宜章县教育局初中学业水平理化生实验操作考试考场建设（生物、校级管理平台、抽签室）项目公开招标公告

初中学业水平理化生实验操作考试考场建设（生物、校级

管理平台、抽签室）暂停恢复及更正公告

2、将原招标文件第四章评标方法及标准（综合评分法）附页1 评标方法及标准表“技术部分”的“产品演示”删除。“项目实施方案”：“提供项目实施方案应包含且不限于：项目实施组织方案、项目时间进度表、实施安全措施、培训方案及服务措施方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计20分。有不完善处，每处扣2.5分；缺项、漏项，每处扣5分，扣完为止。”现修改为“投标人结合本项目采购需求须提供的项目实施方案，方案内容应包括：①供货计划、②进度保障措施；③质量保障措施； ④安全保障及保密措施；⑤技术人员配备等，方案描述详细， 具有针对性和可行性，安排科学合理，满足采购需求要求的 计 40分；有缺项的每项扣 8 分，有欠合理的每处扣 4 分。 注：欠合理指方案内容与项目需求不一致或无关联性；方案内容与实际实施存在差异性，内容空洞、语义表述不清，前后矛盾，存在歧义、混乱，内容不充实等。”

3、将原招标文件第四章评标方法及标准（综合评分法）附页1 评标方法及标准表“商务部分”的“所投产品制造商实力评价”、“投标人实力评价”删除。“同类项目业绩”：“投标人近3年（以签订合同日期为准）具有已完成类似项目经验业绩的，每提供一个计5分，满分10分。业绩证明需提供项目合同或中标通知书扫描件加盖投标人公章。”修改为“投标人近3年（以签订合同日期为准）具有已完成类似项目经验业绩的，每提供一个计25分，满分50分。业绩证明需提供项目合同或中标通知书扫描件加盖投标人公章。”

“售后服务方案”：“售后服务方案包含且不限于：服务内容方案、服务保障体系、售后响应时间、质保期后服务、售后维修应急方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计30分。有不完善处，每处扣3分；缺项、漏项，每处扣6分，扣完为止。”修改为：“售后服务方案包含且不限于：①服务内容方案②服务保障体系③售后响应时间④质保期后服务⑤售后维修应急方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计50分。有不完善处，每处扣5分；缺项、漏项，每处扣10分，扣完为止。”

4、 将原招标文件第五章采购需求 第三节商务部分“六、售后服务的要求 ★ 8 、中标人在项目交付使用后，3年质保期内，****中学业水平生物、物理、化学三个学科实验操作考试、阅卷期间，需要派遣至少1名技术人员（第1年必须是设备原厂家技术人员）到各考点校免费驻场服务，以保障三个学科的考试实现“5天考完，3天阅完”的目标。 （要求投标单位提供承诺书，格式自拟） ”修改为“ ★ 8 、中标人在项目交付使用后，3年质保期内，****中学业水平生物、物理、化学三个学科实验操作考试、阅卷期间，需要派遣至少1名技术人员到各考点校免费驻场服务，以保障三个学科的考试实现“5天考完，3天阅完”的目标。 （要求投标单位提供承诺书，格式自拟）

5、 将原招标文件第五章采购需求 第三节商务部分“ 九、重要说明： 2、合同签订前，中标人应在采购人规定的时限内提供学生现场模拟测试。测****教育厅初中理化生必做实验目录题目大纲中随机抽取，****测试所需的设备由中标候选单位自行准备提供，要求现场模拟测试及时出成绩，通过同步录像保存的视频经过 AI 算力赋分系统测定的成绩，两者成绩吻合性达到 95%（含 95%）以上。未提供学生现场模拟测试的或通过现场模拟测试不满采购需求的，视为自动放弃中标资格；学生现场模拟测试无法满足采购需求的，视为虚假响应招标文件要求，****政府****管理部门处理，并由中标方承担一切后果和损失。采购人有权在取消其中标资格后确定排名第二候选人替补，依次类推，如中标候选前三名，均不能满足采购需求的，本项目作废标处理，另重新组织招标采购。 要求投标人针对以上内容出具相关承诺书（格式自拟） 。 ”删除。

6．提交投标文件的截止时间、开标时间顺延至：2025年6月25日上午09点30分(**时间),超过截止时间的投标将被拒绝。开标地点：****中心4****中心第 3 开标室.标书代写