开启全网商机
登录/注册
递交时间:2025-01-09 23:40
| 90天 |
| 其他 |
| 80,000元 人民币 |
| 0万元 人民币 |
| 详见招标文件 |
| **省**市**县潘市镇柏家村、大忠桥镇双凤村、进宝塘镇枫梓塘村传统村落保护与发展工程,现更正内容如下: 1.原招标公告中6.招标文件的获取及澄清答疑发布: 根据规定,本项目只接受网上报名。凡有意参加投标者,请****招标中心办理诚信入库后从2020年 11 月 19 日至2020年 11月 27日 17 时30 分(**时间,下同)自行在**市公共**招标网下载获取招标文件、图纸等相关资料,网上下载的招标文件与书面招标文件具有同等法律效力。 现更正为:根据规定,本项目只接受网上报名。凡有意参加投标者,请在****办理诚信入库后在投标截止前自行在**市公共**招标网下载获取招标文件、图纸等相关资料,网上下载的招标文件与书面招标文件具有同等法律效力。 2.原招标文件中投标人须知正文部分3.5 资格审查资料(适用于开标后资格审查和邀请招标)3.5.1 “投标人基本情况表”应附投标人营业执照副本及其年检合格的证明材料、资质证书副本和安全生产许可证副本等材料的复印件。**省外企业按照省住建厅湘建建[2015]109号文件要求须具有有效的入湘施工登记证; 现更正为:**省外企业须按照湘建建【2015】190号文件要求办理省外入湘企业基本情况登记(以“**省住房和城乡建设网”查询为准)或具有入湘施工登记证(处于有效期内);与招标公告中保持一致。 3.原招标文件投标人须知前附表3.5.3近年完成的类似项目的年份要求本项目投标文件递交截止时间前60个月内(以竣工验收资料上建设单位签字时间为准。 更正为:近年完成的类似项目的年份要求本项目投标文件递交截止时间前36个月内(以竣工验收资料上建设单位签字时间为准。招标文件中其它地方有涉及的按更正公告为准。 4.原招标文件投标人须知前附表7.3.1履约担保中递交时间:中标投标人应在中标候选人公示期满7天后签订合同前,将履约担保金递交至招标人,否则,将视为自动放弃中标资格,招标保证金不予退回。 更正为递交时间:中标投标人应在签订合同前,将履约担保金递交至招标人,否则,将视为自动放弃中标资格,招标保证金不予退回。 5.原招标文件中评标办法(综合评估法)正文部分中 1.评标方法 本项目采用综合评估法,资信、技术、商务三部分分别打分,分值比例为资信占45%,技术部分占35%,商务部分占20%。评标委员会依据各投标人资信、技术、商务三部分综合总得分从高到低。综合评分相等时,以招标报价低的优先;招标报价也相等的,由招标人自行确定。当综合得分和报价得分都相同时,****委员会抽签决定排序。 现更正为:1.评标方法 本项目采用综合评估法,资信、技术、商务三部分分别打分,分值比例为资信占45%,技术部分占35%,商务部分占20%。评标委员会依据各投标人资信、技术、商务三部分综合总得分从高到低。综合评分相等时,以招标报价低的优先;招标报价也相等的,由招标人自行确定。 6.原招标文件中评标办法(综合评估法)正文部分中 序号 评分因素 评分细则 分值范围 2 企业同类业绩情况 2015年1月1 日起至今投标人独立承揽过的文物保护修缮工程业绩: 1)文物保护修缮工程业绩:500万元≤单个合同签约金额<1000万元的,一项得10分; 2)文物保护修缮工程业绩:1000万元≤单个合同签约金额<1300万元,一项得20分; 3)文物保护修缮工程业绩:单个合同签约金额≥1300万元,一项得30分; 注: 1)本项最高得60分。 2)各项最多计取一个工程业绩,同一工程业绩不得重复得分。 3)须提供业绩中标通知书和合同、验收合格证明原件作为证明资料。 0-60分 现更正为: 序号 评分因素 评分细则 分值范围 2 企业同类业绩情况 近三年投标人独立承揽过的文物保护修缮工程业绩: 4)文物保护修缮工程业绩:500万元≤单个合同签约金额<1000万元的,一项得10分; 5)文物保护修缮工程业绩:1000万元≤单个合同签约金额<1500万元,一项得20分; 6)文物保护修缮工程业绩:单个合同签约金额≥1500万元,一项得30分; 注: 3)本项最高得60分。 4)同一工程业绩不得重复得分。 3)须提供业绩中标通知书和合同、验收合格证明原件作为证明资料。 0-60分 7.澄清招标文件中所有计算评分保留两位小数。 8.如果****协会颁发的文物保护责任工程师资格(古建筑专业)担任项目负责人可不提供项目负责人安全生产考核合格证书。 9.各潜在投标人可在****系统中答疑澄清文件重新下载本项目工程量清单EXCL版本和更正后的招标文件。 10.开标时间及投标文件递交截止时间变更为2020年12 月 17 日9 时30 分(**时间),****服务中心3楼三开标室。标书代写 |