开启全网商机
登录/注册
【HSCFC14-20250158】心理学院儿童被试维护配套学习力活动支持服务采购公告
招标详情
下文中****为隐藏内容，仅对千里马会员开放，如需查看完整内容请
「注册/登录」或 拨打咨询热线：
400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
****儿童被试维护配套学习力活动支持服务项目采购公告
|
项目概况
****儿童被试维护配套学习力活动支持服务采购项目****学校给定的方式（详见公告正文）获取采购文件，并于 2025年06月05日 16:00(**时间）前递交响应文件。
|
一、项目基本情况
1.项目编号：****
2.项目名称：****儿童被试维护配套学习力活动支持服务
3.采购方式：快速采购
4.预算金额（元）：197200.00 元
5.采购需求(采购清单、技术指标、服务及售后要求等)：儿童被试维护配套学习力活动支持服务总体服务要求：（1****小学推进学习力项目的具体实施工作，获取学员名单。（2）提供6-8岁学生的学习力课程内容体系搭建、教案撰写、材料设计等。（3）提供课程教学所需材料、任课教师、培训及课程实施、教务管理等。（4）以30名左右的学生为一个班实施学习力课程，每个班不少于10次的培训课程教学活动，在合约期内完成290名参测学生的学习力课程的培训，举办结业活动，包括颁发证书、展示成果、师生互动等环节，庆祝项目圆满结束。（5）提供课程宣传、结课活动等物料，如宣传手册、单页、视频等。具体指标参数：（1）课程体系需覆盖视觉专注力（追踪/广度/分辨）、听觉专注力（记忆/思维/分辨）及综合学习力3大维度，至少包含10课时标准化教案。（2）每课时需设计主题化训练场景，融合皮亚杰认知发展理论，趣味化训练占比≥80%。 （3）配套材料需含学生训练手册、教师指导手册、家庭延伸活动包，符合6-8岁儿童认知水平。 （4）遵循标准：《基础教育课程改革纲要》（教育部） 《儿童青少年心理健康教育指南》（卫健委） 。（5）课程每学期更新1次，更新内容需基于脑电测试数据优化训练模块。 （6）教师团队需至少80%持教师资格证/心理咨询师证。团队配置至少包括儿童心理学专家1名、课程设计师2名、脑科学研究员1名。核心成员硕士及以上学历。（7）课程实施期间儿童脱落率≤5%。
6.合同履行期限：3个月
二、申请人的资格要求
1、满足《****政府采购法》第二十二条规定
（1）具有独立承担民事责任的能力；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（5****政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（6）法律、行政法规规定的其他条件。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求（如属于专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位)（本项目无）。
3.本项目的特定资格要求
无
三、获取采购文件
1.获取方式:线下获取，获取地址：****大学**校区综合楼N635办公室
2.获取时间:2025年05月30日至2025年06月04日
3.联系人： 杨老师
4.联系方式：027-****5767
请务必在项目获取文件截止前获取。 标书代写
四、响应文件提交 标书代写
1.截止时间：2025年06月05日 16:00:00（**时间） 标书代写
2.地点： ****大学**校区**综合楼N635办公室
五、开启
1.时间：2025年06月05日 16:00:00（**时间）
2.地点：****大学**校区**综合楼N626实验室
六、公告期限
自本公告发布之日起3日。
七、其他补充事宜
无
八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系
名 称：杨慧婕
联系方式：027-****5767，177****6013
2025年05月30日
招标进度跟踪
2025-06-10
2025-05-30
招标公告
【HSCFC14-20250158】心理学院儿童被试维护配套学习力活动支持服务采购公告
当前信息
招标项目商机
暂无推荐数据
400-688-2000
欢迎来电咨询～
