和政县第二中学阅卷系统服务采购项目招标公告

序号

项目/设备名称

参数

单位

数量

备

注

2

阅卷模块

1、答题卡必须同时支持两种模式，线上批改和线下批改，线上批改用于上传答题卡后网上阅卷，线下批改用于在纸质试卷批改后再上传，线下批改答题卡即可以打分框打分，也可以手写打分。答题卡必须支持A3/A4页面、A3二分栏/三分栏、页数的调整,答题卡可以添加密封线和禁止作答区域。
2、答题卡学号须支持条形码、填涂学号、手写考号三种方式。
3、老师可以套用历史答题卡，套用历史答题卡后，历史答题卡的题型、题量、分值等信息自动引用，老师只要根据考试稍微修改即可，增加答题卡制作效率。
4、系统必须既支持网上阅卷，也支持线下纸质批改后上传，系统能自动识别线下批改老师批改的分数。
5、答题卡既可以按照整个年级上传，也可以按照班级分批上传，以满足小型测验和大型考试的不同需要，扫描是对答题卡摆放的顺序、正反面、上下颠倒等无任何要求，扫描识别软件可以自动识别校正。
6、阅卷安排既可以按照班级分配老师阅卷，也可以按照题目分配老师阅卷，以满足小型测验和大型考试的不同需要；阅卷安排可以按老师分配阅卷任务量，也可以根据总量动态分配，阅卷安排支持将任意多个作答区域组合成一个阅卷区域。
7、网上阅卷既支持电脑端阅卷，也支持移动端设备阅卷。
8、电脑阅卷支持点击鼠标打分、鼠标加减打分、键盘打分等多种给分模式，同时阅卷区域可以通过拖拽等方式对阅卷窗口进行个性化布局，符合个人习惯，具有低分保护机制，以防止老师误打低分数。鼠标打分时，支持记录高频分数，方便老师快速点击所需分数。同时打分支持按照多个批分点进行打分。
9、★支持按待办的形式展示：可查看阅卷进度，完成后，待办自动消失；可进行键盘打分和鼠标打分、重评、低分提醒、全屏、放大、缩小、旋转和移动端阅卷：可设置填空题批量批改。
10、▲答题卡编辑时支持所见及所得，以便编辑时能充分考虑到答题卡的全貌。答题卡支持客观题与主观题混排，不需要同一题型排在一起，支持跨题型任意调整试题或同一题型拆分到不同区域。

年

1

3

考试报告模块

1、考试结束后老师可以看到考试每个题目的班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。
2、★试卷讲解单：支持按照课程、班级、色条滑块调整参数区间值进行筛选，查看本班学生各科答卷详情，可导出试卷讲解单，可在讲解模式下放大字体。
3、系统自动生成基本的成绩统计报表，至少包含：学生成绩单、学生小题分、学生题型均分、一分四率分析、分数段分析、前后N名分布、名次段分析、学生档次分布、班级小题均分分析、班级题型均分分析、试卷分析等。
4、成绩单中支持与任意考试对比后，查看学生排名的进退步。
5、★支持根据表格和图片的形式查看全科考试人数、满分人数、平均分、最高分、最低分、信度、难度和区分度分析情况，支持导出报表和图片。
6、支持采购人自主划线：划线后系统自动统计各班上线率、各科单双上线、学科贡献率、命中率、临界生、短板生等。
7、▲支持一份考试生成多份报告，各份报告间数据统计独立，满足不同情况下不同业务需求；报告中支持剔除学科、剔除班级、剔除学生，具有科目分数折算功能。
8、可在考试参数中设置老师是否可以查看学生年级排名。
9、支持不同课程按不同的教学班进行统计，支持一个课程下统计多份试卷的数据。
10、支持按照导师制生成导师制对比数据，跟踪各个导师负责学生成绩变化趋势；
11、★支持上线分析，可根据表格和图片的形式查看上线率、各科单双上线－A、B、C线四大维度上线分析，统计各班上线率、各科单双上线、学科贡献率和命中率，支持导出报表和图片。

年

1

5

班级学情

1、优劣势学科及趋势分析：可以查看班级的优劣势学科，班级历次考试的趋势分析，包括得分率、优良率、及格率等。
2、▲考点分析：系统根据历年真题试卷抽取真实考点，与本班级考核知识点的掌握情况进行对比，形成本班级的考点分析，帮助科任老师定位本班级考点差距。
3、★整体情况分析，支持按测试班级和课程进行筛选，可对比考试，包括得分率、优良率、优秀率、及格率、低分率、T分数指标进行优劣势学科及趋势分析。
4、权限控制：班主任可查看所在班级所有学科的数据；科任老师可查看所在班级所教学科的数据。

年

1

5

学生学情模块

1、★学情整体情况：支持按照课程进行筛选，可选择年级位次、班级位次和 T分数指标来查看学生历次考试的得分情况、年级排名趋势分析、学生得分率、学生新增本周错题和错题总数、学生得分率变化趋势图和成绩明细表。
2、▲临界生、短板生跟踪：系统可以根据学生成绩自动划分学生类型，得到临界生、短板生信息，同时老师可以对临界生、短板生进行重点关注标记。
3、★学生成绩升降：支持按班级、课程、年级位次、班级位次和对比考试查看学生历次考试排名变化详情，可关注标记。
4、学生管理：班主任可看到信息的注册状态重置学生密码。
5、权限控制：班主任可查看所在班级学生所有学科的数据；科任老师可查看所在班级学生的所教学科的数据。

年

1

6

教情学情监测模块

1、学校领导可以实时监测系统使用情况：包括各年级、各科目使用频率、阅卷超时预警、阅卷进度、质量监测、校本题库**量。
2、▲学校领导可以根据指标对教学质量进行跟踪，跟踪的考试支持自主选择或与入口考试对比，跟踪的指标项包含不限于以下指标：标准分、前N名、上线率、一分四率、超均率、P值等。
3、学校领导可以根据指标对老师教学质量进行质量评价，评价的考试支持自主选择，评价的指标项包含不限于以下指标：一分四率等。
4、★发展性评价：支持按年级、科目、入口考试与出口考试对比，支持查看标准分、前后N名、上线率、一分四率、超均率和P值跟踪升降变化，并可导出报表。
5、★质量评价：支持按年级、科目进行筛选，可添加对比考试，选择平均分、优良率、优秀率、及格率、低分率形成各项指标与年级的差值及升降来评价老师，并可导出报表。
6、权限控制：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有年级数据，年级长可以看到本年级所有数据，科目组长可以本年级本科目的所有数据。

年

1

7

教师移动端

老师可以在移动设备进行在线阅卷，阅卷性能要求同PC端功能。

年

1

8

学生/家长端

1、对于多科目考试，学生/家长可以查看总分的等级，以及学生的成绩波动趋势。
2、对于多科目考试，可以进行多科目的各学科强弱分析，方便学生找到自己的优势和弱势学科。

年

1