锻炼手的灵巧熟练程度和感受腹腔镜内的场景深度 4、训练所用器械:(略) 柱体搬运模块 1、用(略)抓起一个彩色套筒,然后传递到另外一只手的弯分离钳上,最后用弯分离钳把彩色套筒放置到对面镜向的柱子里。记得左右手互换器械和操作。 2、用(略)或者弯分离钳的任意一把器械抓起一根彩色的橡皮筋,然后用这两把器械把橡皮筋组合成你想要的形状(比如三角形,其他形状请自行设定)。同时,继续这个操作,直到所有橡皮筋都已经完成组合。组合完毕后,再用这两把器械把所有橡皮筋取下还原。橡皮筋的适当张力,可以很好的模拟真实手术中移动器官位置的触觉反馈 3、尺寸:(略) 4、训练技巧:(略) 5、训练所用器械:(略) 穿针引线模块 1、穿针引线模块是应对在腹腔镜手术中需要的移动和活动的挑战。用(略)抓起一根彩色的毛根,用弯分离钳抓起另外一根彩色的毛根,然后同时穿过前面两排金属圆环。完成这部操作后,请用任意一把器械抓起白色的绳子,继续穿过最后两排金属园环。记得左右手互换器械,同时改变操作顺序和方向。 2、尺寸:(略) 3、训练技巧:(略) 4、训练所用器械:(略) 3D缝合模块模块 1、配有30组织切口缝合模块,提供了更真实的触觉反馈。材质的弹性,张力和阻力更加接近真实的人体组织,是开展缝合打结培训的理想之选。 2、尺寸:15(略)(5.87英寸X5.87英寸) 3、训练技巧:(略) 4、(略),长度和(略),提供了多种体验和不同的难度。(更多缝合打结技巧请参考我们的教学视频库) 5、训练所用器械:(略) 肠管吻合模块 1、肠(略),两针之间针距为0.3cm-0.5cm。 2、尺寸:(略) 3、训练技巧:(略) 4、训练所用器械:(略) | |
14 | 外科缝合包扎展示模型 | GD/LV18 | 个 | 1 | 1、提供多个标准手术切口,可以用于练习和提高各种伤口的护理、清洗、换药、包扎等基本技术。 2、切口包括: ⑴ 甲状腺切除术 ⑵ 胸骨正(略)(2根) ⑶ 右侧乳房切除术伴导管引流术 ⑷ 右侧胆囊切除术伴T管引流 ⑸ 剖腹探察术 ⑹ 右侧阑尾切除术 ⑺ 右侧结肠造口术(人工肛门) ⑻ 右侧回肠造口术 ⑼ 腹部子宫切除术(横切口) ⑽ 左侧胸廓切开术 ⑾ 右侧肾切除术(斜切口) ⑿ 背部椎板切除术 ⒀ 骶骨压疮(褥疮)溃疡,第II期 ⒁ 右侧大腿截肢残端 ( 15)右侧腋窝腋臭手术切口(横形缝合) ( 16)乳房脓肿切口(放射状或弧形切口) ( 17)气胸(略) ( 18)耻骨上膀胱造瘘术 ( 19)腹股沟斜疝切除术 ( 20)股动脉穿刺切口 | |
15 | 缝合练习模块(附底座) | GD/LV3-1 | 个 | 10 | 1、皮(略),每款模型可以反复进行数百次缝合练习 2、可自行(略) 3、可进(略) 4、缝合练习模块,附底座。 5、用于外科的缝合练习等临床操作 | |
16 | 多功能小手术训练工具箱 | GD/LV5 | 套 | 3 | 1、提供四种皮肤模块:皮脂腺囊肿切除术联系模块、脂肪瘤切除术练习模块、表皮常见病变处理训练模块,脓肿切开模块。 2、可练习(略),通过练习提高外科基本操作技能 3、常用小手术器械配合模型一起使用 4、可模拟进行伤口处理 5、小手术训练工具箱(内含小手术器械):该工具箱包括常见小手术器械:手术刀、手术剪、组织镊、止血钳、持针钳、缝合针、缝合线 6、表皮常见病变处理训练模块:该模块包含三种病变:皮赘、皮肤痣、皮脂溢角化病。在模块上可实现皮赘剪除术、皮肤痣切除术、皮脂溢角化病刮除术训练操作。每种病变提供4个模块,共计12个。 7、皮脂腺囊肿切除术练习模块:内置两个大小相仿的皮脂腺囊肿,可进行皮(略) 8、脂肪瘤切除术练习模块:内置两个大小相仿的脂肪瘤,可进行脂肪瘤切除术 9、脓肿切开练习模块: 模块有两个病变,包括蜂窝组织炎以及脓肿,供辨别诊断(鉴别诊断) 10、将多媒体教学软件及精致的训练模块相结合,提供了(略) 11、内容丰富的多媒体教学软件是辅助教学的有力助手。 | |
