广西建通工程咨询有限责任公司关于南宁市卫生健康系统人才综合能力提升常态化培训采购项目更正公告（一）

原内容

更改后的内容

《第三章 服务需求一览表》的“10、培训机构需有10年及以上的培训经历；

11、培训机构需有卫生健康类的培训经历；”

删除《第三章 服务需求一览表》的“10、培训机构需有10年及以上的培训经历；”和“11、培训机构需有卫生健康类的培训经历；”内容。

第四章 评审方法及定标标准

项目实施服务方案分（满分21分）

一档（7分）：提供简单的项目实施服务方案，包括项目实施进度计划、实施步骤、培训方案等内容；

二档（14 分）：提供较详细的项目实施服务方案，包括项目实施进度计划、实施步骤、培训方案、培训内容与课程设置、教学方法与手段等内容；

三档（21分）：在满足二档要求的基础上，提供完整、详细的实施服务方案，对项目各个阶段所需工作描述详细，人员分工明确，对各阶段关键工作安排、实施进度描述详尽，培训方案紧密围绕卫生健康系统人才综合能力提升的需求，是否针对不同层级、不同专业的人才制定个性化培训计划。课程设置合理，教学方法具有多样性、创新性和互动性等内容

注：未提供或不满足进档要求的，不得分。

第四章 评审方法及定标标准

项目实施服务方案分（满分18分）

一档（6分）：提供简单的项目实施服务方案，包括项目实施进度计划、实施步骤、培训方案等内容；

二档（12分）：提供较详细的项目实施服务方案，包括项目实施进度计划、实施步骤、培训方案、培训内容与课程设置、教学方法与手段等内容；

三档（18分）：在满足二档要求的基础上，提供完整、详细的实施服务方案，对项目各个阶段所需工作描述详细，人员分工明确，对各阶段关键工作安排、实施进度描述详尽，培训方案紧密围绕卫生健康系统人才综合能力提升的需求，是否针对不同层级、不同专业的人才制定个性化培训计划。课程设置合理，教学方法具有多样性、创新性和互动性等内容

注：未提供或不满足进档要求的，不得分。

第四章 评审方法及定标标准

商务分（满分21分）

项目人员配备(满分15分)

竞标人拟投入本项目的教师具主任医师资格的，每1名加0.5分，满分3分；拟投入教师为副教授的，每1名加1分，满分3分；拟投入教师为正教授及以上的，每1名加1分，满分5分；拟投入教师为博士生导师的，每1名加2分，满分4分。（需提供相应职称证复印件作为证明材料，不提供不得分，本项满分15分。）

第四章 评审方法及定标标准

商务分（满分24分）

项目人员配备(满分18分)

（1）竞标人拟投入本项目的教师具主任医师资格的，每1名加0.5分，满分3分；拟投入教师为副教授的，每1名加1分，满分3分；拟投入教师为正教授及以上的，每1名加1分，满分5分；拟投入教师为博士生导师的，每1名加2分，满分4分。（需提供相应职称证复印件作为证明材料，不提供不得分，本项满分15分。）

（2）拟投入的教师有5年及以上类似项目经验的得1分，10年及以上类似项目经验的得3分，本项满分3分（需提供证明材料，不提供不得分）