环联咨讯-询价-/-福建经贸学校2024年班主任能力比赛项目-招标采购公告

序号

项目名称

规格参数

单位

数量

1

省属赛初赛提升培训指导服务

1.提升1份班级（略）：结合学校班级（略）安排等要素设计，专家团队对作品进行指导，选手反复修改，修改≥3稿。

2.提升1份班级管理育人案例：结合建班育人实践，选取班主任（略），撰写育人故事，聘请德育（略），选手反复修改，作品（略）。

3.提升2份班级活动设计方案：结合班级活动方案的时间进度安排，选择1次备赛期间应正常安排的班级活动方案进行脚本设计，聘请德育专家团队对作品进行指导，选手反复修改，作品修改≥3稿。

4.提升1份学年班级建设计划：根据班级建（略），结合学生思想状况、身心特点和成长需求，以及2023—2024学年学校总体工作安排、（略）建设计划，作品（略）。

5.须提供1套赛事活动作品制作工具至比赛结束，对于教师可应用于建设多元化、互动式动画数字资源，教师通过平台发布可实施慕课、翻转课堂、微课程、混合教学等创新型教学模式的应用；对于学生可在创客、（略）、文艺、技艺等全方位能力。应用工具内置（略），并且支持智能生成流畅语音，同时还需搭载了常见动（略）速制作情境动画，快速制作个性化动画及课件：

5.1、应用架构

1)系统基本功能以B/S架构实现，J2EE开发架构，支持当前国内外知名品牌的主流配置服务器，服务端可在LINUX或 windows操作系统上正常运行，系统支持采用MY SQL数据库。

2)采用Restful的方式向平台提供API接口，能与平台（略），实现用户单一账号无缝登录应用。

3)基于B/S架构，支持基于校园网、互联网的应用。用户在IE等通用浏览器上即可登陆调用，可在线制作交互式动画资源，作品资（略）。

4)交互式动画作品在播放时可实现即时交互。支持作品在平台在线播放，支持将作品导出下载，可离线在PC上播放。作品可在线分享，支持在安卓或IOS等系统的手机、平板等移动终端浏览器播放及交互。

5.2、功能参数

1)工具调用及作品运用

（1）创建功能。支持多样化的创意资源创建：（a）支持空白创建；（b）剧本导入功能，只需编写WORD文本内容，在文本中定义（略）。一键导入即可合成互动微课；（c）支持PPT导入，与PPT兼容，可实现PPT一键导入转化图文和背景，插入语音旁白，生成资源；（d）支持模板导入，可通过创意模板调用进行加工编辑。

（2）导出功能。支持多类型格式的作品导出，支持自定义水印：（a）支持离线播放文件导出，可无网络本地播放，支持交互；（b）支持WORD文档格式导出，导出剧本（略）（c）支持漫画（PNG格式）导出，可导出多张场景图片或一张合成的多格创意漫画；（d）支持（略），可植入第三方平台浏览器播放，并进行交互。

2)支持快速创意创作

（1）场景设置:工具支持4:3、16:9以及9:16比例的资源内容制作，可设置40种以上切换场景时的动画效果。可支持设置点击播放或连续播放场景动画内容，支持各类演示文件、微课视频、动画影片、漫画图片的创作；

（2）资源模块:应用工具内提供现代、古代、实景等多种风格的校园、家居、办公等常用情境场景，也提供平面图文背景资源；提供适应各学科及课外创意的丰富的生活、教学、风景、动物等道具配图素材；提供安静、轻快、震撼等各类风格的背景音乐及音效资源素材；支持自定义上传用户本地背景图、道具图、音视频资源进行应用；

（3）角色应用：工具搭配多样风格角色人物、动物资源，支持通过本地照片自定义人物角色头像，支持为自定义角色设定服装；支持用户快速调用插入角色，进行角色（略）

（4）智能配音：提供智能语音引（略），可按需匹配中英文等多种语音及地方方言，用户输入文字即可智能合成配音；

（5）用户配音：支持用户在线进（略），可直接录制或上传MP3； 也可支持微信配音，微信扫描二维码进行录音及配音导入；

（6）动画设置：可设置实现文字、图片、道具等元素的出现、消失、强调、移动等各样式动作；支持设置元素的移动轨迹；可设置多个动作的同步执行，延迟开始或结束，可通过右键设置或鼠标拖拽实现动作顺序调整。

（7）自定义动作：支持用户自定义创作角色动作，可选择在原有动作上修改生成，也可以新建自定义动作，通过关键帧设置，编辑关键帧上角色的动作状态，快速生成角色的自定义动作效果，同时支持角色嘴、手等部位状态的调整。

