上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)上海市中小学课程实施和教材使用监测项目单一来源采购公示

一、项目信息

采购人：********委员会教学研究室)

项目名称：****小学课程实施和教材使用监测项目

拟采购的货物或者服务的说明：

为响应2023****办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》关于“开展国家、省两级课程实施监测，研制监测关键指标，重点监测课程实施状况和学生核心素养发展状况，形成反馈改进机制，为有效推进课程实施提供参考依据”的要求，在**市教委基教处、教材语管处的共同领导下，由********委员会教学研究室）具体负责，计划在2024年内完成面向全市260余所普通高中的第一期课程实施与教材使用监测。

采购内容：(1)平台授权使用：为全市260余所高中的第一期课程实施与教材使用数据的采集、分析和报告提供性能稳定、功能良好、数据安全的信息化平台。 (2)平台使用支持：为学校和区域管理者顺利使用平台提供培训、答疑等支持服务。(3)数据分析和报告服务：根据委托单位的要求，开发分析模型和算法，提供深度数据分析和挖掘服务，形成相应的数据分析报告。

拟采购的货物或服务的预算金额：60.000000 万元（人民币）

采用单一来源采购方式的原因及说明:

第一，课程实施与教材使用监****小学校的教育教学数据，数据量大、面广，具有公共服务属性。该公司技术能力突出，有大型平台研发和运维成功经验和丰富的行业应用案例，拥有“一种基于大数据的远程教育系统”等技术专利，具备相应的技术资质，可为项目成功实施提供技术和安全保障。该系统每年服务于25000余名管理人员，****学校相关数据的安全，系统性能要求较高。如若更换主体，在现有的经济和技术条件下，无法保证与监测质量的一致性和服务配套要求，且会导致服务成本大幅增加，影响技术服务的质量和效率。

第二，教育部和**市教委对开展课程实施与教材使用监测有明确的时间要求，项目紧迫性较高。《****办公厅关于开展课程实施与教材使用监测工作的通知》（教材厅函〔2023〕5号）提出，2023年起启动课程实施与教材使用监测工作，2027****小学所有学科课程实施及教材使用的监测。重点监测义务教育、普通高中国家课程方案和各学科课程标准实施情况；****小学课程落实情况；学生核心素养发展状况；地方课程、校本课程建设管理和育人效果情况；学校经批准引进的境外课程情况（含课程文本）。****小学国家课程教材、地方课程教材、校本课程学习材料在政治性、思想性、科学性、适宜性等方面的情况，包括教材政治方向与价值导向、容量、难度、教材与课程标准一致性、教材文本质量、使用过程中存在的问题与不足等。

第三，与国家采集平台对接的技术方面，该公司有技术优势。 2024年2月，该公司成为国家级监测平台的唯一指定建设和运营单位。作****研究所指定的“中小学国家课程实施与教材使用数据采集平台”技术开发单位，项目经验与本项目具有一致性。本项目采集的数据，数据繁多、结构复杂，该公司从2020年参与了**市**区、**市普通高中课程实施质量监测项目的研究、试点的技术支持工作，积累了相关技术服务经验。未来需考虑与国家采集平台进行数据对接，该公司作为国家课程实施与教材使用监测工作采集平台的技术服务单位，在数据对接方面具有唯一优势。故本项目拟采用单一来源采购。

二、拟定供应商信息

名称：****（中国教研网/中国教师研修网）

地址：**市西**黄寺大街甲23号院1号楼8楼

三、公示期限

2024年09月10日 至 2024年09月14日

四、其他补充事宜：

任何供应商、单位或个人对此单一来源采购方式有异议，可以在本公示期内将书面意见反馈给采购单位。

五、联系方式

1.采购人

联系人：********委员会教学研究室)

地址：**市**区**路120号

联系方式：段瑞 021-****4316

2.财政部门

联系人：/

联系地址：/

联系电话：/

3.采购代理机构信息

名 称：****

地 址：**市**区曹杨路528弄35号（中世办公楼）

联系方式：王杰、杨柳 021-****5672