首都师范大学附属育新学校班主任核心素养提升项目-学生劳动素养评价中标（成交）结果公告

****班主任核心素养提升项目-学生劳动素养评价

中标（成交）结果公告

一、项目编号：****

二、项目名称：****班主任核心素养提升项目-学生劳动素养评价

三、中标（成交）信息.

供应商名称：****

供应商地址：**市**区北四环西路9号1709-030

中标（成交）金额：￥：257000.00元

（大写：贰拾伍万柒仟元整）

四、主要标的信息

名称：素养评价服务

服务范围：我校劳动教育已经取得了长足进步，构建了一体化劳动教育课程，对劳动素养评价也有了初步的理解。但仍存在评价体系不完善、教师专业能力不足等问题，在一定程度上制约了劳动教育质量的提升。因此，申请构建科学合理可操作的劳动评价体系，加强教师劳动素养评价实施提升等服务。。

服务要求：完善学生劳动评价体系：(1****学校课堂劳动素养评价指标制定：依据学生不同年龄段的身心发展特点和劳动教育目标，制定涵盖劳动知识、劳动技能、劳动态度、劳动习惯等多个维度的评价指标，确保评价的全面性和科学性。(2)开发评价工具：设计多样化的评价工具，如劳动任务清单、劳动成长档案、劳动技能测评试卷等，以满足不同评价场景和评价主体的需求，提高评价的可操作性和准确性。（3）研究评价方法：探索过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的有效方法，注重对学生劳动实践过程的观察与记录，以及对劳动成果的质量分析，全面客观地反映学生的劳动素养发展状况。教师劳动教育专业培训：(1)设计培训课程：针对教师在劳动教育教学、组织与评价等方面的实际需求，设计系统、实用的培训课程，包括劳动教育理论基础、劳动实践活动设计与实施、劳动评价方法与技巧等内容，帮助教师提升专业素养和教学能力。（2）组建专家团队：邀请在劳动教育领域具有深厚理论功底和丰富实践经验的专家学者、一线教师等组成培训专家团队，团队不少于10人，其中高级职称不少于5人，博士不少于5人，确保培训内容的权威性和实用性。

服务时间：自2025年5月至2025年11月；

服务标准：(1)专家指导劳动素养评价体系构建不少于30人/次；(2)专家指导教师评价不少于20人/次；(3)专家指导劳动素养数字化不少10人/次；(4)专家指导劳动评价教学案例不少于18个；(5)专家指导市区级发言汇报不少于2次；(6)专家指导撰写市区级课题申报材料不少于2次。(7)成果-形成劳动素养评价实施方案1份；(8)成果-形成教师评价指导手册1份。（1）-（3）项内容合计不少于30次；（4）-（6）项内容不少于本项最低要求；（7）-（8）项内容形成书面文件不少于1份。

综合得分：78.33分

五、磋商小组成员名单： 许立群 郑素兰 吴一卉

六、代理服务收费标准及金额：按计价格[2002]1980号文、发改办价格[2003]857号文、发改价格[2011]534号文及招标文件有关规定向成交供应商收取成交服务费用。

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

无

九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。

名 称： ****

地 址： ****花园34号

联系方式： 田老师 010-****2205

名 称： ****

地 址： **市西**广义街5号5层3-510号

联系方式： 010-****8388 131****0313

项目联系人： 张工

电 话： 010-****8388 131****0313

十、附件

无

****

2025年05月16日