教科院+数智融合课程建设

教科院+数智融合课程建设采购公告（综合评审）

****学院就教科院+数智融合课程建设项目组织采购活动，欢迎符合资质条件的供应商参与。

一、项目名称：教科院+数智融合课程建设

二、采购预算：99000

三、采购内容：

1.采购需求：（技术、服务等要求应当完整、明确）

（1）AI课程知识库：支持知识库管理功能，支持上传pdf格式的教学**，上传的**可进行切片处理，同时需提供开关控制功能，教师能够决定每个文档是否启用切片解析功能；支持按照电子教材、讲义课件、相关论文、习题试卷、往年作业、相关案例、其他资料等分类上传**；▲支持关联已有的课程**，包括已建设的课程**和教学班发布的教学内容；

（2）AI课程模型建设：▲支持通过本地教材或知识库教材通过人工智能对教材进行碎片化处理及知识点归纳总结，直接生成课程知识图谱；支持知识图谱树状结构、网状结构、自定义结构三种模式进行编辑；支持知识点与课程**进行关联，支持“图文”“视频”“讨论”等学习单元，支持对学习单元进行检索；支持教师可以选择是否开放给学生，选择开放给学生，学生在自己的教学班中就可以查看到对应的知识图谱；支持建设能力模型，包括能力点名称、能力标签、能力描述、关联知识点、对应学习内容，能力标签支持自定义；支持建设问题模型，包括问题类型、问题描述、答案描述、关联知识点、对应学习内容；支持建设课程代码库，保留代码格式，支持对代码进行分类，同时需对代码进行知识点标记；支持建设课程视频库，支持对视频进行分类管理，支持对整个视频进行知识点标记；支持根据课程专业或学科属性，建设课程个性化指令库；

（3）24H智能学伴：基于课程模型进行知识答疑，满足学生在任何时间的学习需求，无论是基础知识还是拓展知识，学生随时都可以向系统提问，获得及时的解答；▲支持教师填写AI学伴回答反馈意见，至少包括具体问题及正确回答，同时支持设置是否将反馈回答加入答案库，用于后续相同问题的答案；

（4）智能批改：▲需支持智能批改，支持教师设置多个批改规则，包含评分项目，详细指标，指标权重从而计算出评价分数，同时支持是否开启智能点评，教师可设置点评方向和点评风格；支持教师发布主观题到教学班，支持教师进入教学班中选择是否进行智能批改，包括选择智能批改的评分标准、是为当前学生进行智能批改或全班学生进行批改；支持教师选择智能批改完成后是否需要经过教师审核，如不需审核，将直接生成批注和评语发送给学生，学生分数仅供参考，实际分数需要教师手动打分；

（5）智能备课助手：▲支持教师将在线文档编辑完成后，直接发布到教学班；支持教师设置发布时间、是否计入考核、考核截止时间、是否允许评论、是否微信消息提醒；▲需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成生成案例，生成的案例可以一键插入PPT指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序，也不能使用网页形式，以便于教师在PPT备课时的一站式备课体验；标书代写

（6）课堂授课助手：支持课堂授课助手在授课过程中，根据PPT内容进行知识点答疑，支持在PPT中截图进行答疑；支持教师同时发布多个指令任务；支持教师查看指令任务的发布时间；累计用时、启动人数、未开始人数；

（7）题库建设：支持根据知识点出题，教师课设置知识点、难度系数、题目数量、题目类型和具体出题要求，支持设置多个出题要求；支持教师根据AI出题进行意见反馈，同时根据教师反馈意见进行持续优化，支持查看历史出题记录；

（8）**推荐：▲支持**智能推荐时，****大学等双一流高校以及国外的优质的MOOC视频，免费内置不少于5000门完整慕课课程视频、200000条视频文件，每条视频时长5-15分钟；支持结果按照视频、论文、教材、案例、论坛进行分类筛选；

