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项目概况 ****年开福区教育局AR仿真、人工智能、未来创新人才培养实验室项目招标项目的潜在投标人应在长沙市政府采购网或长沙政府采购电子交易系统获取招标文件,并于****-01-19 09:(略) |
项目编号:(略)
项目名称:****年开福区教育局AR仿(略)
采购方式:(略)
总预算金额:(略)
最高限价:(略)
合同履行期限:(略)
采购需求:
序号 | 品目分类 | 标的名称 | 规格型号 | 数量 | 计量单位 | 预算单价(元) | 预算金额(元) |
1 | 其他计算机软件 | 人工智能课程系统 | 平台(略):人工智能授课中心、人工智能AI图形化编程、人工智能师训中心、人工智能AI大讲堂、人工智能AI班级管理。一、人工智(略).用途:适用于教师人工智能授课需求。2.设备功能:支持课程中心等应用模块。3.技术要求:3.1平台需支持两种登录方式,既可(略),也可采用电脑登录。3.2需提供授课系统:授课系统需支持老师在线选择课程,在线打开授课资源进行授课,需提供服务期内功能使用;二、人工智能AI图形化编程1.用途:适用于教师AI图形化编程进行程序教学。2.设备功能:提供图(略),包含基础编程能力,提供编程样例,供教师参考教学。3.技术要求:3.1需提供图形(略),支持老(略),完成编程作品;同时,支持将编程好的成果发送给机器设备软件接收并运行;3.2编程能(略)(含:运动、外观、声音、运算、变量、流程等)供编程调用;3.3提供AI能力,(含:文字识别、人脸识别、场景识别、物体识别、机器翻译、人机对话等人工智能能力)供编程调用;3.4需提供编程成果管理系统,支持将编程成果进行分类存储保存在云端;支持对编程成果重新命名并保存、支持删除、复制、分享已保存的编程成果;支持提供编程样例,供老师参考教学;3.5需提供分享管理系统,支持对分享的编程成果进行管理;三、人工智能师训中心1.用途:适用于线上的A(略)。2.设备功能:课程列表会显示总课数及每门课程名称、课程状态、学段、课程方式、课程类型、关联课程、直播时间、是否可回看、浏览、点赞、收藏、评论数量、主讲人头像、姓名和学校/机构。3.技术要求:需包含AI培训、专家讲座、示范课等内容模块,需提供服务期内功能使用;四、人工智能AI大讲堂1.用途:适用于教师人工智能拓展教学。2.设备功能:提供包括AI+生活、语音、图像等人工智能的主流知识领域知识视频。3.技术要求:需提供给师生AI技术探究、AI应用学习、AI前沿发展等类型的相关视频课程,需提供服务期内功能使用;五、人工智能AI班级管理1.用途:适用于班级教学质量统计,方便教师按照A(略)。2.设备功能:2.1班级总览:支持查看班级总数和所带学生数量,并能查看班级学生参与学习的人数趋势变化,以及学生在学习过程中使用过的主要模块。2.2学(略):支持教师按AI班级查看AI知识学习、AI答题明细、AI实验学习、AI实践应用四个模块。3.技术要求:3.1AI班级管理:需支持按班级名称、班级ID以及创建时间实施教师创建、加入管理AI班级,可查(略),管理班级中的(略),需提供服务期内功能使用;3.2信息统计:(略)成项目多维度数据实时统计展示。 | 1 | 套 | **** | **** |
2 | 其他计算机软件 | 人工智能教材同步资源 | 1.用途:适用于教师快速(略),方便(略),减轻师生课堂负担。2.设备功能:(略)资源、编程工具等。3.技术要求:3.1需提供小学阶段≥45课时人工智能主题相关的教学资源,包含但不限于:教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等;3.2课程内容包含但不限于:生活中的人工智能、智能学习伙伴、社会中的人工智能、参观未来学校、让小飞能“听”会“说”、实现未来学校讲解员、让小飞工作与休息、给你的学校设计讲解员、智能语音技术的发展与应用、体验智能学伴、让小飞回答你的问题、让小飞学会翻译、让小飞评测你的发音、让小飞成为智能学伴、给留学生设计一个智能学伴、人工智能对学习的发展和影响、设计智能小助理、实现智能小助理、体验送餐机器人、送餐机器人的功能与结构、组装送餐机器人、让送餐机器人能“看”会“认”、自己动手制作送餐机器人、制作水果超市小导购、计算机视觉技术的发展与应用、体验智能救援机器人、智能救援机器人的功能与结构、组装智能救援机器人、声纹识别与超声避障、编程实现智能救援机器人的救援功能、动手制作智能道路清障机器人、智能救援机器人的发展与应用、校园安保机器人、小小种植园、其他选做题目;3.3提供课程配套的感知实验不少于10个,以微课视频形式展现,包括:社会中的AI、学习中的AI、生活中的AI、问答系统、机器翻译、语音合成技术、语音识别技术、语音唤醒技术、设计讲解员、智能语音技术、语音评测技术。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
3 | 其他计算机软件 | AI(略)(教师) | 1.用途:教师端用来针对课堂教学,实现资源调取的软件。2.设备功能:支持教师一键获取资源、自由编程、随时查看自己的编程成果、提供与人工智能课程相配套的原理验证实验。3.技术要求:3.1AI教师教学智能终端软件;3.2教师操控界面以授课为主,提供人(略)。3.3需支持与机器人设备软件连接后,将终端上(略),实现对机器设备(略),使其具备人工智能特性。 | 1 | 套 | **** | **** |
4 | 其他(略) | AI学生平板终端软件(学生) | 1.用途:学生端用来学习编程的主要操作,显示编程成果的软件。2.设备功能:自由编程(略)验。3.技术要求:3.1AI学生学习智能终端软件;3.2包含学生操控界面,提供自由编程系统、成果管理系统。3.3配备AI学生学习智能终端软件支持与机器人设备软件连接后,将终端上编辑好的程序发送到机器设备上运行,实现对(略),使其具备,实现对机器设备的AI赋能,使其具备人工智能特性。 | 28 | 套 | **** | (略) |
5 | 其他(略) | 人工智能基础培训 | 1.需提(略)(2次,每次不超过3天)和线上远程指导;2.服务对象需包含学校授课教师及人工智能(略)划确定、开课应用保障、观摩课或精品示范课打磨、赛事服务、重大活动支撑五类进阶服务; | 1 | 套 | **** | **** |
