石嘴山市教师发展中心2025年国培计划-中小学(幼儿园)骨干教师培养对象培训项目

发布时间: 2025年05月15日
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一、采购标段




采购计划编号: 项目名称: 分包名称: 分包类型: 采购方式: 预算金额 报价方式: 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: 是否适宜由中小企业提供: 不适宜由中小企业提供的情形: 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据):
********2025年国培计划-****幼儿园)骨干教师培养对象培训项目
****小学语文、数学和学前教育学科市级骨干教师培养对象及县级骨干教师培训服务类
公开招标801000.00
总价采购项目
(一)法律法规和国家有关政策明确规定****事业单位、社会组织等非企业主体采购的。不适合专门面向中小企业采购的说明.pdf

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《****政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:

1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

2.****政府采购网(www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.****.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

3.(是/否)专门面向中小微企业: 1是 0否

4.合格投标人的其他资格要求:

序号 合格投标人的其他资格要求
1 (1)提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组****事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明; (2)法定代表人授权书及被授权人身份证(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证明); (3)投标人须提供“信用中国”以及“中国政府采购网”查询截图;对列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《****政府采购法》第二十二条规定条件的供应商,****政府采购活动(采购代理机构开标现场查询); (4)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度承诺书或相关证明材料; (5)依法缴纳社会保障资金的缴纳记录和税收的承诺书或相关证明材料; (6)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力承诺书或相关证明材料; (7****政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的承诺书。标书代写

三、商务要求

采购标的交付(实施)的时间(期限)1、合同履行期限(培训时长):集中培训12天(区内集中,可分段设计)+60学时主题工作坊研修+返岗校本实践。

交付标准和方法中标单位签订合同时,需提供完整的项目申报书(申报书详见附表)。

培训1、合同履行期限(培训时长):集中培训12天(区内集中,可分段设计)+60学时主题工作坊研修+返岗校本实践。 2、中标单位签订合同时,需提供完整的项目申报书(申报书详见附表)。

四、技术要求

货物类 服务类 工程类

标的清单(服务类) 序号 品目名称及编码 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注
1 C****0000-培训服务 ****小学语文、数学和学前教育学科市级骨干教师培养对象及县级骨干教师培训 详见附件 1 801000.00 标的1-培训服务:中标单位签订合同时,需提供完整的项目申报书(申报书详见附表)。 集中培训12天(区内集中,可分段设计)+60学时主题工作坊研修+返岗校本实践。

采购需求附件:

采购需求附件
(2025年国培计划)附件1:政府采购需求.doc

五、合同管理安排

合同类型: 货物类 服务类 工程类

服务类

服务内容集中培训12天(区内集中,可分段设计)+60学时主题工作坊研修+返岗校本实践。

履约保证金无

甲方责任甲方应当根据国家、行业验收标准,以及合同约定验收方案,明确验收时间、方式、程序和内容等事项,****小组,在收到乙方项目验收建议之日起7个工作日内,对采购项目进行实质性验收(验收建议有明显不当的除外)。乙方应对提交的服务成果作出全面检查和整理,并列出清单,作为甲方验收和使用技术条件依据,清单应随提交的服务成果交给甲方

乙方责任乙方将服务成果交付甲方,并且经甲乙双方共同验收合格后所有权转移给甲方,在所有权转移之前,标的物损毁、灭失的风险归乙方,乙方保证所交付的服务成果的所有权完全属于乙方且无任何抵押、查封等产权瑕疵。

违约责任乙方所供服务成果及与之配套项目等不符合合同约定标准,甲方有权拒收。同时,乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金。

不可抗力甲乙双方的任何一方由于不可抗力不能履行合同时,应当及时通知对方不能履行或不能完全履行的情况和理由;****机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者终止履行合同的,根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

服务期限集中培训12天(区内集中,可分段设计)+60学时主题工作坊研修+返岗校本实践。

验收标准(附验收方案)按照相关法律法规执行 (验收方案附件):(2025年国培计划)验收方案.docx

服务地点(范围)**

付款条件(进度和方式)服务成果交付甲方,经甲乙双方共同验收合格后由甲方负责办理支付手续。

六、评审方法及评审细则

评标方法:

