2024NCZ(SZS)0006562024年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目四标段(图书)的采购需求

发布时间: 2024年05月28日
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***********公司企业信息
一、采购标段



采购计划编号: 项目名称: 分包名称: 分包类型: 采购方式: 预算金额 报价方式: 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目:
****2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目
四标段(图书)货物类
公开招标556200.00
总价采购项目

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。标书代写

二、供应商资格条件

1.满足《****政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:

1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

2.****政府采购网(www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.****.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

3.(是/否)专门面向中小微企业: 是 否

4.合格投标人的其他资格要求:

序号 合格投标人的其他资格要求
1 提供在中华人民**国境内注册的有效期内的《出版物经营许可证》。
2 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标单位,不得参****政府采购活动。

三、商务要求

采购标的交付(实施)的时间(期限)

涉及采购标的的知识产权归属和处理方式

国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范

其他商务要求

采购标的交付地点(范围)

付款条件(进度和方式)

包装和运输方式

售后服务

安装调试

交付标准和方法

质量保修范围和保修期

培训

四、技术要求

货物类 服务类 工程类







标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购
1 A****0199-其他普通图书 图书 1 556200.00 标的1-其他普通图书:小学图书,详见附件。

采购需求附件:

采购需求附件
附件:图书目录.docx

五、合同管理安排

合同类型: 货物类 服务类 工程类

货物类

标的物

培训

涉及采购标的的知识产权归属和处理方式

国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范

履约保证金

甲方责任

乙方责任

采购标的交付(实施)的时间(期限)

违约责任

不可抗力

保密

争议解决

合同生效及其他

验收标准(附验收方案) (验收方案附件):验收方案.docx

采购标的交付地点(范围)

付款条件(进度和方式)

