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长乐二中关于2024年高一研学实践活动方案
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400-688-2000
****关于2024年高一研学实践活动方案
询价的公告
****2023级高一年学生定于2024年7月6日—7月9日前往**省**市**开展“研读世界文化与自然遗产，传承武夷历史与精神”为主题的四天三夜研学实践活动，现就研学方案对外公开询价，请有资质的研学代理机构积极报价，我校将从所有报价中选取最低报价者作为本次研学的代理方，代理我校本次研学相关事宜。具体要求如下：
所有报价单位须持有相关部门颁发的能够组织学生开展研学实践活动的资质（相关资质证明材料与报价单一同提交）；
本次询价以我校公布的方案最高限价为基础，采取最低报价者中标的方式来确定代理方；
提交时须将相关资质证明材料（加盖公章）连同报价单装入档案袋中密封，并在袋外加盖骑缝盖；
报价单提交时间截止至2024年6月20日12时止；
报价单提交地点：****中学德育处1，谢绝电子档方式提交，提交人如以邮寄的方式提交的，按快递签收时间为准，请提交人自行考虑时间问题；
其他说明：报价单位不得更改（或减少）我校确定的研学方案（包括且不限于研学课程设置、师生食宿地点及标准、交通工具的配置标准、后勤保障、安全保障等），但可以在我校公布的方案基础之上增加特色活动项目（须考虑学生特点，确保师生安全为前提）。
联系人：林老师 136****7551
附件：****高一年学生研学实践活动方案
****
2024年6月18日
****高一年学生研学实践活动方案
研学主题：
研读世界文化与自然遗产，传承武夷历史与精神。
研学背景：
读万卷书，行万里路。**研学**丰富，在这里，既能观赏大自然的优美风光，又能体验茶文化、朱子文化等深厚人文内涵，是学生研学的首选之一。本次研学活动围绕**多个丰富且具有特色的课题展开，旨在让学生深入了解**地区的双世界遗产文化、五夫朱子文化、建盏文化等，通过实地参观、亲身体验和动手制作等活动，增强学生对传统文化的认知和理解，培养学生的创新思维和实践能力。
研学目标：
培养了学生热爱祖国，传承民族优秀文化，为国争先的思想。
提升对**地理知识的了解和加强生态环境的保护意识。
了解朱子文化精髓，知晓理学精髓——忠、孝、廉、节的统一。
在实践与大自然接触中，感悟**自然与优秀文化的魄力，懂得文学创作源于生活而高于生活。
感受到团队的力量，学会在生活中与他人协作，提升自我管理能力。
研学准备：进行开营仪式，分发研学物资，研学活动行前准备。
驻点简介：******基地（以下简称“基地”），****教育局直属事业单位，由**市国企**大武夷****公司运营。
研学课程：
研学课程一：**茶韵文化——下梅村探索与茶企采茶制茶体验
课程概要：
（1）通过参观**下梅村，了解茶文化的历史与传承，体验古村落的茶文化魅力。
（2）走进茶企，实地观察茶叶的生产过程，了解茶叶的种植、采摘、制作等专业知识。
（3）亲手体验采茶、制茶过程，感受从茶叶到成品的转化之美，增强实践能力和动手能力。
研学课程二：双世遗文化-**自然与人文探秘
课程概要：
（1）通过攀爬天游峰，导师将引导学生观察沿途的自然景观，了解**的历史文化、地质地貌、生物多样性等方面的知识。如植被、岩石等，并解释其形成原因和地质特点。
（2）通过参观武夷精舍，让学生了解朱熹理学文化的内涵和影响，增强文化自信。
（3）了解一线天的地质成因，观察其独特的岩石结构和地貌形态。
（4）通过参观大红袍母树，让学生观察大红袍母树独特地理环境，了解大红袍的历史文化和制作工艺，感受中国传统茶文化的魅力。
研学课程三：五夫朱子文化学——****书院文化
课程概要：
（1）引导学生了解五夫镇的历史文化背景，感受古代尊师重道的传统。
（2）参观文公庙，了解文公（朱熹）的生**贡献，学习行敬师礼的仪式，培养学生对师长的敬重与感恩之心。
（3）探访朱熹著书授徒、****书院，了解其历史沿革和建筑风格，****书院的功能和运作方式，以及书院文化在古代教育中的地位。
（4）参观**楼，了解其与文公（朱熹）的渊源。讲解**楼的历史故事和文化内涵，感受到古代文化的深厚底蕴。
研学课程四：建盏文化探秘——历史传承与现代制作体验
课程概要：
（1）将通过讲解、展示等方式，向学生们介绍建盏的起源、发展历程以及在中国茶文化中的重要地位。
（2）参观建盏展厅，欣赏不同时期的建盏作品，感受建盏艺术的魅力。
（3）走进建盏企业，了解建盏的制作工艺和现代生产流程。
（4）学习建盏的原料选取、成型、修坯、上釉、烧制等关键步骤，感受传统工艺的精妙与独特。提高学生的动手能力和对传统工艺的尊重。
活动课程：
闭营仪式:进行闭营仪式，分组进行项目课题结题汇报，并进行创意作品分享，老师进行点评，针对本次研学活动进行总结，颁发证书，合影留念。
行程安排
| 时间 |
内容 |
|
| 第一天 |
08：00-12：00 |
前往******基地，开营仪式，分发研学物资。 |
| 12：00-13：30 |
基地用餐 |
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| 13：30-17：00 |
参观“万里茶路”的第一站下梅古村，体验采摘和制作工艺。 |
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| 17：00-19：00 |