6 | 其他计算机软件 | 人工智能教材-小学版 | 1.用途:小学人工智能教学,培养(略).设备功能:包含人工智能导引、大数据技术、机器学习技术、计算机视觉技术、智能语音技术、自然语言处理技术课程。3.技术要求:3.1课本经正规出版社出版发行,具有标准书号;3.2课本内容需涵盖生活中的人工智能、社会中的人工智能、智能语音技术、智能学伴、智能小助理、计算机视觉技术、声纹识别与超声避障等。 | 50 | 套 | 54.4 | **** |
7 | 其他计算机软件 | 基础实践开源硬件套装(教师+学生) | 1.用途:用于初阶编程+人工智能实验项目实践。2.设备功能:借助语音合成、唤醒、人脸识别、物体识别、语音转写、翻译等AI功能完成智能温度计、汽车雨刮器、识别家人智能音箱、锄草浇水车、模拟翻译机等项目实践。3.技术要求:A.硬件参数要求:3.1组件≥8种传感器,包含但不限于:驱动板、AI开发板、DC马达、循线板、雨水传感器、土壤湿度传感器、超声波、摄像头、气体传感器、光敏传感器、环境温湿度传感器、颜色传感器、微型水泵、加速度传感器、红外传感器;3.2拼接结构件:≥50种精美而丰富的塑料拼接结构件,可自由开放(略)。B.软件参数要求:3.3需支持响应(略),支持响应AI图形化编程和Python编程结果,给搭建完成的不同形态的硬件进行赋能;3.4需支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用,与用(略),展现包含但不限于文字识别、人脸识别、物体识别等人工智能能力;3.5需支持传(略) | 10 | 套 | **** | **** |
8 | 平板式计算机 | AI教学平板终端(教师) | 1.用途:教师端用来针对课堂教学,实现资源调取的承载设备。2.设备功能:具备一键同屏、白板等基础功能;教师可实现资源获取、在线编程教学、成果管理等。3.技术要求:3.1CPU:≥八核心;3.2运行内存:≥4GB;3.3存储容量:≥128GB;3.4屏幕尺寸:≥10.5英寸;3.5操作系统:Android3.6摄像头:前置≥800万像素;后置≥****万像素,自动焦距。 | 1 | 台 | **** | **** |
9 | 终端机 | 教学机器人终端(教师) | 1.用途:教师结合生活场景,利用终端完成编程,发送到机器人,机器(略),完成特定任务。2.设备功能:语音合成、唤醒、人脸识别、物体识别、语音转写、翻译等AI功能。3.技术要求:3.1操作系统:Android3.2存储空间:≥4GBRAM,≥32GBROM;3.3摄像头:≥800万像素;3.4显示屏:≥5.9英寸,LCD屏;3.5收音范围:语音识别距离≥2m,语音接收距离≥5m;3.6具备移动功能;3.7需支持响应终端完成的编程程序在机器人上运行,包含(略)(如:运动、外观、声音、运算等),也包含AI能力运行,展现人工智能特性;其中AI能力需满足:①需支持响应语音唤醒AI能力调用:支持响应所选择唤醒词,用语音将机器人从待机状态唤醒;②(略),让机器人用对应发音人声音说出对应内容;③需支持响应语音评测AI能力调用:支持响应设定中英文词语或句子,在机器人上实现中英文发音评测,并反馈评测得分;④需支持响应声纹识别AI能力调用:支持注册声纹信息,让机器人能够通过声纹识别出用户信息;(略)将听到的语音转化为文字,并显示在屏幕上;⑥需支持响应文字识别AI能力调用:让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字,并识别后转写成印刷体,在屏幕上进行显示;⑦需支持响应人脸识别AI能力调用:支持注册人脸信息,让机器人能够通过人脸识别出用户信息,识别结果(略)别AI能力呈现:让机器人能够通过拍摄场景照片识别出对应的场景名称,识别结果可(略),也可通过语音进行播报;⑨需支持响应物体识别AI能力调用:支持机器人利用摄像头,自动识别出现在取景框里的物体名称,识别结果可在屏幕进行显示;⑩需支持响应人机对话AI能力调用:支持响应选择需要的人机对话技能,让机器人与用户能针对不同场景下对话,例如针对教育、生活等不同(略)应自主建立文本分类模型,输入文本数据,训练(略),让机器人对输入的文本进行模式识别,识别结果可在屏幕进行显示。 | 1 | 套 | **** | **** |
10 | 其他(略) | 人工智能开源套件-基础及进阶版耗材(教师+学生) | 1.用途:为初阶编程+人工智能实验项目实践提供配套耗材。2.设备功能:为初阶编程+人工智能实验项目实践提供配套耗材。3.技术要求:需提供主要触发类及数值类感知传感器、机电类传感器、连接线材和数据线等易耗易丢失电子元器件,方便教学中及时更换。 | 6 | 套 | 850 | **** |
11 | 终端机 | AI学生平板终端(学生) | 1.用途:学生端用来学习人工智能的基本工具,学习编程、显示编程成果的承载设备。2.设备功能:自由编程、查看和修改编程成果。3.技术要求:3.1CPU:≥八核心;3.2运行内存:≥4(略).3存储容量:≥6(略).4屏幕尺寸:≥10.1英寸;3.5操作系统:An(略).6摄像头:前置≥800万像素;后置≥500万像素,自动焦距。 | 28 | 套 | **** | **** |