17 | 表面血(略) | GD/LV8-1 | 套 | 2 | 1、该(略),分层清晰,组织张力和弹性真实, 2、提供手术器械,可进行外科皮肤切开、血管分离、打结、结扎、止血、剪线、缝合、拆线等级外科操作训练。 3、每款(略)。 4、模块废弃后可更换。 5、可用模拟血液注入管路内,模拟近似真实的血管,充满弹性 6、本模型由进口PVC塑胶材料,经模具浇模工艺制成,具有形象逼真,操作真实和经久耐用等特点。 | |
18 | 外科打结技能训练模型 | GD(略) | 套 | 2 | 1、模型为透明有机玻璃材料制作,可进行示教和观察及评价自我操作能力。 2、精巧的设计采用独特的磁力系统模拟组织拉力,平行弹性条索模拟血管,3种型号圆柱构成多种打结空间,模拟多种深部结构进行各种深部结构打结训练,使用灵活,拆卸方便。 3、可以练习单手打结、器械打结、外科结打结、假结和骨节的辨认、小空间打结(略) 4、(略)。 | |
19 | 高级外(略) | GD/LV9 | 套 | 3 | 本模型可进行皮肤、血管、肠管、深部组织的切开、缝合、打结等技能操作训练。 主要功能: 1、皮肤模块—外科皮肤切开、缝合、打结、剪线、拆线。 2、肠管模块—有20mm直径和30mm直径两种型号,练习肠管的钳夹、切开、吻合、打结、剪线。 3、血管模块—练习血管的钳夹、切断、结扎。 4、深部打结模块—练习狭小空间的深部打结技术。 5、模型体积小,便于携带,可更换模块。 | |
20 | 高级外科缝合手臂模型 | GD/LV1 | 套 | 2 | 1、可进行切开、缝合、拆线、包扎等外科基本技能的练习。 2、皮肤弹性和柔韧性极佳,可反复进行几百次缝合练习,当缝合线拉紧时也不会造成皮肤的撕裂。 3、并有多处已切开伤口,暴露模拟红色肌肉组织。 4、除了已有几处伤口外,也可以进行多部(略)。 5、配有切开缝合器械和缝合针线。 | |
21 | 高级外科缝合下肢模型 | GD/LV2 | 套 | 2 | 1、可进行切开、缝合、拆线、包扎等外科基本技能的练习。 2、皮肤弹性和柔韧性极佳,可反复进行几百次缝合练习,当缝合线拉紧时也不会造成皮肤的撕裂。 3、并有多处已切开伤口,暴露模拟红色肌肉组织。 4、除了已有几处伤口外,也可以进行(略)。 5、配有切开缝合器械和缝合针线。 | |
22 | 局麻(略) | GD/LV4 | 套 | 1 | 1、提供一块皮肤局部浸润麻醉训练模块和环行局部浸润麻醉训练模块。 2、皮肤局部浸润麻醉训练模块:三种表面印记,模拟不同的小手术麻醉范围,用以训练各种局麻技术与特制的有色注射液结合,可精确的观察药物的使用程度。 3、环行局部浸润麻醉训练模块(带固定支架):新颖的环境结构,是专门为练习手指、中趾部麻醉而设计的训练模块,模块可以旋转,也可以更换 4、皮肤模块具有各层组织的张力,进针感逼真 5、将多媒体教学软件及精致的训练模块相结合,提供了专业麻醉教学与练习相统一的平台内容丰富的多媒体教学软件是辅助教学的有力助手。 | |
23 | 脓肿切开术模型 | GD/LV5-4 | 套 | 2 | 1、模块有两个病变,包括蜂窝组织炎以及脓肿,供辨别诊断(鉴别诊断) 2、可进行脓肿切开,切开后可观察内有两个窦道以及不同形状的脓液,状态逼真 3、 进行术后伤口处理的练习 | |
24 | 皮脂腺囊肿切除术练习模块 | GD/LV5-1 | 套 | 5 | 1、皮脂腺囊肿切除术练习模块外观逼真,内有包膜完整的两个囊肿 2、可练习皮脂腺囊肿切除术 3、可进行伤口处理练习 | |
25 | 脂肪瘤切(略) | GD/LV5-2 | 套 | 5 | 1、脂肪瘤切除术练习模块外观逼真,内置二个大小相仿的脂肪瘤 2、可练习切除脂肪瘤 3、可模拟进行伤口处理 | |
