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公开招标
**市坪山区锦绣实验学校
Bidding procurement
为认真(略)部门关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神及**市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,通过开展 爱国主义教育、国防教育励志体验、科技文化活动 等社会研学实践活动,拓宽视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新能力和实践能力,学校和家委会拟组织学生参加研学实践活动。同时,为了择优选择服务单位承办学校研学实践活动,经研究,由家委会代表、学校代表组成的 “ 学生社会实践活动招标小组 ” 决定向社会公开采购 学生校外研学(略) 服务供应商,欢迎符合条件的各单位积极参与投标。
一
招标项目
**市坪山区锦绣实验学校**** 年春季学生综合素养实践活动。
二
招标项目概况及要求
(一)活动年级及班额: (略)
(二)活动时间: (略)
(三)活动地点: 根据各年级活动主题确定活动地点(见附件)。
(四)本次招标截止时间 为 ****年4月9日(周二)17:(略)
三
投标(略)
(一)投标方必须是在**市市场监督管理局注册的具有 “ 学生社会实践活动策划、组织与指导 ” 等经营权限的单位或机构。
(二)投标方必须是独立的第一企业法人,凡挂靠的单位、部门或个人谢绝投标。
(三)投标方注册资本不低于100 万元人民币,以便我方评估投标方是否具有足够的风险承担实力。
(四)投标方需向学校提供其营业执照、税务登记证、组织机构代码证等证件以备查验。
(五)投标方需具备多次组织学生社会实践活动的成功经验,能列举至少3 个类似的成功案例,必要时提供合(略),以备查验。
(六)投标方案中必须有安全保障措施及应急预案,活动使用车辆(略)。
四
投标方组织、保障能力要求
(一)投标方拥有专职社会实践辅导员队伍,在活动当天需为(略)(其中一、二年级每班需配三名辅导员)负责学生组织管理、安全维护、活动解说等工作。
(二)投标方必须具备专业的安全督导团队,能在活动当日,安排督导人员到各活动场地进行安全巡视并现场掌控和调度整个活动流程。
(三)必须(略)(拥有自己的学生实践基地),交通工具(长期**的车辆供应商),用餐、饮水等方面保障能力符合招标方要求,确保(略)。
(四)要具有围绕学校给出的活动地点和要求策划并制作出具体主题活动方案的能力,要凸显活动的教育意义,切实体现 “ 寓教于乐 ” 和 “ 实践能力与理论相结合 ” 这一宗旨,并能围绕特定主题设计出独特的活动环节,**主题活动、宣誓、签字仪式等。
(五)投标方必须为参加活动的师生购买保险,要求购买学生意外保险不少于100 万元,医疗险不少于 10 万元,并提供承保单位的有效证件。
五
投标书要求
投标方需向学校提交正式的投标书,标书必须包含以下内容:
(一)针对本次招标(略)(对活动主题、意义、内容、行程做出详细说明),且要具体体现出教育意义。
(二)针对本次活(略)(对活动中涉及的交通、餐饮、组织管理、应急处理办法等都有详细说明)。
(三)涉及本次活动交通、饮水、用餐等事宜的服务单位,投标方需提供各**单位的有效证件,以备查验。
(四)针对本次活动的报价表,对各收费项目及金额进行说明。
(五)投标方组织学生活动成功案例的展示。
(六)标书装订成册,并密封后递交学校。
(七)标书中涉及的各项证件密封口均需加盖投标方公章。
六
开标与评标
(一)第一轮:(略)
在不少于 3 家(含 3 家)及以上公司响应且通过招标文件初审,由学校家长委员会与学校相关工作人员组织初审,选出入围公司 3 家。入围后将电话通知。
时间: (略)周五)前通知入围公司
(二)第二轮:(略)
入围公司在竞标会上介绍 活动方案、服务和价格 等内容(10 分钟) (提前拷贝宣讲所需的 PPT) ,并 回答家委代表现场提问 ,由家委会成员代表及校相关工作人员对入围公司进行逐一评价,对符合投标条件的单位,参与(略),票数排序,票数第一者中标,并公示 3 天。
时间:(略)(周一)14 : 30
地点:(略)
七
有下列情形之一者,
视为无效标书
(一)未能按招标公告要求提供完整的标书文件的。
(二)未能提供投标方及**单位的各项有效证件或证件未加盖公章的。
(三)标书未密封处理或密封口未加盖公章的。
(四)标书不符合正规标书规范及要求的。
(五)标书在招标截止时间之后送达的。
八
温馨提示
(一)请各单位在参与投标之前必须认真阅读和充分理解本招标公告,若对本公告有任何疑问,应及时与招标方联系。
(二)请各投标单位参照我校(略)年第二学期学生综合素养实践教育活动课程主题表,提供活动方案。(具体见附表)
(三)开标时间未能准时到达现场,视为单方弃权。
九
投标书送达地址及联系人
地址:(略)
联系人: (略)
附件: 坪山区锦绣实验学校(略)年第二学期学生综合素养实践教育活动课程主题表
年级 | 课程主题 | 目的 |
一~二年级 | 生命认知 生命教育 | 引导学生亲近自然,体验生命,正确认识生命现象和生命的意义;提高学生探索、认知和实践能力,增强环保意识,关爱地球。 |
三~八年级 | 实践体验 团队教育 励志教育 | 锻炼学生的胆识,开阔他们的视野,丰富他们对于生活的认知,充实其感性体验,在领(略),在学习中成长;引导学生在研学的过程中去感受、发现、思考、探究、分析、总结,将所学知识在体验中实践、应用,学思结(略),培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,磨炼学生的毅力,增强学生的抗挫折能力。 |
_ |
**市坪(略)
**** 年 3 月 26 日
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