****基地，抵达基地，基地享用晚餐 |
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| 19：00-20：30 |
篝火晚会 |
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| 20：30-22：00 |
回顾总结、洗漱、整理个人物品。 |
|
| 时间 |
内容 |
|
| 第 二 天 |
07：00-08：00 |
早餐 |
| 08：00-11：00 |
双世遗文化：游览亚洲第一的单体岩石**天游峰，国家领导人到访的武夷精舍（朱熹园）一线天景区。 |
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| 11：30-12：30 |
中餐（**用餐） |
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| 13：30-17：00 |
游岩骨花香漫游道漫道现场考察大红袍母树、水帘洞。 |
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| 17：00-18：00 |
****基地，抵达基地，基地享用晚餐 |
|
| 18：00-19：00 |
观看教育部推荐爱国电影 |
|
| 20：30-22:00 |
回顾总结、洗漱、整理个人物品 |
|
| 22:00 |
休息 |
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| 时间 |
内容 |
|
| 第三天 |
07：00-08：00 |
早餐 |
| 08：00-11：00 |
朱子文化：参观五夫镇文公庙，在文公庙举行《敬师礼》仪式、朱熹雕像文公庙：五夫镇自古就有“邹鲁渊源”之称，是理学宗师朱熹的故乡，也是朱子理学的形成地。朱熹在五夫从师就学长达40余年。五夫文公庙不仅是一个集多种功能于一体的文化建筑，更是一个承载着朱子文化和历史记忆的重要场所。其建筑布局、供奉内容以及历史背景都体现了对朱熹及其理学的尊重与传承。 |
|
| 11：30-12：30 |
中餐（五夫用餐） |
|
| 13：30-17：00 |
****书院、朱熹故居**楼等朱子文化遗迹。 |
|
| 17：00-19：00 |
****基地，抵达基地，基地享用晚餐 |
|
| 19：00-20:30 |
才艺展示晚会 |
|
| 20:30-22:00 |
回顾总结、洗漱、整理个人物品 |
|
| 22:00 |
休息 |
|
| 时间 |
内容 |
|
| 第四天 |
07：00-08：00 |
早餐 |
| 08：00-11：00 |
建盏文化：深入了解建盏文化的魅力与内涵，通过亲身体验建盏的制作技艺，增进对传统文化的认知与热爱。 |
|
| 11：30-12：30 |
****基地） |
|
| 14：00-15：00 |
闭营仪式，返程 |
| 研学实践明细表（最低标准） |
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| 项目 |
项目具体内容 |
备注 |
| ** 项目 |
1.研学导师一车至少一名 |
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| 2.全程摄影师跟拍两名 |
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| 3.全程医护人员两位 |
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| 4.下梅村（采茶、制茶）、五夫镇（文公庙《敬师礼》、兴贤书院、朱熹故居、**楼等）、****风景区（天游峰、一线天、大红袍母树、水帘洞、景区观光车）、建盏花花世界（柴窑、展厅、动手体验拉胚） |
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| 5.三晚入住******基地（6-8人间） |
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| 6.三顿早餐10元/人标准、五顿基地正餐25元/人标准、两顿当地特色餐35元/人标准 |
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| 交通项目 |
1. ********基地接送全程旅游大巴车（保证每人一正座），应急小轿车2辆（保障突发事件急送） |
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| 2.**景区观光车 |
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| 保险 |
每人一份旅游意外险（意外伤害保额50万，意外医疗3万） |
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| 后勤人员 |
11位带队教官、1位总控、2位后勤保障 |
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| 其他 |
研学手册、物料、矿泉水（每人保底2瓶/天）等 |
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招标进度跟踪
2024-06-19
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