（8）道具跟随：支持用户（略），实现道具跟（略），通过道具跟随效果，将平台道具、自定义道具与角色组合，可自行调整道具组合的部位、大小。

（9）场景切换：内置多种生动的场景切换效果，支持用户给每个场景设置切换效果，如爱心、圆形涂抹、玻璃刷等。

3)支持元素插入及编辑功能

（1）插入功能：支持在影片资源制作中插入图文素材（如文字、图片、形状、公式、拼音、音标）；音频视频素材（如环境音效、动作音效、动物音效、背景音乐、旁白）等内容，并进行相应的编辑；

（2）编辑功能：工具支持对插入的图片（JPG/PNG格式）进行剪切、缩放、翻转、美化等图片处理功能；支持对插入音频（MP3/WAV格式）、视频（MP4格式）直接进行剪辑合成；支（略）新。

4)支持交互及动画效果设置

（1）试题游戏设置：可对影片资源设置互动试题（单选题、多选题、判断题、填空题、排序题、连线题）及游戏试题等交互功能，可设置（略），可设置答题错误后的跳转场景。课件发布后（略），播放（略）

（2）触发效果设置：支持对场景内的角色及道具元素设置触发效果，用户点击后可设置响应元素的动画，支持制作多元化交互式课件；

（3）动画特效设置：支持对影（略），可一键选择下雨、下雪、光晕、星光等动画特效；

（4）镜头（略）：支持场景中选定区域的镜头拉近放大或拉远缩小，实现强调及凸显画面内容的效果。

5.3、素材资源参数

1)场景背景：应用系统配套卡通、实景、平面等多风格场景背景素材不少于3400个。

2)道具配图：应用系统配套多类配图道具素材，含人物、动物、风景、交通、德育相关资源数量15400以上。

3)场景模板：可快速调用为影片添加片头片尾，图文场景，动态过度等场景，可调用模板数量不少于1400个。

4)角色资源：应用系统配套骨骼动画角色形象，含现代人物、古代人物、动物等多元风格角色不少于400个；人物角色通过动作模块可快速设定走路、说话、写字、笑、同意等多种动作姿势不少于1000个。

5)语音引擎：角色对话、插入旁白、提示内容可按需求匹配中英文多种语音，用户文字输入后即可智能配音，提供可调用语音引擎不少于85个。

6)音效资源：系统配套校园、效果、环境等音效资源供用户应用，音效资源不少于210个。

7)背景音乐：系统配套安静、动感、轻快等多类背景音乐供选择，背景音乐不少于160个。

8)提示背景： 提供多种样式的提示背景板用于强调及知识点阐述应用，数量不少于70个。

9)特效效果：提供下雨、下雪、落叶、星光、光晕等特效效果设置不少于14个。

10)旁白精灵：可根据创意作品需求调用旁白精灵出场讲解，精灵个数不少于6个。

11)场景切换：提供多种场景切换特效，切换效果数量不少于40个。（注：专家团队含正高级德育专家数≥2，德育讲师级专家数≥3）

组

2

2

省属赛决赛提升培训指导服务

1.提升班级活动策划能力：根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求，结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专家团队对选手进行指导3次以上。

2.提升模拟情景处置:结合目前所带班级实际，结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专家团队对选手进行指导3次以上。

3.结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专家（略），协助打磨班级建设方案实施情况PPT。

4.结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专（略）。

组

2

3

省属（略）

1.每段视频拍摄时间为0.5天，4段视频拍摄时间为2天。

2.参赛选手选取其中1个班级活动方案组织实施（原则为线下形式），录制2段实录视频，时长不超过40分钟，清晰呈现班（略），展示（略），附参加学生名单（仅姓名）。

3.班级活动实录视频须采用三个不同机位，同步全程连续录制（不得使用无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离建班育人实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段）。三个机位可根据班级活动需要摆放，均要求机位和镜头固定，画面中（略），三个机位共（略）。三个机位录制音视频须做到同步起止。录制过程中除实际参与班级活动的人员外，拍摄人员及其他人员不在场，提交的视频（略）（班级活动之外的录制时长不超过2分钟）。所有机位（略），须保证音轨连续，不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称以及教师个人姓名。

4.视频采用MP4格式封装，每个文件大小不超过400M。视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720×576（标清4:3拍摄）或（略）清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。