26 | 多功能静脉穿刺输液手臂模型 | GD/HS2 | 套 | 2 | 1、手臂上分布(略),如头静脉、贵要静脉 2、可进行静脉的注射、输液(血)、抽血等(略)。 3、可(略)。 4、上肢可旋转180度,可模仿真人手臂能转动,便于穿刺练习。 5、进针有明显的落空感,正确(略)。 6、静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受几百次反复穿刺且不渗漏。 7、静脉血管和皮肤都可更换,简单方便,经济实用。 | |
27 | 高级电子上臂肌内注射训练模型 | GD(略) | 套 | 1 | 1、模型具有骨性标志、三角肌与电子警示系统组成为主要功能 2、该模型可穿在学员肩膀上,适合两个学生一组练习:(略) 3、模拟仿真成人肩膀上肢结构,设计精巧轻便,与真实环境更加接近。同时,皮肤质感非常逼真,进针(略)。 4、可练习三角肌肌内注射与上臂皮下注射操作 5、模型解剖精确,注射位置深度过深均有红色灯光显示及电子报警声提示。 6、允许注入模拟液体,由排液管排出。 | |
28 | 高级电子臀部注射训练模型 | GD/HS10A | 套 | 1 | 1、该模型可穿在学员身上,适合两个学生一组练习:(略) 2、模拟仿真成人臀部结构,设计精巧轻便,与真实环境更加接近。皮肤(略),进针痕迹不明显。 3、解剖精确,有电子报警显示功能: ﹒ 穿刺时,针头正确插入正常部位、正确深度,灯光显示绿色。 ﹒ 穿刺时,针头刺入位置错误,灯光显示红色及电子报警。 ﹒ 穿刺时,针头刺入的位置正确,深度太深,灯光显示红色绿色及电子报警。 4、注射部位正确时,允许注入模拟液体,由内部的排液管排出。 | |
29 | 高级手臂皮内注(略) | GD/HS12 | 套 | 1 | 1、手(略), 2、有皮试阳性进行对比,其中四个部位有不同等级红色皮丘。 3、如果液体注射正确,皮肤上就会出现一个皮丘,抽出液体后这个皮丘就会消失。 4、每个位置可以进行几百次注射练习。 | |
30 | 高级男性导尿模型 | GD/H17E | 套 | 1 | 1、模型参(略),可练习会阴护理 2、润滑过的导尿管可以通过尿道口插入尿道,进入膀胱。 3、当导尿管进入膀胱时,人造尿液就会从(略)。 4、导尿通过粘膜皱壁、尿道球部及尿道内括约肌时,学生将会体验到如同真人般的狭窄感,可以通过改变体位和的位置,使导管顺利插入。 5、模(略),可进行造瘘(略) 6、灌肠法:模型(略),进行保留灌肠和不保留灌肠 7、臀部肌肉注射:注射模(略),并有备用模块易更换 8、大腿肌肉注射:注射模块可进行上百次穿刺,并有备用模块易更换 | |
31 | 高级女性导尿模型 | GD/H17F | 套 | 1 | 1、模仿中年妇女的外生殖器的会阴,大腿处于外展位。 2、模型包括膀胱、尿道、尿道括约肌等解剖结构。 3、小可以向两旁分开以暴露、尿道口及口。 4、当导尿管插入尿道,通过尿道括约肌进入膀胱时,有真实的阻力与压力。 5、当导尿管进入膀胱时,模拟尿液将从导管中流出。 6、科(略)。 7、模型配有2处造瘘口,可进行造(略) 8、灌肠法:模型可摆放为侧卧位,进行保留灌肠和不保留灌肠 9、(略):注射模块可进行上百次穿刺,并有备用模块易更换 10(略):注射模块可进行上百次穿刺,并有备用模块易更换 | |
32 | 高级动脉穿刺手臂模型 | GD(略) | 套 | 2 | 1、可进行手臂主要分布桡动脉与尺动脉血管系统穿刺。 2、由气囊打气提供真实的动脉压及模拟的动脉搏动。 3、模拟血液回流。 4、皮肤和动脉血管可更换。 5、上肢可旋转180度便于仿真穿刺练习。 6、可进行三角肌部位的肌内注射。 | |