12 | 终端机 | 人工智能产品设计终端(学生) | 1.用途:学生结合生活场景,利用终端完成编程,发送到机器人,机器人调用相关模块,完成特定任务。2.设备功能:语音合成、唤醒、人脸识别、物体识别、语音转写、翻译等AI功能。3.技术要求:3.1操作系统:An(略).2存储空间:≥4GBRAM,≥32GBROM;3.3摄像头:≥800万像素;3.4显示屏:≥5.9英寸,LCD屏;3.5收音范围:语音(略),语音接(略).6具备移动功能;3.7需支持响(略),包含基础能力运行(如:运动、外观(略)),也包含AI能力运行,展现人工智能特性;其中AI能力需满足:①需支持响应语音唤醒AI能力调用:支持响应所选择唤醒词,用语音将机器人从待机状态唤醒;②需支持响应语音合成AI能力调用,支持响应选择不同发音人和自主编辑合成的内容,让机器人用对应发音人声音说出对应内容;③需支持响应语音评测AI能力调用:支持响应设定中英文词语或句子,在机器人上实现中英文发音评测,并反馈评测得分;④需支持响应声纹识别AI能力调用:支持注册声纹信息,让机器人能够通过声纹识别出用户信息;⑤需支持响应语音转写AI能力调用:让机器人能够将听到的语音转化为文字,并显示在屏幕上;⑥需支持响应文字识别AI能力调用:让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字,并识别后转写成印刷体,在屏幕上进行显示;⑦需支持响应人脸识别AI能力调用:支持注册人脸信息,让机器人能够通过人脸识别出用户信息,识别结果可以在屏幕上进行显示;⑧需支持响应场景识别AI能力呈现:让机器人能够通过拍摄场景照片识别出对应的场景名称,识别结(略),也可通过语音进行播报;⑨需支持响应物体识别AI能力调用:支持机器人(略),自动识(略),识别结果可在屏幕进行显示;⑩需支持响应人机对话AI能力调用:支持响(略),让机器人与用户能针对不同场景下对话,例如针对教育、生活等不同场景;需支持响应AI文本模型分类训练:支持响(略),输入文本数据,训练(略),让机器(略),识别结果可在屏幕进行显示。 | 9 | 套 | **** | **** |
13 | 其他信息化设备 | 机器人拼接地图板 | 1.用途:机器人用来完成相关师生指令所行走的路径承载模块。2.设备功能:机器人用来完成相关师生指令所行走的路径承载模块。3.技术要求:3.1循线地图板≥64块:每块尺寸(略),正面:黑色线条,反面:黄色线条;3.2贴纸≥12张:贴纸共四种颜色,每个颜(略)。每个颜色包含5排方格贴纸,3排长条贴纸;3.3标签卡片≥8张:尺寸≥170*140mm。 | 5 | 套 | 400 | **** |
14 | 其他信息化设备 | 充电车 | 1.设备功能:储存、消毒、充电等功能。2.技术要求:2.1支持≥50台及以上配套的平板电脑同时充电;2.2材质:主体(略).0-1.5mm材质,局部采用≥2.0mm冷轧钢板;2.3安全要求:电源开关设有高压强电保险、漏电保护器、电路板保险多重保护。 | 1 | 套 | **** | **** |
15 | 其他信息化设备 | AI超算服务终端套件 | 1.用途:调用云端AI资源,实现多元化开源设备的场景化(略)分类训练、声音分类训练、个性发音训练、人机对话训练等模型训练承载。3.技术要求:3.1CPU:≥8核,≥3.0HZ;3.2内存:≥64GB;3.3PCIeM.2硬盘:≥256GB;3.4第一组硬盘:≥1TBHD;3.5显卡:≥8G;3.6网卡:千兆网卡;3.7声卡:集成声卡;3.8需提供师生进行简单人工智能算法模型训练的系统,让学生实践训练/测试数据集的收集、自定义标注(略)持定制不同图像分类训练模型,让机器完(略),从而在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。3.10需提供声音分类训练服务,支持用户通过提供不同的声音类型数据,训练得到专属的声音分类模型。然后通过声音分类模型,用户可以去对新的声音进行类型判断,并且可以在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。3.11需提供个性化声音分类训练服务,支持定制不同用户的个性化语音合成模型,让机器完成相应(略),能够以相似于用户的声音进行语音合成。用户通过上传自己的声音数据,训练得到专属自己的个性化声音模型,并且可以在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。3.12需提供人机对话训练服务,支持通过人机对话模型训练平台,用户可以采集添加不同的文本信息,然后训练得到不同的人机对话模型,与该机器对话。并且在AI图形编程及python编程中调用训练好的人机对话模型进行问答。3.13需提供AR(略),支持自定义AR人脸特效训练模型,生成对应的AR(略),并且可以在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。3.14需提供古诗自动生成训练服务,支持用户建立古诗自动生成数据库,进行分类模型训练,构建古诗分类模型;并(略)。 | 1 | 套 | **** | **** |
16 | 其他(略) | 无线(略) | 1.用途:为人工智能实验室的数据交互构建基本的网络环境。2.设备功能:包含完整的硬件处理单元、存储单元、传输单元、控制单元和通讯单元,配合云服务构建完成基础的人工智能实验室教学闭环,支持教学活动的网络、计算、存储等功能,同时支持多个终端接入,可完成移动设备屏幕无线投射至大屏幕(投影仪或一体机)。3.技术要求:3.1物联网扩展:需支持链式物联网扩展能力,最大支持10个BLE、RFID、ZigBee等全制式物联网扩展;3.2发射功率(单路最大):≥20dBm;3.3可调功率粒度:≥1dBm;3.4整机功耗:≤20W(不包含PSE和USB)3.5MTBF:>(略)H3.6安全策略:①需支持64/128位WEP、动态WEP、TKIP、CCMP、WPA3加密;②需支持多种密钥更新触发条件动态更新单播/广播密钥;③需支持802.1x认证、MAC地址认证、PSK认证、Portal认证等;④需支持无线用户二层隔离;支持基于SSID的无线用户隔离;⑤需支持报文过滤、MAC地址过滤、广播风暴抑制等;⑥需支持无线端点准入/无线EAD | 1 | 套 | **** | **** |
17 | 其他(略) | 设备配送及安装调试 | 需提供设备的点对点上门配送服务;需提供设备的现场安装和调试,保障设备的正常(略) | 1 | 项 | **** | **** |