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准
1 类似业绩 10.00 投标单位提供2022年01月至开标截止时间前有一项类似业绩的得2分,得够标准分为止。 注:须在投标文件中提供中标(成交)通知书或合同的复印件并加盖投标单位公章。标书代写
2 综合实力 10.00 投标人在教育部公布的“国培计划”培训资质的院校或机构名录中的单位得4分,不在名录中的不得分。 注:投标人须具备开展线上线下混合式培训的能力,实施项目所使用的信息系统应符合《教育部等七部门关于加强教育系统数据安全工作的通知》相关要求,进行相应的信息系统网络安全登记保护备案,健全安全监测机制,规范数据收集、存储传输、使用处理、开放共享等数据活动,提供相应证明材料。 2、投标人拟定首席专家为本单位且具有教育部颁发的国家级教学名师奖证书或具有正高职称专家的得3分。首席专家须承诺全程参与项目指导,需提供承诺函,否则不予得分(投标文件附证书复印件及投标人能证明上述人员为本机构人员的证明材料(近半年内连续三个月社保证明,退休人员提供退休证及返聘合同),否则不予得分。)。 3、投标人拟定的培训专家团团队中,一线优秀教师、教研员比例不少于50%的得2分;(注:投标文件中须提供授课教师职称证书复印件,否则不予得分。) 4、投标人拟定的培训专家团队中,高级职称教师每有1人得0.5分,满分1分。(注:投标文件中须提供授课教师职称证书复印件,否则不予得分。) 注:须在投标文件中提供相应证明文件复印件并加盖投标单位公章,不提供不得分。
3 培训服务团队方案 5.00 投标单位根据培训需求提供培训服务团队方案,****委员会评审: 1.投标人针对此次培训具有十分详细、可行、合理的人员岗位表,并且提供具体的人员配置方案,人员包括项目负责人、教务人员等比较齐全的,且能提供人员资质证明材料得5分; 2.投标人针对此次培训具有较为详细、合理的人员岗位表,并且提供具体的人员配置;培训服务团队综合素养良好,且能提供人员资质证明材料得3分; 3.投标人针对此次培训提供人员岗位表,但培训服务团队综合素养一般,不能提供人员资质证明材料得1分; 4、不提供培训服务团队方案不得分。
4 整体方案 25.00 投标单位根据对本项目特点提供详细的整体培训方案包括但不限:1、培训目标设计;2、培训大纲及各子项培训内容;3、培训人员、讲师安排保障;4、考核评价方案;5、项目验收方案等;每项内容满分5分,总分25分。 (1)每项方案非常细致、全面,各种措施准备充分的得5分; (2)每项方案比较细致,各种措施准备比较充分的得3分; (3)每项方案不够细致,各种措施准备不够充分的得 1分; (4)没有提供方案不得分。
5 **建设 5.00 投标单位根据项目服务要求提供拟开发和使用的**清单。 1、开发和使用的**,如课程**、案例**、网络**等丰富适用,重点开发与本标段培训的学科及培训需求相符合的**的得5分; 2、开发和使用的**,如课程**、案例**、网络**等基本满足需求,开发与本标段培训的学科及培训需求相符合的**的得3分; 3、开发和使用的**,如程**、案例**、网络**等不合理,开发与本标段培训的学科及培训需求不相符合的**的得1分; 4、未提供相关阐述的不得分。
6 培训方式方案 10.00 投标单位根据项目服务要求提供相应的培训方式方案,应包含多元化培训模式,及如何进行实践与理论相结合、如何以任务驱动为载体来强化学员的技术技能创新能力等内容,同时要具备信息化手段进行培训过程管理,精准记录教师培训信息,对教师学习过程和效果进行综合评价,适时提供反馈和跟踪指导。 1、培训方式多样,内容及形式具有创新性,吸引力和实效性强,能够完全达到本项目培训目标预期的得10分; 2、培训方式可满足培训目标,方式通用无亮点的得8分; 3、培训方式较为单一,不能够调动学员主动性和创新性的得6分; 4、阐述了培训方式,但无法满足本次项目需求的得4分; 5、未提供相关阐述的不得分。
7 体系管理 25.00 投标单位针对本项目特点制定具体的体系管理制度: 1.组织管理:全面得当的得5分,较全面得当的得3分,不符合项目内容得1分,没有不得分; 2.制度保障:完善详细的得5分,较完善详细的得3分,不符合项目内容得1分,没有不得分; 3.后勤保障:完善具体的得5分,较完善具体的得3分,不符合项目内容得1分,没有不得分; 4.安全保障:具体到位的得5分,较具体到位的得3分,不符合项目内容得1分,没有不得分; 5.应急预案合理可行的得5分,较合理可行的得3分,不符合项目内容得1分,没有不得分;
8 培训特色与创新 5.00 投标单位根据项目服务要求提供服务响应与创新方案。 培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面均有亮点、鲜明特色和创新之处的得5分;培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面有2个以上亮点、特色和创新之处的得3分;培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面只有一个亮点、特色和创新之处得1分;无亮点、特色和创新之处或未提供的不得分。
9 服务支撑 5.00 教学环境、医疗卫生条件完善,教学设备齐全的得5分; 教学环境、医疗卫生条件健全,教学设备能基本满足需求的得3分; 教学环境、医疗卫生条件不健全,教学设备不能满足项目需求的得1分;未提供的不得分。
合计: 100.00

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

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