33 | 多功能透明洗胃训练模型 | GD/H80 | 套 | 1 | 1、该产品模(略),解剖结构包括:鼻腔、口腔、牙、舌、悬雍垂、会厌、声带、气管、支气管、双肺、食管、胃、肝脏、小肠,采用进口材料制成,手感真实,胃部采用*度透明材料制成。 2、透明胸壁,暴露胸腔内脏器,如胃和肺脏, 可以直接观看到胸腔内逼真的脏器结构及胃内洗胃过程。可检验操作是否正确。 3、可使用胃(略)洗胃操作训练 4、可进行经口或鼻胃管置入;进行鼻饲、洗胃术、止血、胃镜检查操作,操作正确时,可抽出模拟胃液,操作完成后,消化道内液体可排出体外。 5、可进行胃液采集法、十二指肠引流术(略) 6、可经口或鼻吸痰法和进行口腔护理、鼻饲法、氧气吸入疗法。 7、可经口或鼻气管插管法 8、可进行气管切开术后护理、口腔护理。 9、手动(略)。 10、手动加压橡皮气球可模拟双侧颈动脉搏动生命体征。 11、液晶显示:(略) | |
34 | 高级吸痰练习模型 | GD/H85 | 套 | 1 | 1、经鼻、口插(略)。 2、吸引管和YanKen管可以插入鼻腔和口腔,可以模拟吸痰。 3、吸引管可以插入到气管内,练习气管内吸引。 4、脸部一侧打开,可以显(略)。 5、显示鼻腔口腔的解剖结构和颈部结构。 6、模拟痰液可以放在口腔、鼻腔和气管内,增强练(略)。 7、可与吸引器或负压吸引装置相配合进行模拟吸引痰液 | |
35 | 高级压疮(褥疮)护理模型 | GD/H90E | 套 | 1 | 该模型以中老年人为原形,形象逼真,皮肤手感真实,可进行压疮(褥疮)的最基本护理技术练习。 产品主要功能: 1、由压力溃(略)。 2、显示错综复杂的褥疮类型;压疮炎症、疱疹、溃疡、窦道、瘘管、腐痂、腐肉、坏死、褥疮感染、骨头暴露、焦痂、缝合的伤口和念珠菌感染。 3、学员可以在其上练习伤口的清洗,对伤口进行分类,并且对伤口的各个阶段进行评估,同时也可以对伤口的长度、深度进行测量。 | |
36 | 不锈钢圆凳 | 定制 | 张 | 8 | 1、产品尺寸:(略) 2、整体为优质不锈钢经专业设备弯成,由氩弧焊焊接,经过多次抛光打磨,整体无毛刺,无明显焊接点,外形美观; 3、中轴为丝杆升降,可随意调节高度; | |
37 | 高级全功能护理训练模拟人(男性) | GD/H120A | 套 | 1 | 基础护理功能内容: 1、梳理清理头发、洗脸 2、眼耳清洗滴药 3、口腔护理、(略) 4、(略):支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;支持听诊检测插管位置,牙齿受压报警。 5、气管切开护理:头颈部有气管切开伤口,可放入气管套管,进行气管切开护理 6、吸痰法:(略) 7、氧气吸入法:(略) 8、胃管置入术:可进行口鼻饲食法、洗胃、胃肠减压操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液。 9、手(略)(血):可进行手部及手臂静脉穿刺训练,包括贵要静脉、正中静脉、头静脉或手背,手臂静脉高度仿真,手感真实,穿刺正确(略)。 10、三角肌皮下注射:三角肌注射模块可进行上百次注射训练,并易更换 11、股外侧肌注射:(略) 12、胸腔穿刺 13、腰椎穿刺 14、肝脏穿刺 15、骨髓穿刺 16、灌肠法:模拟人可摆放各种体位,肛门处可模拟灌肠,进行保留灌肠(略) 17、男/女性(略) 18、造瘘引流术:可注入液体至造瘘瓶内,模拟造瘘引流术护理操作 19、腹部处有空场造瘘和结肠造瘘,可进行造瘘口护理 20、臀部肌肉注射:可进(略),模块可进行上百次练习并易更换 21、胸腔解剖重要器官结构:胸腔皮肤可打开,观察到(略) 22、腹腔解剖重要器官结构:可打开腹部皮肤,观察到小肠、大肠、结肠等腹腔解剖结构 23、整体护理:(略) 24、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活 25、可与创伤模块更换,模拟身体四肢(略) 26、模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运 27、(略) 28、共有以下8种创伤伤口 ( 1)大腿外伤切开缝合伤口护理 ( 2)大腿皮肤裂伤护理 ( 3)大腿感染性溃疡护理 ( 4)足坏疽,第1、2、3足趾和足跟压疮(褥疮)护理 ( 5)小腿截肢残端伤(略) ( 6)上臂截肢伤口护理 ( 7)胸壁切开(略) ( 8)腹壁切开缝合伤口护理 | |