18 | 其他计算机软件 | AR科学仿真实验平台 | 一、平台功能要求:1.整个实验平台要求运用Unity3D引擎+(略)手势识别技术,利用K(略),用户利用手势和动作便可与虚拟进行交互;3.实验平台采用AR技术实现虚拟实验室和现实真实场景的实时融合,虚拟手实时跟踪真实手,达到真实手抓取虚拟物体进行实验操作;4.场景内所有虚拟模型基于Maya3D建模、3DMax特效处理,Unity粒子系统实验,真实再现教学对象、工具及操作过程和实验结果;5.场景动画基于DoTween、Animator技术,系统中的模型、操作经过特殊物理计算,模拟真实的物理效果,达到真实性;6.系统中教学场景及剧情内容紧密围绕教材知识点,以游戏、生活案例、自然现象、情景推理、问答等展开,寓教于乐,激发兴趣,实现深度学习效果;7.支持资源微(略).平台具有数据统计功能,可对进(略),进行统计分析及排名,实时生成表格数据和线性数据,方便观察,总结;9.任何参与AR互动操作人员无需手持、无需穿戴任何设备(如:3D光学追踪控制笔、3D眼镜等),只需裸眼、空手手势便可进行AR的互动操作。二、平台资源要求:包含基于AR手势识别的仿真教学课件≥70套,必须涵盖小学《地球与宇宙科学》、《技术与工程》等领域:1)校园里的动物2)我们知道的植物3)抵抗弯曲4)拱形的力量做框架5)做框架6)我们知道的动物7)河流(略))观察(略))给动物建个(略))观察鱼11)地球家园中有什么12)太阳钟13)用水测量时间14)摆的(略))水能溶解一些物质16)分离食盐和水17)化学变化伴(略))磁铁能吸引什么19)磁铁怎样吸引物体20)磁铁的两极21)磁极与方向22)太阳系23)昼夜交替现象24)证明地球在自转25)谁先迎来黎明26)蚕的一生27)仰望天空28)阳光下物体的影子29)火山和地震30)岩石会改变模样吗31)土壤中有什么32)杠杆33)各种各样的天气34)观察我们的身体35)观察与比较36)土壤——动植物的乐园37)太阳的位置和方向38)观察月相39)测量力的大小40)沉浮与什么因素有关41)声音的产生与传播42)我们是怎样听到声音的43)光和影44)光的反射45)液体的热胀冷缩46)空气的热胀冷缩47)金属(略))热是怎样传递的49)月相变化50)我们来造“环形山”51)日食和月食52)在星(略))我们关心天气54)测量气温55)测量降水量56)观测风57)为什么一年有四季58)极昼与极夜59)温度与气温60)风向和风速61)降水量的测量62)地球表面的地形63)影子的秘密64)月相(略))月球-地球的卫星66)植物是“活”的吗67)观察一棵植物68)观察叶69)这是谁的叶70)地球的形状。 | 1 | 套 | **** | **** |
19 | 其他计算机软件 | AR生命科学仿真模型平台 | 一、平台功能要求:1.整个实验平台要求运用Unity3D引擎+Kinect实感交互+AR手势识别;2.实验平台采用先进的手势识别技术,利用Kinect体感摄像实现机器动态追踪、图像识别,用户利用手势和动作便可与虚拟进行交互;3.实验平台采用AR技术实现虚拟实验室和现实真实场景的实时融合,虚拟手实时跟踪真实手,达到真实手抓取虚拟物体进行实验操作;4.场景内所有虚拟模型基于Maya3D建模、3DMax特效处理,Unity粒子系统实验,真实再现教学对象、工具及操作过程和实验结果;5.场景动画基于DoTween、Animator技术,系统中的模型、操作经过特殊物理计算,模拟真实的物理效果,达到真实性;6.系统中教学场景及剧情内容紧密围绕教材知识点,以游戏、生活案例、自然现象、情景推理、问答等展开,寓教于乐,激发兴趣,实现深度学习效果;7.支持资源微课录屏;8.平台具有数据统计功能,可对进入平台的次数、平台中教学课件的点击数、使用时间和次数,进行统计分析及排名,实时生成表格数据和线性数据,方便观察,总结;9.任何参与AR互动操作人员无需手持、无需穿戴任何设备(如:3D光学追踪控制笔、3D眼镜等),只需裸眼、空手手势便可进行AR的互动操作。二、平台资源要求:包含AR生命科学仿真实验课件≥50套,必须涵盖:1)樟树2)松树3)柳树4)狗尾草5)蒲公英6)车前草7)黄花酢浆草8)金鱼藻9)各种叶子10)各种种子11)须根系12)直根系13)直立茎14)缠绕茎15)匍匐茎16)凤仙花17)凤仙花的种子18)凤仙花果实19)油菜花的结构20)桃花的结构21)豌豆花的结构22)风媒花23)虫媒花24)弹射传播25)风力传播26)水流传播27)植物的二歧分类28)观察蜗牛29)观察蚯蚓30)观察蚂蚁31)观察金鱼32)蚕卵33)蚁蚕34)蚕茧35)蚕蛹36)蚕蛾37)动物的简单分类38)昆虫的复眼39)昆虫的触角40)昆虫的翅膀41)口腔上皮细胞42)血细胞43)观察洋葱鳞片叶内表皮44)叶表皮细胞45)微生物46)身体结构47)骨骼48)关节49)肌肉50)呼吸系统。 | 1 | 套 | **** | **** |
20 | 其他计算机软件 | AR物理仿真实验平台 | 一、平台功能要求:1.整个实验平台要求运用Unity3D引(略)进的手势识别技术,利用Kinect体感摄像实现即时动态捕捉、影像辨识,用户利用手势和动作便可与虚拟进行交互;3.实验平台采用AR技术实现虚拟实验室和现实真实场景的实时融合,虚拟手实时跟踪真实手,达到真实手抓取(略).虚拟实验基于Maya3D建模、3DMax特效处理,Unity粒子系统实验,真实再现实验室、实验用品、实验操作、实验过程、实验效果;5.平台实验器材完全(略)实物体特性,比如光、磁、电、几何等,符合物理实际;6.实验平台具(略),满足所有实验设备、实验用品,用户可根据(略).实验平台具有辅助线功能,帮助理解实验原理、展示抽象虚拟的物理模型;8.实验平台具有实验操作视频讲解功能(视频内容以优课方式录制,详细讲解(略),方便初次使用参考),同时上课老师也(略),人性化设计;9.系统平台具有对实验操作进行自动测评功能,并展示(略).平台具有数据统计功能,可对进入平台的次数、平台中教学课件的点击数、使用时间和次数,进行统计分析及排名,实时生成表格数据和线性数据,方便观察,总结;11.为更好掌握(略),实验前需对实验器材进行选取操作,并将选取结果纳入实验测评系统分析,成为其中的测评因素;12.