深圳市龙岗区特殊教育学校融合教育社会实践委托服务项目（重新招标第一次）招标公告

****融合教育社会实践委托服务项目（重新招标第一次）招标公告

为全面贯彻党的教育方针，落实教育部等11个部门《****小学生研学旅行的意见》和《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神，将社****小学教育教学计划。****学校义务教育课程标准（2016版）中《生活适应》课程的实践活动统筹考虑，结合我校实际****学校课程有机融合，开展以“学习民风民俗 ﹒爱我锦绣中华”为主题的社会实践活动。经行政会研究，决定通过校内公开招标的方式确定项目服务商，欢迎符合资格的单位参加投标。

附件

融合教育社会实践项目要求

一、活动背景及意义

为全面贯彻党的教育方针，落实教育部等 11 个部门《关于推进 中小学生研学旅行的意见》和《中小学生综合实践活动课程指导纲要》 文件精神，将社****小学教育教学计划。****学校 义务教育课程标准（2016 版） 中《生活适应》课程的实践活动统筹 考虑，结合我校实际****学校课程有机融合，开展以“学习民风民俗 ﹒爱我锦绣中华 ”为主题的社会实践活动，让学生们走出校门，提高审美意识并增强民族自尊心和自豪感，培养学生爱国主义情感。

二、活动目标

1.认知目标：让学生了解历史名胜，感受传统民俗文化，提升学生的文化素养。

2. 技能目标：在听讲解、****中学会观察、记录，锻炼学生的记忆力、表达力和综合思维能力。

3. 情感目标：了解中华五千年历史文化和九百六十万平方公里锦绣河山的荟萃和缩影，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心。

三、活动主题

学习民风民俗 ﹒爱我锦绣中华

四、活动对象

本部及分教点全校师生（238人）

五、活动时间

2024 年 4月16日（周二）

六、活动地点

锦绣中华民俗村

七、活动内容

1.景观导览：导师导览，微缩景观--万里长城、故宫、兵马俑、莫高窟、布达拉宫、飞来寺、侗族村寨等众多历史名胜微观雕塑。

2.村寨探索：参观27个村寨，包含民俗文化、特色建筑、生活生产工具、语言文字、民俗服饰、传统节日，观看民俗歌舞表演，考察调研记录。

3.项目体验：丛林滑车、旋转木马、救火小英雄、海盗船等。

4.实景剧场: 观看首创影视特技实景战马秀《大漠传奇》。

八、 保障措施

l （一）事故防范

1、举行活动前做好安全纪律教育，定岗、定位、定责。

2、活动前针对本次活动具体情况，做好活动应急预案和防范措施。

3、对参加活动人员进行必要的安全教育和纪律教育，避免在活动中产生危险。

4、对组织参加活动的领队进行活动前的协调以及必要的安全注意事项的交待，确保活动进行有序。

5、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好活动的秩序。工作人员不得擅自脱离岗位。

l（二） 安全应对措施

1、必须严格做好消防、疏散等安全准备。

2、必须明确活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3、活动的承办方要对活动的安全工作全权负责。

4、负责人要向参加活动的家庭讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、须安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求活动负责人维持活动的秩序。

l（三） 出现突发事件的处理方案

1、领导小组启动预案，进入工作状态。

2、接到事故发生报告时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，****小组提供各种相关信息和资料；负责第一时间按程序向上级部门报告情况。及时寻求相关专业部门援助（110、120）。

3、领导小组负责按疏散预案有序疏散人群至安全位置，清点人数，稳定情绪。