38 | 护理床 | JY/BC-II-F-G(008C) | 张 | 2 | (一)规格尺寸 整床为 (略) (二)性能特点 1.额定载荷:(略) 2.以臀板为(略),背板0~70°,可调。 3.护栏额定承受力≥100N。 4.床面离地高度为500mm。 5.床框焊接采(略),焊接处无明显焊点,外表光滑美观。 (三)主要(略) 1.主要结构组成 主要(略)(背板、臀板、(略))、护栏、床脚、床头板、静音脚轮、升降机构等组成。 2.材料 1)床体采用40×60矩管制作而成,厚度≥1.2mm,配有4个输液架插孔。 2)床面采用优质冷轧钢板分条冲压、折弯成型,厚度≥1.0mm,并带透气孔。床面连接件全部使用钢件,连接件厚度≥3mm。 3)背段采用非活动式升降,钢连接件厚度≥4mm。 4)升降丝杆采用45#钢挤压成型,摇杆采用万向联轴节结构,使用双向过摇,打滑保护装置,并有防护装置不积尘,伸缩式摇手采用工程塑料。 5)铝合金折叠护栏表面硬化处理,专用铝(略).5mm;护栏自锁机构隐藏式压铸枪把,六支铝合金护栏支柱,可收缩平放;单触点式手柄操作;上座为ABS塑料座子,下座为≥3mm厚钢板模具变型钢座,下座横管为30×30方管,厚度≥1.2mm。 6)床脚立柱采用50×50方管,厚度≥1.2mm,脚轮采用Φ125带刹双面全塑白色静音脚轮。 7)杂物架采用15*25矩管,厚度≥1.0mm,一次性弯制成型,采用对称式快速挂钩,方便安装,挂钩厚度≥3.0mm。 8)ABS(略),可兼做CPR板应急使用,床头中间贴板采用对扣式防脱落结构原理,贴板色彩(蓝色,粉红色,果绿色,木纹色)采用热转印工艺成色,床头锁(略),对称式快速挂座,可快速拆卸,满足临床急救需求。 | |
39 | 床头柜 | JYPT-151B | 个 | 2 | 1. 规格尺寸:(略) 2. 床头柜为全ABS工程塑料制作,外形美观,颜色有蓝、灰、绿供用户选择; 3. 面板厚度≥4.0mm,侧板和背板厚度≥2.8mm,其余厚度≥2.0mm; 4. 柜体左右两侧面配有收折式毛巾架,需用时将伸出,反之不用时收拢,放置在柜体侧面型体内,角度为90度; 5.上面采用抽屉结构,可以方便存放物品,抽屉采用ABS硬滑结构,推拉顺畅,安静无噪音; 6. 下面配有一个单门柜子,柜内有活动隔板,方便存放各类物品; 7. 床头柜两侧各带(略),可收折,使用方便; | |
40 | 定制操作台 | 定制 | 台 | 4 | 功能介绍:柜体采用 1.5cm8层压缩板材,具备防锈.防腐蚀,台面采用12.7mm实芯理化板,带锁定滑轮,专用于模拟教学,尺寸高度符合临床实训室教学规范,内置层板。 | |
41 | 器械柜 | 定制 | 个 | 3 | 1、 规格尺寸:长≥900mm*宽≥400mm*高≥****mm; 2、柜体整体采用≥1.0的优质不锈钢(略),经过多次表面抛光,表面无明显焊接点,无毛刺,整体(略) 3、采(略)。没有(略),整体经过多次打磨抛光,表面无明显焊接点,无毛刺,外形(略) 4、所有柜门都(略),以保证药品的使用安全; 5、柜门采用5.0的透明玻璃,优质车用玻璃胶条夹装,外观美观、大方; 6、柜内带有隔(略)。 7、全部采用优质304不锈钢制造,广泛应用于医院、疾病防控中心等卫生医疗保健机构,存放医疗器械用 8、四门采用弧形玻璃与密封条制成,外形美观大方。 9、上面柜子内置三层隔板,中间带二抽,下面双开门,带二层隔板,可分别放置物品与器械。 | |
服务周期:(略)
报价方式:(略)
评选方式:综合评分
服务地址:(略)
需求文件:
联系人:(略)
报名结束(略)
发布(略)
采购编号:XZCDA(略)
采购单位:
供应商数量: (略)
供应商资格:(略)
1、具有独立承担民事责任的能力(提供法(略),扫描件加盖公章);