任何参与AR互动操作人员无需手持、无需穿戴任何设备(如:3D光学追踪控制笔、3D眼镜等),只需裸眼、空手手势便可进行AR的互动操作;二、平台资源要求:包含AR物理仿真实验课件≥47套,必须涵盖初中有机械运动、物态变化、光现象、质量与密度等:1)用刻度尺测量长度、用停表测量时间2)测量物体运(略))用温度计测量水的温度4)探究固体熔化时温度的变化规律5)探究水沸腾时温度变化的特点6)探究光反射时的规律7)探究平面镜成像的特点8)探究光折射时的特点9)探究凸透镜成像的规律10)用天平测量固体和液体的质量11)探究同种物质的质量与体积的关系12)测量盐水和小石块的密度13)练习使用弹簧测(略))探究重力的大小跟质量的关系15)阻力对物体(略))探究二力平衡的条件17)测量(略))研究影响滑动摩擦力大小的因素19)探究影响压力作用效果的因素20)用天平和刻度(略))研究液体内(略))大气压的测量23)测量铝块浸没(略))探究浮力的大小跟哪些因素有关25)探究浮力的大(略))探究物体的动能跟哪些因素有关27)探究杠杆的平衡条件28)研究定滑(略))测量滑轮组的机械效率30)测量斜面的机械效率31)比较不同物(略))连接串联电路和并联电路33)练习使用电流表34)探究串联电路中各处电流的关系35)探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系36)练习使用电压表37)探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系38)探究并联电(略))探究影响导体电阻大小的因素40)练习使用滑动变阻器41)探究电流与电压的关系42)探究电流与电(略))伏安法测电阻44)测量小灯泡的电功率45)研究磁场的方向46)探究通电螺线管外部的磁场分布47)探究什么情况下磁可以生电。 | 3 | 套 | **** | (略) |
21 | 应用软件 | AR化学仿真实验平台 | 一、平台功能要求:1.整个实验平台要求运用Unity3D引擎+Kinect手势识别+AR交互技术;2.实验平台采用先进的手势识别技术,利用Kinect体感摄像实现即时动态捕捉、影像辨识,用户利用手势和动作便可与虚拟进行交互;3.实验平台采用AR技术实现虚拟实验室和现实真实场景的实时融合,虚拟手实时跟踪真实手,达到真实手抓取虚拟物体进行实验操作;4.手势自动识别,交互性强,可实现人与物之间自由操作,如:倒水、加热、燃(略),满足用户在(略).虚拟实验基于Maya3D建模、3DMax特效处理,Unity粒子系统实验,真实再现实验室、实验用品、实验操作、实验过程、实验效果;6.实验动画基于DoTween、Animator技术,实验中的器材、操作经过特殊计算,模拟真实的化学实验反应效果,达到(略).平台实验器材完全模拟真实的化学反应;包括部分在现实课堂中肉眼不可见或抽象的真实物体特性;8.实验平台具有背包系统功能,满足所有实验设备、实验用品,用户可根据情况从背包选择和抓取;9.实验平台具有微观粒子宏观化,更清晰观察化学反应现象、原理,展示抽象虚拟的化学实验;10.系统平台具有对实验操作进行自动测评功能,并展示出测评报告;11.实验操作时包含生动匹配的音效(如:水开、取药、倾倒液体、火烧、爆炸等音效);12.实验具有实验操作步骤引导指南;13.为更好掌握实验知识点,实验前需对实验器材进行选取操作,并将选取结果纳入实验测评系统分析,成为其中的测评因素;14.平台具有(略),可对进入平台的次数、平台中教学课件的点击数、使用时间和次数,进行(略),实时生成表格数据和线性数据,方便观察,总结;15.任何参与AR互动操作人员无需手持、无需穿戴任何设备(如:3D光学追踪控制笔、3D眼镜等),只需裸眼、空手手势便可进行AR的互动操作。二、平台资源要求:包含AR化学仿真实验课件≥36套,必须涵盖:1)对蜡烛及其燃烧的探究2)测定空气里氧气的含量3)硫分别在空气和氧气里燃烧4)木炭分别(略))铁丝在氧气中剧烈燃烧6)加热高锰酸钾制取氧气7)二氧化锰的催化作用8)分解过氧化氢制取氧气9)分子运动现象的实验10)过滤液体11)用肥皂水区分软水和硬水12)氢气在空气里的燃烧13)电解(略))质量守恒定律15)木炭还原氧化铜16)实验室制取二氧化碳17)二氧化碳的性质18)燃烧条件的实验19)灭火的原理20)粉尘(略))生石灰与水反应22)甲烷(略))金属与稀硫酸的反应24)探究铝、铜、银的金属活动性顺序25)一氧化碳还原氧化铁26)铁钉锈蚀条(略))氯化钠、硝酸钾在水中的溶解28)配制一定质量分数的氯化钠溶液29)浓硫酸的腐蚀性与稀释30)酸的化学性质31)碱的化学性质32)中和反应33)pH和溶液的酸碱性34)碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应35)硫酸铜分别与氢氧化钠和氯化钡溶液的反应36)粗盐中难溶性杂质的去除。 | 3 | 套 | **** | (略) |
22 | 应用软件 | AR生物仿真实验平台 | 一、平台功能要求:1.整个实验平台要求运用Unity3D引擎+Kinect手势识别+AR交互技术;2.实验平台采用先进的手势识别技术,利用Kinect体感摄像实现即时动态捕捉、影像辨识,用户利用手势和动作便可与虚拟进行交互;3.实验平台采用AR技术实现虚拟实验室和现实真实场景的实时融合,虚拟手实时跟踪真实手,达到真实手抓取虚拟物体进行实验操作;4.场景内所有虚拟模型基于Maya3D建模、3DMax特效处理,Unity粒子系统实验,真实再现教学对象、工具及操作过程和实验结果;5.场景动画基于DoTween、Animator技术,系统中的模型、操作经过特殊物理计算,模拟真实的物理效果,达到真实性;6.支持资源微课录屏功能;7.平台具有数据统计功能,可对进入平台的次数、平台中教学课件的点击数、使用时间和次数,进行统计分析及排名,实时生成表格数据和线性数据,方便观察,总结;8.任何参与AR互动操作人员无需手持、无需穿戴任何设备(如:3D光学追踪控制笔、3D眼镜等),只需裸眼、空手手势便可进行AR的互动操作。二、平台资源要求:包含AR生物仿真实验课≥30套,必须涵盖:1)显微镜的构造2)洋葱鳞片叶内表皮细胞3)植物细胞模式图4)动物细胞模式图5)动物的器官6)动物的系统7)草履虫8)单子叶种子的结构9)裸子植物的种子10)花的结构11)肺内的气体交换12)心脏结构与搏动13)泌尿系统结构14)眼的结构15)耳的结构16)神经元17)内分泌系统18)涡虫19)蛔虫20)蚯蚓21)缢蛏22)蝗虫23)鲢鱼24)青蛙25)鳄鱼26)鸟的结构27)哺乳动物的牙齿28)细菌基本结构29)真菌基本结构30)病毒基本结构。 | 3 | 套 | **** | (略) |
