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2023NCZ(YC)(略) | 项目名称:银川市金凤区教育局金凤区第八小学2023年薄弱学校信息化能力提升项目 |
一标段 | 分包类型:货物类 |
公开招标 | 预算金额(略).00 |
总价(略) | 是否属于技术复杂,否 |
否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政(略)。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在(略)(或事业单位法人证书,或社会团体(略)),如投标供应商(略)
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直(略),但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.供应商在中国政府采购网((略)gov.cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站((略)gov.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业:(略)
4.合格投标人的其他资格要求:
1 | 无 |
三、(略)
四、技术要求
1 | 其他信息化设备 | 批 | 1 | (略).00 | 标的1-其他信息化设备:详见《采购需求》 | 否 |
五、(略)
合同类型:
货物类
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: (略)
1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×(略)%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
2 | 技术标响应情况(技术指标、参数)价 | 25 | 1.完全满足招标文件参数要求得15分,标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、参数(带“★”)须提供相关证明材料,并在投标(略),不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性,则每有一项减1分减完为止;一般技术指标参数每有一项不满足减0.5分,减完为止。2.标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、重要参数(带“★”)每有一项优于加1分,一般技术指标参数每有一项优于加0.5分,加至满分为止(满分5分)。优于招标文件的重要技术参数、一般技术指标参数须提供相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。注:投标人不得瞒报、虚报技术指标,投标过程中及中标后一经发现存在虚假响应行为即视为无效投标 |
3 | 类似业绩 | 5 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加 1 分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加 0.5 分,两项加分至标准分时为止。 |
4 | 售后服务 | 10 | 投标人应(略),包括但不限于①服务保障体系、②售后服务承(略)理性、完整性、可操作性强的每项得2 分;方案可行,有科学、合理、完整的方案内容的每项得1.5 分;有方案内容描述的每项得0.8 分;方案内容描述不清、有遗漏的每项得0.4 分;未提供方案的不得分。 |
5 | 产品演示 | 15 | 各投标人对“3D打印创新教育平台”提供以下功能演示视频,演示内容要求提供视频实物操作演示,不可用文档、PPT 等其他方式演示录制(介质:U 盘,格式不限,演示时间不超过 20 分钟。)以下每项功能完全满足的得 5分,部分满足得2分,没有演示的不得分,投标单位须将演示视频密封后送至招标代理机构,开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供,该项不得分。1.提供全新课程内容,与学科紧密联系,课程教案框架实现专业化设置,(略)”4大部分组成。2.提供3D设计课程小学阶段不少于54个项目制课程;3D编程课程不少于18个项目制课程。3. 提供面向小学低龄学生认知水平的启蒙三维设计模块,八款趣味主题式三维设计APP,有效支持体验课(略)。 |
6 | 供货(略) | 8 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的供货实施及培训方案,包括但不限于①安装实施方案、②物流运输方案、③测试调试方案、④进度安排、⑤相关人员安排、⑥培训人员配置、⑦培训计划、培训内容、⑧培训周期、培训效果评估。具备针对本项目科学性、合理性、完整性、可操作性强的每项得1 分;方案可行,有科学、合理、完整的方案内容的每项得0.8 分;有方案内容描述的每项得0.5分;方案内容描述不清、有遗漏的每项得0.2 分;未提供方案的不得分。 |
7 | 应急预案 | 5 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的应急预案,包括但不限于①应急预案措施、②施工现场设备管理、③施工现场保护、④施工现场人员管理、⑤施工环境保护措施。具备针对本项目科学性、合理性、完整性、可操作性强的每项得1 分;方案可行,有科学、合理、(略).8 分;有方案内容描述的每项得0.5 分;方案内容描述不清、有遗漏的每项得0.2 分;未提供方案的不得分。 |
8 | 节能环保 | 2 | 除政府强制采购产品外,投标人所投产品(略),每提供一项加0.5分;投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的,每提供一项加0.5分,两项最多加至2分止。注:投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《(略)。 |
合计: | (略) |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标(略),并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认(略)受到损害的,应按照(略)。
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