段

4

4

省赛初赛提升培训指导服务

1.提升1份班级建设方案：结合学校班级实际情况进行班级情况分析、班级建设目标、建设内容、主要措施、活动安排等要素设计，专家团队对作品进行指导，选手反复修改，修改≥3稿。

2.提升1份班（略）：结合建班育人实践，选取班主任工作中亲身经历的所带班级真实管理育人案例，撰写育人故事，聘请德育专家团队对作品进行指导，选手反复修改，作品修改≥3稿。

3.提升2份班级活动设计方案：结合班级活动方案的时间进度安排，选择1次备赛期间应正常安排的班级活动方案进行脚本设计，聘请德育专家团队对作品进行指导，选手反复修改，作品（略）。

4.提升1份学年班级建设计划：根据班级建设方案和专业人才培养方案，结合学生思想状况、身心特点和成长需求，以及（略）学校总体工作安排、教学计划、不同月份的教育活动要求等，统筹制订本学年的班级建设计划，作品修改≥3稿。

5.须提供1套赛（略），对于教师可应用于建设多元化、互动式动画数字资源，教师通过平台发布可实施慕课、翻转课堂、微课程、混合教学等创新型教学模式的应用；对于学生可在创客、信息技术或综合实践课程中，可结合不同主题的学习需求进行动画资源创作与分享，在制作中内化知识，同步提升创意、文艺、技艺等全方位能力。应用工具内置丰富的角色、场景、道具等素材，并且支持智能生成流畅语音，同时还需搭载了常见动画模（略）选择场景、人物、道具以及编辑操作即可快速制作情境动画，快速制作个性化动画及课件：

5.1、应用架构

1)系统基本功能以B/S架构实现，J2EE开发架构，支持当前国内外知名品牌的主流配置服务器，服务端可在LINUX或 windows操作系统上正常运行，系统支持采用MY SQL数据库。

2)采用Restful的方式向平台提供API接口，能与平台进行无缝对接开发，实现用户单一账号无缝登录应用。

3)基于B/S架构，支持基于校园网、互联网的应用。用户在IE等通用浏览器上即可登陆调用，可在线制作交互式动画资源，作品资源可同步存储到平台云盘。

4)交互式动画作品在播放时可实现即时交互。支持作品在平台在线播放，支持将作品导出下载，可离线在PC上播放。作品可在线分享，支持在安卓或IOS等（略）

5.2、功能参数

1)工具调用及作品运用

（1）创建功能。支持多样化的创意资源创建：（a）支持空白创建；（b）剧本导入功能，只需编写WORD文本内容，在文本中定义情景课件的角色、场景、对话内容、试题内容。一键导（略）（c）支持PPT导入，与PPT兼容，可实现PPT一键导入转化图文和背景，插入语音旁白，生成资源；（d）支持模板导入，可通过创意模板调用进行加工编辑。

（2）导出功能。支持多类型格式的作品导出，支持自定义水印：（a）支持离线播放文件导出，可无网络本地播放，支持交互；（b）支持WORD文档格式导出，导出剧本中包含对话及试题等文字内容；（c）支持漫画（PNG格式）导出，可导出多张场景图片或一张合成的多格创意漫画；（d）支持（略），可植入（略），并进行交互。

2)支持快速创意创作

（1）场景设置:工具支持4:3、16:9以及9:16比例的资源内容制作，可设置40种以上切换场景时的动画效果。可支持设置点击播放或连续播放场景动画内容，支持各类演示文件、微课视频、动画影片、漫画图片的创作；

（2）资源模块:应用工具内提供现代、古代、实景等多种风格的校园、家居、办公等常用情境场景，也提供平面图文背景资源；提供适应各学科及课外创意的丰富的生活、教学、风景、动物等道具配图素材；提供安静、轻快、震撼等各类风格的背景音乐及音效资源素材；支持自定义上传用户本地背景图、道具图、音视频资源进行应用；

（3）角色应用：工具搭配多样风格角色人物、动物资源，支持通过本地照片自定义人物角色头像，支持为自定义角色设定服装；支持用户快速调用插入角色，进行角色走路、姿势、说话等动作设置；

（4）智能配音：提供智能语音引擎和在线配音功能，可按需匹配中英（略），用户输入文字即可智能合成配音；

（5）用户配音：支持用户在线进行角色拼音及旁白配音，可直接录制（略）也可（略），微信扫描二维码进行录音及配音导入；

（6）动画设置：可设置实现文字、图片、道具等元素的出现、消失、强调、移动等各样式动作；支持设置元素的移动轨迹；可设置多个动作的同步执行，延迟开始或结束，可通过右键设置或鼠标拖拽实现动作顺序调整。