23 | 基础软件 | 动态捕捉感应系统 | 一、硬件特性:1.****P高清视频;更宽阔的视野;骨骼追踪的改进;新的主动式红外检测;改进的麦克风(零点平衡),拇指追踪、手指末端追踪、打开和收缩的手势;2.可视范围:水平视角:57(略):43度;机(略):+27度-(略):1.2-3.5m;3.音效:支持XboxLIVE群组聊天和游戏中的语音聊天;回身消除系统增强声音输入质量;多语音语音识别纠错;4.数据流:深度感应镜头≥320x240、16bit、30fps;颜色感应镜头≥640x480、32bit、30fps;音效16bit、16khz;5.支持其他性能感应:颜色和深度感应镜头;语音麦克风阵列;倾斜穿刚器激动调整;6.人物追踪:摄像机能最多同时追踪六个用户,支持两个用户同时操作一个应用;适合空间:单人,距离传感器大约4英尺7英寸(1.4米);双人,距离传(略)(1.8米)。二、包含(略):1.基于Kinect手势识别技术和AR增强现实技术,实现虚拟物体与真实场景的融合优化,系统利用手势识别技术来进行平台人机交互;2.系统处理动态传感数据的优化,实现在实验中虚拟手实时、精确跟踪真实手,从而达到真实手抓取虚拟物体的效果。 | 1 | 套 | **** | **** |
24 | 其他(略) | 图形工作站 | 1.芯片组:符合性能要求2.处理器:≥四核3.5GHZ性能3.内存类型:≥TruDDR4DIMM****MHz;4.内存最大支持数目:≥6(略):≥8G单根内存;5.内存插槽数量:≥4;6.内置存储:配置≥1TSATA7.2K+128G(略).GPU≥****TI4G独显;8.后置:两个(略).0端口,一个VGA视频端口,一个DB-9串行端口和一个RJ-45XClarityController(XCC)系统(略) | 1 | 套 | **** | **** |
25 | 液晶显示器 | 显示(略) | 1.屏幕尺寸:≥21.5英寸,LED液晶;2.垂直可视角度:178°黑白响应时间:5毫秒;3.灰阶响应时间:5毫秒;4.点距:0.248mm;5.接口类型:DVI-D、VGA;6.平均亮度:250cd/m^2;7.分辨率:*********(全高清);8.水平可视角度:178°;9.屏幕比例:16:9;10.配套人体工学显示器架,承重3-9kg,桌边式或桌面孔式安装,可自由调节显示器方向位置,方便简洁。 | 1 | 套 | 500 | 500 |
26 | 其他计算机软件 | 动态捕捉感应系统 | 一、硬件特性:1.****P高清视频;更宽阔的视野;骨骼追踪的改进;新的主动式红外检测;改进的麦克风(零点平衡),拇指追踪、手指末端追踪、打开和收缩的手势;2.可视范围:水平视角:57度;垂直视角:43度;机身转动范围:+27度-27度;传感深度范围:1.2-3.5m;3.音效:支持XboxLIVE群组聊天和游(略)感应镜头≥320x240、16bit、30fps;颜色感应镜头≥640x480、32(略)器激动调整;6.人物追踪:摄像机能最多同时追踪六个用户,支持两个用户同时操作一个应用;适合空间:单人,距离传感器大约4英尺7英寸(1.4米);双人,距离传感器大约6英尺(1.8米)。二、包(略):1、基于Kinect手势识别技术和AR增强现实技术,实现虚拟物体与真实场景的融合优化,系统利用手势识别技术(略)中(略),从而达(略)。 | 3 | 套 | **** | **** |
27 | 其他信息化设备 | 图形工作站 | 1.芯片组Intel;2.处理(略).5GHZ;3.内存类型:≥TruDDR4DIMM****MHz;4.内存最大支持数目:≥64GB机器配置:≥8G单根内存;5.内存插槽数量:≥4;6.内置存储:配置≥1TSATA7.2K+128GSSD;7.GPU≥****TI4G独显;8.后置:两个USB3.0端口,一个(略),一个DB-9串行端口和一个RJ-45XClarityController(XCC)系统管理端口"; | 3 | 套 | **** | **** |
28 | 液晶显示器 | 显示器及支架 | 1.屏幕尺寸:≥21.5英寸,LED液晶;2.垂直可视角度:178°黑白响应时间:5毫秒;3.灰阶响应时间:5毫秒;4.点距:0.248mm;5.接口类型:DVI-D、VGA;6.平均亮度:250cd/m^2;7.分辨率:*********(全高清);8.水平可视角度:178°;9.屏幕比例:16:9;10.配套人体工学显示器架,承重3-9kg,桌边式或桌面孔式安装,可自由调节显示器方向位置,方便简洁。 | 3 | 套 | 500 | **** |
29 | 其他计算机软件 | 教学空间 | 软件功能:1、科创空间登(略),以1年为单位授权,可以(略)。2、软件使用SAAS方式部署,用户通过浏览器或客户端登陆专有账号。2、软件包含系列在线课程,可线上阅览课程、获取课件以及相关教学资源。3、软件含有图形化机器人编程工具。可连接机器人和无人机进行图形化编程,能驱动超过100个机器人编程接口。4、软件含有机器人编程模拟器,包含基础练习场景、AI普及系列场景、挑战赛场景、AI核电救援、AI智慧交通场景,可真实模拟多种传感器、还原机器人的机械结(略)序,也可直接连接机器人硬件即时验证效果。6、使用教师账号可以创建班级、并对学生账号权限进行管理,教师账号可以定制班级学生管理数量。7、具备机器自动评分的测验系统,学生连接硬件答题完成之后,可进行自动批改并显示成绩。8、提供人工智能和机器人的测试题库,教师可(略)。10、软件可以通过采集真实机器人硬件设备上的多种传感器数据,自动对机器人实践题程序运行结果进行评分。11、软件整合机器人与代码运行数据、实验测评数据、教学管理数据,可进行全局、多维度的数据分析与评价,并通过图形报表形式展现学习效果。12、软件包含AI训练平台,(略)进行模型评估,同时可以通过平台将模型下发到AI人工智能教育套件中使用。 | 3 | 套 | **** | **** |
