安徽大学2025年本科招生宣传服务项目更正公告

序号

名称

技术参数

数量

单位

1

进高中路线宣传

在高考****中学宣传线路，省内9条，省外10条；合计进入不少于100所高中。

1

项

2

电子简章

形象册定制：甲方提供内容，****设计所有页面，并制作成可以向移动客户端推送的文件格式；成品60页左右；并且保障可点击次数不少于10万。

1

项

3

高中群推广

将招生电子简章推送到**15省高中领导群以及高中班主任群。

1

项

4

生源库推送：学生家长
一对一精准推送

根据学校需****中学生一对一精准推送招生信息；要求含不少于5000目标生源。

1

项

5

招生简章设计制作

①招生宣传画册2500本,甲方提供内容，****设计所有页面；全彩印制；封面250g或300g铜版纸彩印覆膜；内页105g铜版纸或哑粉纸正反彩印；

②招生宣传折页设计5000份,甲方提供内容，按照需求设计页面；全彩印制；140g或者170g高阶纸，正反印，折好；

③单页50000份(**省和通用版两个版本),200g铜版纸正反彩印；
④门框展架80个，尺寸80cm*180cm

甲方提供内容，按照需求设计页面；普通纸黑白印制。

1

项

6

纸媒宣传

志愿填报手册（省内）:在**省志愿填报指导相关资料做彩插宣传，要求彩插尺寸不低于100mm*150mm，发放数量不低于20万册，且为了确保有群体宣传效果，需要有不低于20个本科院校在一起刊登且正文****学校在**省的往年录取数据。

1

项

志愿填报手册（省外）:在除**以外4个省份志愿填报指导相关资料做彩插宣传，要求彩插尺寸不低于100mm*150mm，且为了确保有群体宣传效果，需要有不低于15个本科院校在一起刊登且正文****学校在所在省份的往年录取数据。每省发放数量不低于15万册。

1

项

7

高中展示牌

根据我校提供的高中名单，将我校在**省已建设40块高中展示牌进行维护。

1

项

序号

名称

技术参数

数量

单位

1

电子简章

形象册定制：甲方提供内容，****设计所有页面，并制作成可以向移动客户端推送的文件格式；成品60页左右；并且保障可点击次数不少于10万。

1

项

2

高中群推广

将招生电子简章推送到**15省高中领导群以及高中班主任群。

1

项

3

生源库推送：学生家长
一对一精准推送

根据学校需****中学生一对一精准推送招生信息；要求含不少于5000目标生源。

1

项

4

招生简章设计制作

①招生宣传画册2500本,甲方提供内容，****设计所有页面；全彩印制；封面250g或300g铜版纸彩印覆膜；内页105g铜版纸或哑粉纸正反彩印；

②招生宣传折页设计5000份,甲方提供内容，按照需求设计页面；全彩印制；140g或者170g高阶纸，正反印，折好；

③单页50000份(**省和通用版两个版本),200g铜版纸正反彩印；
④门框展架80个，尺寸80cm*180cm

甲方提供内容，按照需求设计页面；普通纸黑白印制。

1

项

5

纸媒宣传

志愿填报手册（省内）:在**省志愿填报指导相关资料做彩插宣传，要求彩插尺寸不低于100mm*150mm，发放数量不低于20万册，且为了确保有群体宣传效果，需要有不低于20个本科院校在一起刊登且正文****学校在**省的往年录取数据。

1

项

志愿填报手册（省外）:在除**以外4个省份志愿填报指导相关资料做彩插宣传，要求彩插尺寸不低于100mm*150mm，且为了确保有群体宣传效果，需要有不低于15个本科院校在一起刊登且正文****学校在所在省份的往年录取数据。每省发放数量不低于15万册。

1

项

6

高中展示牌

根据我校提供的高中名单，将我校在**省已建设40块高中展示牌进行维护。

1

项

类别

评分内容

评分标准

分值范围

技术资信分

（80分）

服务方案

****小组根据采购文件要求及供应商提供的进高中线路方案情况进行综合评分；标书代写

（1）对本项目特点和难点理解准确，方案优于项目采购需求，方案可行性、实用性、针对性强的，得5分；

（2）对本项目特点和难点理解基本准确，方案满足项目采购需求，具有可行性、实用性、针对性的，得3分；

（3）对本项目特点和难点理解有待提升，方案基本满足项目采购需求，可行性、实用性、针对性有待改善的，得1分；

（4）未提供方案或方案不可行的不得分。

0-5分

供应商业绩

自2022年1月1日以来（以合同签订日期为准），供应商具有类****学校路线宣传、电子简章、学生群推广、生源库推送：学生家长一对一精准推送、招生简章设计制作、纸媒宣传、学校展示牌等）。每提供一份包含上述任一业绩内容的合同得1分，满分20分。同一类型业绩合同最多得4分；一份合同包含多项上述多种类型业绩的，可以重复加分。

注：（1）响应文件中提供业绩合同原件扫描件，如合同无法体现合同签订时间、服务内容等关键评审信息的，须另附业主单位出具的其他加盖公章的证明材料，且提****委员会认可，否则不予计分；标书代写

（2）同一业主单位的同类型业绩不可累计计分，仅按最高得分计一次分。

0-20分

类别

评分内容

评分标准

分值范围

技术资信分

（80分）

服务方案

****小组根据采购文件要求及供应商提供的宣传推广服务方案情况进行综合评分；标书代写

（1）对本项目特点和难点理解准确，方案优于项目采购需求，方案可行性、实用性、针对性强的，得5分；

（2）对本项目特点和难点理解基本准确，方案满足项目采购需求，具有可行性、实用性、针对性的，得3分；

（3）对本项目特点和难点理解有待提升，方案基本满足项目采购需求，可行性、实用性、针对性有待改善的，得1分；

（4）未提供方案或方案不可行的不得分。

0-5分

供应商业绩

自2022年1月1日以来（以合同签订日期为准），供应商具有类似服务业绩（含电子简章、学生群推广、生源库推送：学生家长一对一精准推送、招生简章设计制作、纸媒宣传、学校展示牌等）。每提供一份包含上述任一业绩内容的合同得1分，满分20分。同一类型业绩合同最多得4分；一份合同包含多项上述多种类型业绩的，可以重复加分。

注：（1）响应文件中提供业绩合同原件扫描件，如合同无法体现合同签订时间、服务内容等关键评审信息的，须另附业主单位出具的其他加盖公章的证明材料，且提****委员会认可，否则不予计分；标书代写

（2）同一业主单位的同类型业绩不可累计计分，仅按最高得分计一次分。

0-20分