肥西县教育体育局2025年4月政府采购意向

发布时间: 2025年04月02日
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为便****政府采购信息,根据《****政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将****2025年4月采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 ****教体局2025****幼儿园弱电设备采购与安装 ****教育厅印发的《****幼儿园教育装备规范(试行)》等文件精神,****幼儿园的开园需求,****幼儿园采购一批网络、广播、监控、屏显及会议系统等弱电设备,具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等。所有设备均需符合国家标准,涉及到的软件要正版授权,三年内所有部件免费质保、免费维修。 190 2025年05月 本项目符合财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第(二)款之规定,为非专门面向中小企业采购项目。具体原因如下:按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,****政府采购目标实现的情形。
2 ****教体局2025****小学弱电设备采购与安装 根据《安****学校办学基本标准》、《****学校信息化基本标准(修订)》、《****小学智慧学校建设指导意见》等文件精神,****小学(暂定名)的开学需求,****小学采购一批广播、网络、监控、屏显及会议系统等设备。具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等。所有设备均需符合国家标准,涉及到的软件要正版授权,三年内所有部件免费质保、免费维修。 260 2025年05月 本项目符合财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第(二)款之规定,为非专门面向中小企业采购项目。具体原因如下:按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,****政府采购目标实现的情形。
3 ****教体局2025****学校计算机教室和录播教室设备采购与安装 根据《安****学校办学基本标准》、《****学校信息化基本标准(修订)》、《****小学智慧学校建设指导意见》等文件精神,****学校的开学需求,****学校采购一批计算机教室和录播教室等设备。具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等。所有设备均需符合国家标准,涉及到的软件要正版授权,三年内所有部件免费质保、免费维修。 120 2025年05月 本项目符合财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第(二)款之规定,为非专门面向中小企业采购项目。具体原因如下:按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,****政府采购目标实现的情形。
4 ****教体局2025****小学音乐美术科学教室设备采购与安装 根据《安****学校办学基本标准》、《****学校信息化基本标准(修订)》、《**省普通高中教育技术装备规范(2021年版)(试行)》等文件精神,拟为**县2025****小学采购一批音乐、美术、科学等设备。具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等。所有设备均需符合国家标准,涉及到的软件要正版授权,三年内所有部件免费质保、免费维修。 125 2025年05月 本项目专门面向中小企业采购。
5 ****教体局2025****实验室设备采购与安装 根据《安****学校办学基本标准》、《****学校信息化基本标准(修订)》等文件精神,拟为**县2025****初中****初中****实验室设备。具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等。所有设备均需符合国家标准,涉及到的软件要正版授权,三年内所有部件免费质保、免费维修。 235 2025年05月 本项目专门面向中小企业采购。
6 ****教体局2025****学校图书采购与上架 根据《安****学校办学基本标准》、《****学校信息化基本标准(修订)》、《****学校建设实施规划(2019-2022年)》、《合****学校建设工作有关要求的通知》等文件精神,****学校的开学需求,****学校采购一批图书。具体采购需求详见招标公告、招标文件采购需求、其他要求以及补充答疑文件等,供货商所供货物必须符合国家相关规定要求。 135 2025年05月 本项目符合财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第(二)款之规定,为非专门面向中小企业采购项目。具体原因如下:按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,****政府采购目标实现的情形。

本次公开的****政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。标书代写


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2025年04月02日



























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2025-04-02
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