30 | 其他计算机软件 | 编队(略) | 总体参数套装总重量≥21.2kg套装运输尺寸即航空箱尺寸:≥800x580x340mm特色功能预制编队程序5套编队飞行程序预置于机身,开机即可表演实时编队功能实时编队模式下,编队离线编队功能离线编队模式下,编队软件可将编队文件下载到飞行器拓展配件中,无需上位机即可执行编队智能组网使用无人机自带的Wi-Fi模块实现无人机自行组网,无需路由器主机控制操作主机即可控制其余无人机。遮挡主机TOF模块可选择程序,主机可自动识别并连接其他飞行器,并在连接过程中实时显示飞行器连接数量配备高精度飞行地图,支持10Hz的高频位置反馈(普通地图只有2Hz)和位置跟踪指令夜光飞行表演地图具有夜间荧光功能,支持夜光编(略) | 3 | 套 | **** | **** |
31 | 其他计算机软件 | 穿越障碍赛场地 | 比赛(略),由场地地图与多个挑战项目硬件组成。1、≥5*5M关键识别点地图一张。2、2M穿越圆环*2。3、1.5M穿越圆环*1。4、穿越圆形桶*1。5、穿越拱形桥*1。6、飞行高度旗帜*2。 | 3 | 套 | **** | **** |
32 | 其他计算机软件 | 迷宫挑战赛场地 | 迷宫高阶场地由若干个≥60cm*60cm的单元格组成,高阶组的迷宫场地尺寸为5*5个单元格,长宽高分别≥(500cm*500cm*120cm)。1、具有竞赛规定的标准场地地图一份。2、迷宫赛(略)。3、重复使(略)。4、五通定制管材接口若干。5、PVC定制管材若干。 | 3 | 个 | **** | **** |
33 | 其他计算机软件 | AI移动机器人 | 1、包含EP(SDK版本)及教育拓展器材包。2、EP(SDK版本)编程语言为图形化编程及python,支持官方平台编程控制;支持图形化编程和python通用软件编程平台编程控制;支持编程猫平台编程;支持腾讯扣订平台编程控制。3、支持拥有46个可编程控制部件,支持视频流数据及其他数据调用。4、与第三方平台兼容,例如树莓派、arduino、micro:bit、Jetsonnano。5、拓展器材包括机械爪,金属连接、杆件,触发类传感器转接板;模拟类传感器转接板;协议类传感器转接板;驱动类传感器转接板;电源管理模块;红外传感器;舵机;线材包。 | 24 | 台 | **** | (略) |
34 | 其他信息化设备 | 备用电池 | "电池类型:3芯串联锂离子电池额定容量:≥2(略),25.92Wh额定电压:≥10.8V充电限制电压:12.6V工作环境温度:-10~40℃充电环境温度:5~40℃" | 24 | 件 | 400 | **** |
35 | 其他信息化设备 | 备用充电器 | 输入:100-240V,50-60Hz,1A输出:12.6V=0.8A或12.6V=2.2A额定功率:28W" | 24 | 件 | 50 | **** |
36 | 其他信息化设备 | 充电器AC电源线 | 充电器AC线×1 | 24 | 条 | 5 | 120 |
37 | 其他信息化设备 | 装甲板套装 | 底盘前装甲x1底盘后装甲x1底盘左装甲x1底盘右装甲x1缓冲胶垫(略) | 24 | 套 | 129 | **** |
38 | 其他信息化设备 | 线材包 | 机器人常用连接线材 | 24 | 件 | 99 | **** |
39 | 其他信息化设备 | 麦克纳姆轮 | 单个麦轮直径:≥100mm单个麦轮辊子数量:12单个麦轮重量:≥157g | 24 | 套 | 180 | **** |
40 | 其他信息化设备 | 水晶弹 | 数量(每瓶):约****发水晶弹直径5.9-6.8毫米水晶(略):500发(约一瓶盖)/****ml单颗重量:0.12-0.17克 | 24 | 件 | 10 | 240 |
41 | 其他信息化设备 | 弹仓 | 尺寸:≥15.2×5.5×3厘米可装约430发水晶弹 | 24 | 件 | 30 | 720 |
42 | 其他信息化设备 | 护目镜 | 尺寸:≥16×5.5×17厘米 | 24 | 件 | 20 | 480 |
43 | 其他信息化设备 | 视觉标签 | 单张尺寸:≥1(略).5厘米 | 24 | 套 | 29 | 696 |
44 | 其他信息化设备 | 挑战赛场地套装 | 1、赛事专用场地,模块化组装,尺寸≥5m*7m。2、基地:集成图传模块/摄像头模块/灯条模块/电子视觉(略)板折弯成型结构表面进行阳极氧化喷砂处理。使用新一代高清图传,实时传输(略):12V,工作电流:2-3A。3、资源岛:采用金属板金工艺,为配套使用(略),并可安装电子视觉标签模块。结构材料使用铝合金,通过激光切割、折弯成型。4、能量机关:结构主要采用铝合金和塑胶材料,CNC精密加工。高性能STM32主控芯片,集成CAN与电源接口方便自由组合;具备防反接,过压保护;自动调光功能;可通过按键与GUI灵活调整参数。5、其他比赛组成成地模块:地垫、附(略)公路。6、包含:地垫x40、围栏x36、基地x2、桥梁x2、停机坪x2、资源岛x2、能量机关x2、L-地形块x2 | 6 | 套 | **** | (略) |
45 | 其他信息化设备 | 智慧交通主题方案包 | 1、该套装包含****年活动场地任务模型零件(不少于300个),可搭建模型:低层货架、高层货架、电闸、门禁、原料区、原料加工区、抽检。红球6个,五种颜色(红、蓝、黄、绿、橙)的方块各2个。固定场地任务模型专用魔术贴和双面胶。2、包含****年活动专用场地纸一张(尺寸≥2.2米*1.2米)。3、下位机控制器:控制器1个,32位处理器,时钟频率120MHz,256KBflash。集成蜂鸣器、2路程序运行按钮、指示灯等。提供不少于6路RJ11传感器接口,可接模拟、数字、串口、IIC传感器及数字输出。提供不少于2路485串行接口,可接智能舵机,可扩展8个直流电机驱动口、8个编码电机驱动口。4、编码电机驱动板:编码电机驱动板2个,控制主芯片Cortex-M3处理器,主频72MHz,256kFLASH,64KRAM。4路RJ11电机接口,可接编码电机、直流电机。每路具有过电流保护功能,最大输出电流2.7A,具有软件防堵转功能。5、传感器:超声1个,单灰度2个,火焰1个,温湿度1个,光敏1个,陀螺仪1个,按键开关1个,触摸开关1个,蓝牙1个。6、执行器:编码电机8个,工作电压4V-16V,空载转速:9V/400±10rpm,负载力矩1kg*cm,具有过电流保护功能;舵机3个,角数范围:0-180度,精度1度,负载力矩13kg*cm;伺服电机3个,最大扭矩18kg*cm,串行总线控制方式,可与梁、销、轴等快速搭建;RGB灯2个;数码管1个;点阵屏1个。