关于2023年度镇江市技工教育研究立项课题结题评审结果的公示

发布时间: 2024年11月29日
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根据《关于公布2023年度**市技工院校教育研究立项课题的通知》《关于开展**市技工院校教育研究立项课题结题工作的通知》等文件精神,我局组织专家对2023年度立项课题进行结题评审,经专家组评审,拟确定28项技工教育研究立项课题准予结题,现将评审结果予以公示(见附件)。

公示时间:2024年11月29日—12月5日

公示期内,对评审结果如有异议,可****社会保障局****建设处书面提出,逾期不予受理。

联系电话:0511-****0322

附件:2023年度**市技工教育研究立项课题结题评审结果汇总表

****

2024年11月29日

附件

2023年度**市技工院校教育研究立项课题结题评审结果汇总表

一、“优秀”等次课题

序号

编号

课题名称

开发院校

负责人

1

****

技工院校学生心理状况与危机干预研究—****学院2022级学生为例

****学院

俞晓花

2

202302

基于发展和评价为核心的技工院校人事系统建设研究

****学院

何 峰

3

202317

零件测绘一体化课程教学设计及工作页开发的探索与实践

****学院

史建军

4

202301

基于工学一体化改革的无人机应用技术专业教学改革研究

****学院

王雨峰

5

202307

产教融合背景下技工****基地建设与研究

****学院

姚 勇

6

202313

校企共建共享模式下****基地建设路径研究

****学院

曹福贵

7

202320

基于**首届全日制高级技师班的工学一体化探索与研究—以智能制造技术应用专业为例

****学院

董金梁

8

202304

《移动通信网络性能测试》课程工学一体化教学的研究

****学院

姚菊娣

9

202330

技****工作室建设研究—****学校为例

****学校

刘爱萍

二、“合格”等次课题

序号

编号

课题名称

开发院校

负责人

1

202323

专创融合背景下Illustrator课程教学模式的实践研究

****学校

陆 霞

2

202305

智慧校园数据中台建设研究

****学院

丁亚楠

3

202324

不同家庭结构学生心理状况的研究—****学院机电工程系学生为例

****学院

许鹏辉

4

202306

《汽车维护》课程工学一体化教学实践研究

****学院

翟 颖

5

202326

工业机械自动化竞赛与企业需求在机电专业一体化融合的研究

****学院

杨宇平

6

202309

激发技工院校汽车专业教师企业实践积极性的策略研究

****学院

徐继勇

7

202314

商品展示技术赛项与建筑装饰设计专业实践教学融通对接研究

****学院

骆 文

8

202316

基于数字发展背景下《平面图像处理》工学一体化课程教学改革研究与实践

****学院

仲 澍

9

202327

双优专业建设背景下“岗、课、赛、证融合”实训教学改革研究—以工业机器人技术专业为例

****学校

束俊飞

10

202315

民航强国背景下技工院校电子技术应用专业课程《飞机标准线路施工》工学一体化教学改革研究

****学院

陆添羽

11

202308

室内设计专业人才培养方案研究—****学院室内设计专业为例

****学院

卞亮亮

12

202318

基于“互联网+”****学校班主任核心素养建设的实践研究

****学院

朱文莉

13

202319

技工院校工匠精神培育与学生管理工作有效融合路径研究—****学院为例

****学院

金 峰

14

202311

基于“赛教融合”的专业课程教学改革研究—以工业机器人应用与维护专业为例

****学院

郑 午

15

202321

技工院校机电专业一体化车工课程教学改革的研究与实践

****学院

黄 晨

16

202325

《PLC应用技术》工学一体化教学改革

****学院

梁晓明

17

202328

技工院校专业课教学中课程思政的实践研究—以运动人体科学概论专业为例

****学校

张良娟

18

202216

公路养护工职业培训课程研究与实践成果转化

****学院

李鹏飞

19

202226

基于工作过程的《汽车维修业务接待》课程教学设计研究

****学院

王君磊

三、“延迟结题”课题

序号

编号

课题名称

开发院校

负责人

1

202312

后疫情时代职业教育混合式教学研究—以《CAD制图》课程为例

****学院

李 静

2

202329

基于产教融合的模具技能人才培养模式的研究与实践

****学校

王 翔

3

202331

融入工匠精神“二线三阶四品”教学模式在汽车维修专业英语课中的探究

****学校

巫 雯

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