（7）自定义动作：支持用户自定义创作角色动作，可选择在原有动作上修改生成，也可以新建自定义动作，通过（略），编辑关键帧上角色的动作状态，快速生成角色的自定义动作效果，同时支持角色嘴、手等部位状态的调整。

（8）道具跟随：支持用户将道具与角色组合，实现道具跟（略），通过道具跟随效果，将平台道具、自定义道具与角色组合，可自行调整道具组合的部位、大小。

（9）场景切换：内置多种生动的场景切换效果，支持用（略），如爱心、圆形涂抹、玻璃刷等。

3)支持元素插入及编辑功能

（1）插入功能：支持在影（略）（如文字、图（略））；音频视频素材（如环境音效（略））等内容，并进（略）

（2）编辑功能：工具支持对插入的图片（JPG/PNG格式）进行剪切、缩放、翻转、美化等图片处理功能；支持对插入音频（MP3/WAV格式）、视频（MP4格式）直接进行剪辑合成；支持相应插入的教学素材内容的图层顺序的快速调整更新。

4)支持交（略）

（1）试题游戏设置：可对影片资（略）（单选题、多选题、判断题、填空题、排序题、连线题）及游戏试题等交互功能，可设置正确答案及解析，可设置答题错误后的跳转场景。课件发布（略），播放（略）

（2）触发效果设置：支持对场景（略），用户点击后可设置响应元素的动画，支持制作多元化交互式课件；

（3）动画特效设置：支持对影片动画效果的设置，可一键选择下雨、下雪、光晕、星光等动画特效；

（4）镜头效果设置：支持场（略），实现强调及凸显（略）。

5.3、素材资源参数

1)场景背景：应用系统配套卡通、实景、平面等多风格场景背景素材不少于3400个。

2)道具配图：应用系统配套多类配图道具素材，含人物（略）。

3)场景模板：可快速调用为影片添加片头片尾，图文场景，动态过度等场景，可调用模板数量不少于1400个。

4)角色资源：应用系统配（略），含现代人物、古代人物、动物等多元风格角色不少于400个；人物角色通过动作模块可快速设定走路、说话、写字、笑、同意等多种动作姿势不少于1000个。

5)语音引擎：角色对话、插入旁白、提示内容可按需求匹配中英文多种语音，用户文字输入后即可智能配音，提供可调用语音引擎不少于85个。

6)音效资源：系统配（略），音效资源不少于210个。

7)背景音乐：系统配套安静、动感、轻快等多类背景音乐供选择，背景音乐不少于160个。

8)提示背景： 提供多种样式的提示背景板用于强调及知识点阐述应用，数量不少于70个。

9)特效效果：提供下雨、下雪、落叶、星光、光晕等特效效果设置不少于14个。

10)旁白精灵：可根据创（略），精灵个数不少于6个。

11)场景切换：提供多种场景切换特效，切换效（略）。

（注：专家团队含正高级德育专家数≥2，德育讲师级（略））

组

2

5

省赛决赛提升培训指导服务

1.提升班级活动策划能力：根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求，结合班主任能力训练系统模板，聘请德（略）。

2.提升模拟情景处置:结合目前所带班级实际，结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专家团队对选手进行指导3次以上。

3.结合班主任能力训练系统模板，聘请德育专（略），协助打磨班级建设方案实施情况PPT。

4.结合班主任（略），聘请德育专家团队对选手进行指导答辩细节3次。

组

2

6

省赛班级活动拍摄

1.每段视（略）.5天，4段视频拍摄时间为2天。

2.参赛选手选取其中1个班级活动方案组织实施（原则（略）），录制2段实录视频，时长不超过40分钟，清晰呈现班级活动实况，展示学生面貌，附参加学生名单（仅姓名）。

3.班级活动实录视频须采用三个不同机位，同步全程连续录制（不得使用无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离建班育人实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段）。三个机位可根据班级活动需要摆放，均要求机位和镜头固定，画面中能够看到（略），三个机位共同覆盖班级活动场所全景无死角。三个机位录制音视频须做到同步起止。录制过程中除实际参与班级活动的人员外，拍摄人员及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（班级活动之外的录制时长不超过2分钟）。所有机位拍（略），须保证音轨连续，不允许另（略），不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称以及教师个人姓名。

4.视频采用MP4格式封装，每个文件大小不超过400M。视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720×576（标清4:3拍摄）或（略）清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。

段

4