7、结构件:使用高强度2mm和3mm铝板冲压成型,CNC精密加工。铝合金材质,阳极氧化着色。结构件设计比例基于标准的10毫米。结构件数量不少于205个,其中冲压件不少100个,CNC加工多孔梁不少于85个。螺丝不少于450个。其他结构件不少于360个。8、能源:专用锂电池3个,9.4v****mAh,最大放电电流为6.5A,自带保护电路。2S/3S平衡充(B5)一个。7、软件:支持图形化编程、C编程、python编程。10、上位机EdgeBoard参数(1块):1)芯片:XilinxZynqUltraScale+MPSoCs(ZU3),四核ARMCortex-A53和核心FPGA可编程逻辑模块。2)操作系统:linux3)支持编程语言:C/C++/Python4)内存:DDR42GB或DDR44GB两个版本。5)存储:eMMC:8GB,TFCard:slot16GB,maxsupport128GB,QSPIFlash:max256Mbit6)尺寸:80mm*70mm7)视频输入接口:SupportUSBCamera(UVC),BT****Camera,MIPICSICamera。8)视频输出接口:miniDisplayPortinterface。9)USB接口:USB3.0X1,USB2.0X111、摄像头2个,最大分辨率*********,免驱动,像素200万,CMOS感光元件类型,支持常规的操作系统,尺寸:36mmX36mmX34mm(带支架)。 | 1 | 套 | **** | **** |
46 | 其他信息化设备 | AI人工智能套件 | CPU双(略),主频400MHz,各自带独立单精度浮点FPUNPU神经网络加速器,支持卷积、池化、激活等算子加速,算力0.8TopsSRAM8MB64位Flash16MBNORFlash任务类别支持机器视觉-目标检测任务工具链一站式可视化AI训练平台,支持零门槛训练自己的(略),16位模型运算耗时<9ms | 24 | 件 | **** | **** |
47 | 其他信息化设备 | 配件包 | 游戏手柄x1智能电池x1弹仓x1瓶装水晶弹x1MicroUSB连接线x1 | 24 | 套 | 400 | **** |
其他采购需求说明:
(略)
是否接受联合体:否
二、申请人的(略):
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2、落(略):
1、供应商基本资格条件:供应商应当符合《政府采购法》第二十二条第一款的规定,即:
(1)具有独立承担民(略)
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同(略)
(4)有依法缴(略)
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2、被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单(处罚期限尚未届满的),不得参与本项目的政府采购活动。
无
1、凡符合投标资格要求并有意参加投标者,可在公告发布(略)》免费获取公开的招标文件。
2、因采用电子招投标,投标文件的获取及操作:
1)投标人应确认是否已成功在长沙政府采购网完成登记操作,可在下列地址通过投标人名称或统一社会信用代码查询。查询到信息说明已成功登记,如未查询到信息请在下列地址完成登记操作。为不影响参与电子化招投标活动,投标人应及时在长沙政府采购网完成登记。在长沙政府采购网登记过程中如存在疑问可通过长沙政府采购网在线客服或服务热线:(略)咨询。
2)因电(略),投标人应及时办理企业数字证书(含电子签章)。具体办理及使用问题请联系湖南省数字认证服务中心有限公司()。企业数字证书(含电子签章)现场办理地址:长沙市政务服务中心电子认证窗口,咨询电话:(略);长沙公共资源交易中心一楼,咨询电话:(略)转湖南CA
3)投标人在长沙公共资源交易电子服务平台下载专区中及时下载安装最新版本“政府采购电子投标文件制作工具”、“政府采购CA驱动”。
4)投标人登录长沙政府采购电子交易系统()下载电子招标文件,文件格式为.CSZF或.CS(略),参与投标的投标人需使用“政府采购电子投标文件制作工具”制作.CSTF格式投标文件。投标人登录“长沙政府采购电子交易系统”上传加密的电子投标文件(.CSTF)。 本项目电子投标文件最大容量为200MB,超过此容量的文件将被拒绝。如操作存在疑问的,可通过:(略) 咨询。
3、各投标人自行在以上网站下载或查阅招标相关文件和资料等,如有变更恕不另行通知,长沙政府(略)。
4、招标(略),以长沙(略)。
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 :
1、投标截止:(略)9:00 分止,超过截止时间的投标将被拒绝(☆)。
2、开标时间:(略)
3、开标地点:长沙公共资源交易中心 【长沙市岳麓区岳华路279号(岳华路与府中路交汇处)】。
五、(略):
1、递送投标文件前,投标人须交付投标保证金如下:(略)
2、缴纳时间:(略)9:00 分前(含),以银行到账回单为准。
3、缴纳方式:
/
****-12-28 起至 ****-01-05 止(5个工作日)。
供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构(略)后十五个工作日内向同级财政部门投诉。
七、其他补充事宜:
无
一、采购人信息 |
采购单位:(略) |
联系人:(略) |
电 话:(略) |
地 址:(略) |
二、(略) |
代理机构:(略) |
联系人:(略) |
电 话:(略) |
地 址:劳动西路289号嘉盛商务广场****房 |
免责声明: | 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,长沙市政府采购网对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。 |
附件列表:
**** 年12 月28 日
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