（9）AI学习空间建设：▲支持学生通过在课堂直播过程中，点击课件不懂，进行AI助教智能答疑；支持学生通过在教师发布的预习课件，点击课件不懂，进行AI助教智能答疑；

（10）AI课程门户设计：▲支持设置导航显示模块，包括课程概述、知识模型、能力模型、问题模型、AI应用、**地图、教学运行，支持拖拽调整导航顺序；支持设置课程建设成果展示，至少包含**地图、课程模型、课程荣誉，支持自定义课程成果展示模块；支持展示AI****中心，持设置多个应用使用场景，支持每个场景可以设置分组，支持移动调整分组顺序；支持展示**地图，支持知识点旭日图展示包括**总数，知识片段数量、视频数量、视频导引数量、视频时长、习题数量、覆盖知识点、知识点覆盖率；

（11）AI课程建设实施服务：可根据教师提供的相关素材建立课程知识库，基于课程知识库进行增强检索生成、垂直调优；因课程国际化推广的需要，投标供应商应提供教育部认可的国际平台进行课程宣传和推广，须提供**协议或相关说明；▲为方便校内学生进行AI课程学习，****学校统一身份认证系统/教务系统，师生必须将校内工号/学号与平台账号相关联，以确认师生身份；

（12）演示视频：供应商应按要求提供真人操作AI课程案例DEMO录制的演示视频，未提供任何演示或以PPT、截图等方式演示的投标无效，演示内容如下：①需支持指令库管理，教师可以设置多种指令卡片，同时支持设置指令分组，可以支持添加分组和管理分组，拖动不同分组位置，筛选查看不同分组的指令；②需支持将AI能力应用到教学班，在应用时可以浏览不同学期的教学班，需支持每个AI功能分别应用到不同的教学班，满足教学设计需要；③需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成案例，生成的案例可以一键插入PPT指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序，也不能使用网页形式，以便于教师在PPT备课时的一站式备课体验；④需支持在PPT插件中，根据选中文字，AI生成相关知识点的讲解，同时生成的知识点讲解可以一键插入PPT课件指定位置中，不能手动粘贴插入，全流程不能使用PPT以外的其他程序，也不能使用网页形式，以便于教师在PPT备课时的一站式备课体验；⑤支持通过语音控制课堂授课助手开启弹幕和随机点名，支持语音控制关闭弹幕和停止随机点名；⑥支持教师授课结束后立即通过人工智能进行课堂内容分析总结发送至教师和学生手机端，至少包括课堂分析报告、课堂讲稿、课堂导引、课堂思维导图。

2.交付时间：2025年6月1日

3.交付地点：********学院

4.验收要求：学院成立专家组，按采购需求进行验收。

5.付款时间、方式：课程验收完成后15日内，甲方向乙方支付全额服务费。

四、参与询价的供应商应具备的资格条件（供应商应对符合如下资格条件做出书面承诺）

1.具有独立承担民事责任的能力；

2.具有良好的商业信誉；

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4.有依法缴纳税收的良好记录；

5.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6.法律、行政法规规定的其他条件。

五、响应文件提交方式及截止时间标书代写

1、提交方式为： 邮箱反馈

2、截止时间：2025年4月18日12时（**时间）标书代写

响应材料至少应包含：1、法人授权书；2、代理人身份证复印件；3、加盖公章的报价表及承诺书。

六、评审时间、地点及评定原则

1.时间：待定

2.地点：****学院

3.综合评审原则：根据报价、质量、服务等因素综合评定，按评审得分由高到低的原则确定成交供应商。（采购人根据项目特点在采购公告或评审方案中明确报价、质量、服务等评审因素的权重或分值）

七、联系人及联系方式

联 系 人：单美贤

联系电话：139****3944 Email:shanmx@njupt.****.cn

联系地址：**市**区文苑路9号****

UI及交互设计采购公告0414.docx

****分散采购项目采购评审方案0220.docx