巴楚县第五中学心理咨询室设备采购项目

采购标的名称：****心理咨询室设备采购项目采购标的数量：5套 采购需求功能或目标：一种新技术手段的心理健康筛查、管理、风险防范工具，助力心理老师更客观、精准的识别学生的异常情绪，例如抑郁情绪、焦虑情绪、强迫倾向等，从情绪层面发现学生的心理问题，真正做到心理防治关口前移，防患于未然。检测：基于脑机接口技术，检测心理健康状态，应用脑波检测仪采集3分钟脑电信号，只需被测者闭眼保持静息态，即可识别心理健康相关指标，例如睡眠、焦虑、抑郁情绪、强迫倾向、内心修复能力等，便于老师及早发现学生心理问题和不良情绪，避免危机事件发生，依托于科学客观的检测手段，发现潜在风险，切实做到心理防治关口前移。 管理：学生在校期间建立“一生一策”心理健康档案，重点关注人员相关指标学年或学期内变化曲线图，更清晰的掌握重点关注学生心理状态变化，及时调整干预手段和方法。系统提供本地化部署，提供全面的数据安全保障。 学校****学校管理平台查看并管理本校学生心理健康数据，落实心理健康筛查工作，对预警学生个体进行针对性干预疏导，依据学生过程性心理状态变化，调整干预疏导方案。 心理健康检测点位由心理老师、班主任组织安排做好本班学生的心理健康筛查，预警人员做好过程性管理，必要时与家长沟通。 预警：系统会对所有的检测数据进行自动建档，异常指标会进行自动预警，减轻心理老师工作量，直接通过预警栏目及时查看学生数据，了解到学生指标异常项，给予针对性的干预疏导。 需满足的要求：2000****学校;慧熵心理健康检测系统;测评点位（脑波采集仪、数据终端）;定制版手提箱;必要性 1搭建学生心理健康监测平台 2完善心理健康检测手段 3常态化监测，做好风险防范，及时发现问题 4做好教师关怀工作 系统设计原理 1、脑波分析原理 2、系统设计原理 3、系统预警机制 4、数据安全措施 心理健康安全监测系统建设内容 1、功能说明 1 团体心理健康监测 2 移动终端报告显示 3 网页端健康管理后台 4 正念干预改善训练 技术参数 1 软件参数 2 硬件参数 心理检测系统优势 1、操作便捷性 2、生理客观数据 3、精准监测识别 4、报告及时 5、实用价值 6、专属化个人档案 7、独立安全数据库 8、成长变化的心理地图