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| ****中学操场、足球场翻建工程中标候选人公示 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 工程编号 | **** | 工程名称 | ****中学操场、足球场翻建工程 | |||||||||||||||||||||||||
| 标段编号 | ****001002 | 标段名称 | ****中学操场、足球场翻建工程监理 | |||||||||||||||||||||||||
| 建设单位 | **** | 填报单位 | **** | |||||||||||||||||||||||||
| 工程类别 | 监理 | 招标方式 | 公开招标 | |||||||||||||||||||||||||
| 公示开始时间 | 2025年02月07日 | 公示结束时间 | 2025年02月10日 | |||||||||||||||||||||||||
| 项目所在区域 | **省﹒**市﹒**区 | 建设地点 | ****学院内 | |||||||||||||||||||||||||
| 拟中标单位信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 单位名称 | 项目负责人 | 注册资格 | 证书编号 | 投标报价 | 工程工期 | 质量要求 | 企业资质 | 评审得分 | ||||||||||||||||||||
| **** | 熊伟 | 房屋建筑工程专业注册监理工程师 | ****7825 | 1.450000% | 121日历天 | 合格 | 房屋建筑工程监理甲级 | 93.4 | ||||||||||||||||||||
| 中标候选人情况 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 候选人排序 | 第一名 | 第二名 | 第三名 | |||||||||||||||||||||||||
| 单位名称 | **** | **市****公司 | **诚信****公司 | |||||||||||||||||||||||||
| 项目负责人 | 熊伟 | 王东 | 赵宸 | |||||||||||||||||||||||||
| 注册资格 | 房屋建筑工程专业注册监理工程师 | 房屋建筑工程专业注册监理工程师 | 市政公用工程专业注册监理工程师 | |||||||||||||||||||||||||
| 证书编号 | ****7825 | ****7895 | ****3642 | |||||||||||||||||||||||||
| 投标报价 | 1.450000% | 1.440000% | 1.490000% | |||||||||||||||||||||||||
| 工程工期 | 121日历天 | 121日历天 | 121日历天 | |||||||||||||||||||||||||
| 质量要求 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||
| 企业资质 | 房屋建筑工程监理甲级 | 工程监理综合资质 | 市政公用工程监理甲级 | |||||||||||||||||||||||||
| 评审得分 | 93.4 | 92.26 | 85.26 | |||||||||||||||||||||||||
| 企业业绩 |
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| 投标人告知承诺函 | **** | **市****公司 | **诚信****公司 | |||||||||||||||||||||||||
| 招标文件规定公示的其它内容 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 废标情况 | 废标单位 | 废标原因 | ||||||||||||||||||||||||||
| **泛华****公司 | 22.其他;废标原因:监理大纲中监理工作分析部分不满足监理大纲编制要求的序号3,即不满足单倍行距要求。废标条款:未按规定要求编制和制作投标文件的。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 报价修正 | 修正内容 | 报价修正情况 | ||||||||||||||||||||||||||
| 异议投诉 | 根据《中华人民**国招标投标法实施条例》第五十四条规定,投标人或其它利害关系人对该公示内容有异议的,应当在中标候选人公示期间向招标人提出。 招标人应当自收到异议之日起3日内作出书面答复,作出答复前,应当暂停招标投标活动。 对招标人答复仍持有异议的,应当在收到答复之日起十日内持招标人的答复及投诉书,向招标投标监督部门提出投诉。 网上异议投诉系统操作方式: 1.登录**工程咨询招投标交易平台:http://www.****.cn:8022/TPBidder 2.在【业务管理】模块找到【投诉异议】菜单 3.异议提出:选择【异议】模块后【新增异议】 4.投诉提出:选择【投诉】模块后【新增投诉】 | |||||||||||||||||||||||||||