包装和运输方式

售后服务

安装调试

交付标准和方法

质量保修范围和保修期

六、评审方法及评审细则

评标方法:标书代写

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。评标基准价为有效报价的最低报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得 30 分,计算结果精确至小数点后两位(四舍五入)。 注:本标包为非专门面向中小企业采购项目,中小企业须提供《中小企业声明函》,对小型或微型企业报价给予10%的扣除,用扣除后的价格参与评审;监狱企业视同为小型、微型企业,监狱企业应提供证明文件,对报价给予10%的扣除,用扣除后的价格参与评审;残疾人企业应提供声明函,对报价给予10%的扣除,用扣除后的价格参与评审。
2 类似业绩 5 供应商业绩以提供的合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、合同金额所在页、签字盖章页及项目结算凭证或发票复印件,提供2021年1月1日至今)内签署的同类合同项目案例,有1项得1分,最高得5分。 注:本款可作为加分的合同案例仅指供应商自身的合同案例,即合同案例的乙方必须与供应商的名称完全一致,如公司名称发生变更,必须提****管理局出具的证明文件,供应商参加投标时须提供加盖公章的原件影印资料,同一用户只计一次,以上证明经核实如有虚假情况,取消中标资格。
3 专业人员配备 9 1.本项目需要投标人具备图书编目分类及物理加工能力,提供该项目的实施人员具有编目资格证书原件扫描件,每提供一个的得1分,最多得9分。 注:项目实施人员需提供相应资格证书扫描件,近三个月(3、4、5月)由投标单位缴的社保证明复印件。
4 企业履约能力 10 投标人能够提供与200****出版社协议或授权书的得10分;100~200家得5分;50~100家得2分,50家以下不得分;****出版社联系人及联系电话,否则不得分)
5 样品 20 现场提供样书,为了更好的确定有能力达到配货率,并且每一本图书确保是正版图书防止盗版书籍流入校园,所提供书目中标*的为样品图书,共计10本,要求样书的图书名称、书号、出版社、出版日期等相符。提供样书质量符合要求10本齐全的得20分,9本的得15分,8本的得10分,样书低于7的得5分,7本以下或不提供的不得分。(中标后需把所有样品书交甲方封存,如有弄虚作假一经查出追究其法律责任。)
6 实施方案 5 内容包括但不限于工作重难点问题的理解分析、实施步骤、技术措施、图书目录编制(包含图书名称、ISBN、出版单位、定价、日期、类别等信息)、人员配置与分工等进行综合评分: ①对实施方案理解充分,且以上列举各项内容全面,有针对性,重点突出,具体的实施方案能有效解决重难点问题的,完全满足项目需求的得5分; ②对以上列举内容理解、分析阐述清晰,所列举各项内容详细,切实可行,有可操作性,可以满足项目实际需求的得4分; ③对以上列举内容理解、分析相对明确,各项内容的安排和表述笼统、实施方案逻辑顺畅,结合本项目实际实施情况表内容少的,满足工期需求的得2分; ④对以上内容理解不够贴合实际需求、分析不够透彻、方案逻辑混乱,合本项目实际实施情况不够清晰明确的得1分; ⑤不提供此方案或提供跟项目无关的方案不得分。
7 质量保证措施 5 内容包括但不限于图书产品质量保障措施、运输过程质量安全保障措施、验收质量保障措施等: ①需针对本项目采购需求提供质量管理目标及保证措施全面可行、质量管理体系完善、层次分明,有明确的质量管控人员及职责,能保证工作中各技术环节和技术指标严格按有关行业规范要求执行、技术环节合理规范、节点明确,完全满足采购需求的的得5分; ②提供的质量管理目标明确,质量管理体系完整、保证措施符合项目实际要求且措施内容具体明确,质量管理体系可行并符合项目实际情况,能够满足采购需求的得4分; ③有具体质量管理目标,质量保证措施完整但与项目实际契合度不高,质量管理体系相对健全,结合本项目实际实施情况表述内容少的得2分; ④质量管理目标不够明确,质量保证措施不够完整,质量管理体系不够健全的,结合本项目实际实施情况表述内容少的得1分; ⑤不提供此方案或提供跟项目无关的方案不得分。
8 配送计划安排 5 针对本项目制定配送计划安排(包括但不限于配送计划、运输目的、到货时间等)。 ①配送计划安排周密,针对性强,可操作性强,包括运送目的地明确;图书采购服务安排严谨;图书运输计划周密可靠完整度高,图书配送、到货时间满足采购方需求的得5分; ②配送计划安排周密布置合理,针对性较强,可操作性较强,图书现场采购服务安排较为严谨;图书运输计划布置完整度较高,图书配送、到货时间满足采购方需求的得4分; ③配送计划安排布置合理,缺少针对性和可操作性,图书现场采购服务安排合理;图书运输计划布置基本完整,图书配送、到货时间满足采购方需求得2分; ④配送计划描述简单;图书采购服务安排、运输计划不完整,有缺失;图书配送、到货时间基本达到采购方需求得1分; ⑤未提供方案不得分。
9 售后服方案 5 ①投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,方案合理可行、服务内容思路清晰明了,条理性强,且可行性强,有完整的售后服务体系,完全满足项目要求的得5分; ②售后服务方案可行,服务内容全面且符合项目实际要求,售后服务体系完善,有明确问题解决方法及期限,可以满足采购需求的得4分; ③有售后服务方案但与项目实际契合度不高,售后服务体系相对健全的得2分。 ④售后服务方案简单、售后服务体系不够健全,结合本项目实际实施情况表述内容少的得1分; ⑤不提供此方案或提供跟项目无关的方案不得分。
10 应急方案 6 供应商需结合项目的实际特点制定应急方案:内容包含但不限于各类事前、事中、事后的应急措施、应急解决方案。 ①提供的应急措施的科学合理性、内容详细具体、可行性强、有针对性、响应迅速、对突发事件有具体的应对措施及方法,完全满足项目需求的得6分; ②提供的应急措施具有可行性、内容完整、能有效迅速的应对各类突发事件,满足项目需求的得5分; ③提供的应急措施内容相对完整、故障预防与应急细节不够到位、对突发事件应对措施及方法单一,可以满足项目需求的得3分; ④以上措施内容不贴合项目实际情况,内容不完善的得2分; ⑤未提供方案的不得分。
合计: 100

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

附件(2)
招标进度跟踪
2024-05-28
招标公告
2024NCZ(SZS)0006562024年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目四标段(图书)的采购需求
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