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加政府采购活动前三年内,在经营(略)
6、法律、行政法规规定的其他条件。
(2-6由供应商自行提供承诺说明,加盖公章)
(二)特定资格条件
无;
异议处理项:如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营400-023-****。
资格性审查表 | ||||||||||
项目名称: | (略) | |||||||||
序号 | 供应商名称 | 审查因素 | 是否合格(是/否) | 备注 | ||||||
序号 | 供应商名称 | (1)具有独立承担民事责任的能力 | (2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | (3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | (4)有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | (5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录 | (6)法律、行政法规规定的其他条件(若有) | 特定资格条件(若有) | 是否合格(是/否) | 备注 |
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
评审结论:投标人有任何一项不符合招标文件规定,结论为“未通过打×”(注明未通过原因),否则结论为“通过打√”。 |
符合性审查表 | |||||||||
序号 | 项目名称: | (略) | |||||||
序号 | 供应商名称 | 有效性审查 | 完整性审查 | 投标有效期 | 需求文件的响应程度审查 | 是否合格(是/否) | 备注 | ||
序号 | 供应商名称 | 响应(略) | 服务方案 | 报价唯一 | 响应文件份数 | 响应文件内容 | 响应文件内容 | 是否合格(是/否) | 备注 |
序号 | 供应商名称 | 投标文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。 | 每个分包只能有一个方案投标。 | 只能在预算金额和最高限价内报价,只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。 | 响应文件正、副本数量符合招标文件要求。 | 投标有效期为投标截止日期后九十天内。 | 对需求文件第三条采购服务内容规定的采购内容全部作出响应 | 是否合格(是/否) | 备注 |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
评审结论:投标人有任何一项不符合招标文件规定,结论为“未通过打×”(注明未通过原因),否则结论为“通过打√”。 |
序号 | 评分因素 | 分值 | 评分标准(以下评分标准为举例) | 说明 |
1 | 报价 | 30 | 有效的供应商报价中的最低价为基准价,按照下列公式计算每个供应商的报价得分。报价得分=(基准价/报价)×30×100。 | 高于预(略) |
2 | 供应商实力 | 10 | 提供与第三方签订的类似项目业绩一个得 5 分,最多得10 分。 注:业绩提供合同或中标通知书复印件加盖投标人鲜章,否则不(略)。 | |
3 | 实施方案 | 60 | 根据各供应商(略),包括进度安排、质量管理、售后服务等完整的实施方案进行综合评分。(1)方案严密,内容齐全、有针对性,合理,得40.1-60分;(2)方案较为严密,内容基本齐全、较为合理可行,得20.1-(略)(3)方案一般,内容基本齐全、基本可行,得1-20分;(4)差或未提供的得0分。 |
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