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上海市工业技术学校教学诊断与改进项目采购需求书

公告-招标公告

上海 -上海-上海市

发布时间： 2024年05月21日

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***********公司企业信息

****教学诊断与改进项目采购需求书

一、项目名称：

资金来源：公用经费-咨询费-教学诊断与改进

预算金额：10万元整

采购方式：校内招标

二、需求内容：

（一）项目概述

为了贯彻《****委员会关于印****学校教学工作诊断与改进实施方案的通知》（沪教委职〔2016〕45号）等文件要求，加强学校师资队伍建设，提高师资队伍建设水平，结合学校教师发展实际，按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，开展教师层面诊断与改进工作，****公司****学校开展教学工作诊断与改进提供咨询服务，构建学校教师层面诊断与改进目标体系、****学校教师层面诊断与改进运行机制。

（二）采购内容及具体要求

序号	采购内容	采购具体要求
1	制定学校教师层面诊断与改进实施方案	1.根据市教委对诊断**学校实际情况，联合学校制定教师层面诊断与改进实施方案（2023-2025学年） 2.教师层面诊断与改进实施方案包括但不限于指导思想、目标任务、诊改制度建设、组织实施、保障条件等
2	构建教师层面诊断与改进目标体系	1.根据市教委对诊断**学校实际，形成上下贯通的教师层面诊断与改进目标体系 2.制定学校教师发展规划（2023-2025学年） 3.学校教师发展规划包括但不限于师资队伍建设成效、存在问题及挑战、指导思想、建设目标、建设举措、保障措施等 4.指导学校教师制定教师个人发展规划（2023-2025学年），提供教师个人发展规划模版 5.教师个人发展规划模版需从师德修养、教育教学、教研科研、社会实践维度分年度设计
3	构建学校教师层面诊断与改进标准体系	1.根据市教委对诊断**学校实际，形成上下贯通的教师层面诊断与改进标准体系； 2.制定学校教师发展标准 3.学校教师发展标准需从师德修养、教育教学、教研科研、社会实践等维度，按照教师职称级别制定 4.协助学校修订专业带头人、学科带头人、骨干教师选拔管理办法 5.协助学校梳理相关教师管理制度，形成制度汇编，打造诊改标准链
4	构建教师层面诊断与改进运行机制	1.构建学校教师层面诊断与改进运行机制，按照诊改要求，构建教师层面诊断与改进8字形质量改进螺旋运行机制 2.根据市教委学校实际，制定学校教师层面诊断与改进数据监测指标体系，对学校教师数据进行监测预警 3.开展教师诊改培训，培训时长不超过2学时，学校参与教师诊断与改进的全部教师，**学校教师层面诊断与改进工作安排，清晰知道个人自我诊断方法 4.根据学校诊改实施方案、学校师资发展规划、教师个人发展规划，制定教师个人诊断与改进报告模版，协助学校组织教师完成2023学年自我诊断，形成教师个人诊断报告

三、交货期:合同签订后按招标人指定时间，不晚于12月底

交货地点 ****

四、支付方式: 以合同约定为准。

五、对本采购需求信息感兴趣的合格供应商，按照以上要求提交胶装纸质响应文件三份（同时提供盖章版电子文件U盘或光盘1份）并密封寄至喜泰支路8号教研室。投标文件应包含营业执照、资质证书、业绩、法定代表人证明、法人授权委托书、资信资质证明、实施方案、售后服务和问题解决方案、供应商廉洁承诺书（可在校外网下载）等内容。响应截止日期：自招标发布之日起5个工作日截止。

项目联系人：王岭联系电话：021--****6796

联系地址：**市**区喜泰支路8号

招标进度跟踪

2024-05-21

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