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| 采购单位:**** | 联系人:温老师 |
| E-mail:无 | 联系电话:020-****3052 |
| 传真:无 | 联系手机:无 |
| 邮编:无 | 平台联系电话(异议):020-****9972;****@qq.com |
| 项目名称: 教务部2025年网站群平台运维服务采购项目 | 竞价编号:**** |
| 采购类型:服务类 | 开始时间:2025-04-09 10:51:25 |
| 项目预算(元):70,000.00 | 结束时间:2025-04-11 15:36:33 |
| 质保期及售后要求:1.服务期限为自合同签订生效之日起一年。 2.中标人需建立固定的维护团队,向采购人提供优质的技术支持服务,开通24小时热线电话接能解决的问题,中标人应在48小时内安排人员到现场进行维护至问题解决。 3.在整个服务期内,中标人帮助采购人解决在网站群系统应用过程中遇到的各种技术问题。 | |
| 其他要求:详见用户需求书 |
| 资格条件 | 统一管理:建****学校现有网站群平台,符合其安全架构及等保测评要求,并运行在现有网站群系统平台上,开发设计页面需满足现有的站群平**全架构及已经备案定级的网络信息安全等保测评要求。否则需另外提供不低于用户现有网站群平台系统性能、功能及管理需求的平台,并完成原有网站群站点及内容的迁移和用户数据对接,以及独立的等保测评定级备案。所有对接集成费用包含在整体报价内,采购人不再额外支付费用。用户现有网站群平台:博达高校网站群管理平台,系统釆用B/S结构设计、JAVA语言开发、J2EE技术架构。(需提供承诺函,格式自拟) | 我公司完全满足本次项目的资格条件: 统一管理:建****学校现有网站群平台,符合其安全架构及等保测评要求,并运行在现有网站群系统平台上,开发设计页面需满足现有的站群平**全架构及已经备案定级的网络信息安全等保测评要求。否则需另外提供不低于用户现有网站群平台系统性能、功能及管理需求的平台,并完成原有网站群站点及内容的迁移和用户数据对接,以及独立的等保测评定级备案。所有对接集成费用包含在整体报价内,采购人不再额外支付费用。用户现有网站群平台:博达高校网站群管理平台,系统釆用B/S结构设计、JAVA语言开发、J2EE技术架构。(我公司提供承诺函,格式自拟) | ||
| 付款方式 | 合同签订之后,中标人出具一年维保服务承诺函和含税发票给采购人,采购人支付合同总价的50%款项,项目履行完成后,支付剩余50%款项。采购人每次付款前,中标人应提供等额合法有效的发票。如中标人未提供、延迟提供发票或者提供的发票不合格,采购人有权中止付款,且不负延迟付款的违约责任。 | 我公司完全满足本次项目的付款方式要求: 合同签订之后,中标人出具一年维保服务承诺函和含税发票给采购人,采购人支付合同总价的50%款项,项目履行完成后,支付剩余50%款项。采购人每次付款前,中标人应提供等额合法有效的发票。如中标人未提供、延迟提供发票或者提供的发票不合格,采购人有权中止付款,且不负延迟付款的违约责任。 | ||
| 交付时间 | 签订合同后合同签订后按约定期限完成天送货 | 签订合同后 我公司完全满足本次项目的交付时间要求:合同签订后按约定期限完成。 天送货。 | ||
| 履约保证金: | 无需履约保证金 | 我公司完全满足本次项目的履约保证金要求:无需履约保证金。 | ||
| 交付地址 | **区小谷围街外环西路398号 | |||
| 质保期及售后要求 | 1.服务期限为自合同签订生效之日起一年。 2.中标人需建立固定的维护团队,向采购人提供优质的技术支持服务,开通24小时热线电话接能解决的问题,中标人应在48小时内安排人员到现场进行维护至问题解决。 3.在整个服务期内,中标人帮助采购人解决在网站群系统应用过程中遇到的各种技术问题。 | 我公司完全满足本次项目的质保期及售后要求: 1.服务期限为自合同签订生效之日起一年。 2.中标人需建立固定的维护团队,向采购人提供优质的技术支持服务,开通24小时热线电话接能解决的问题,中标人应在48小时内安排人员到现场进行维护至问题解决。 3.在整个服务期内,中标人帮助采购人解决在网站群系统应用过程中遇到的各种技术问题。 | ||
| 其他要求: | 详见用户需求书 | 我公司完全满足本次项目的其他要求:详见用户需求书,我公司满足用户需求书的所有要求。 | ||
| ****2025年网站群平台运维服务采购项目 | /、/ | 1.00 | ****、 按照用户需求书和项目要求提供对应规格要求的服务。 | 69500.000元 |
| 总报价 | 69500.000 元 | |||
| ****2025年网站群平台运维服务采购项目 | 详见用户需求书 | 我公司完全满足本次项目的技术要求,我公司满足用户需求书的所有要求。 | ||
| 附件 | ||||