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[审合同]彭水自治县教师进修学校关于“新卓越课堂”建设背景下县域课堂教学品质提升体系建构与实践指导服务
招标详情
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相关单位：
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彭****学校关于“新卓越课堂”建设背景下县域课堂教学品质提升体系建构与实践指导服务
需求基本信息
发布时间： 2025-06-10 12:01
采购编号： ****
其他要求：
（一）服务目标
1.建立专家团队，深度研究，包括并不限于县域教育教学现状，相关政策指向、国家及本市课堂教学改革经验及教训等；以区域教育质量提升为总标，以新卓越课堂八大行动建设为指导，“研”“训”融合，着力教师课堂教学素养能力的品质发展，制定区域三行动计划。
2.立足新课程改革核心素养培养要求，构建具有区域特色的“品质课堂”（暂定名）理论体系。具体包括：形成系统化的教学理念框架；研制科学规范的教学常规标准；开发可推广的典型课堂范式；制定分阶段实施的三年推进方案（或行动计划）；对前述内容作解读培训。
3.打造专业化实施团队。具体包括：培育本土化专家指导团队；组建学科课堂范式研发核心团队；建设县域名师骨干引领示范团队；形成标准化课堂实践范式，从而推动全域实践。
（二）内容要求
1.服务目标1及2限2025年7月1日前完成。
2.服务目标3限于2025年10月31日前完成。
（三）服务对象和人数：对县域教育行政、教学管理、教育教学研究、教学实践等人员作理论体系解读培训；对县域名师骨干引领示范团队作指导建设。
（四）专家团队要求：高校课程论专家（2名以上）、教研机构深度熟悉“新卓越课堂”思想并具区域课改经验专家（2名以上）、一线名校长和学科课堂品质提升示范名师骨干（若干名）、本区域教研团队（若干名）。
（五）服务费用：总价包干，含专家费、差旅食宿、资料印刷等全部费用。
采购需求方信息
****
莫老师
023-****1049
评审结果公告：
| 彭****学校关于“新卓越课堂”建设背景下县域课堂教学品质提升体系建构与实践指导服务 | **** | 148000.00 | 148000.00 | 148000.00 | - | 成交 | 2025-06-10 14:05 | 已中选 |
招标进度跟踪
2025-06-17
2025-06-10
中标通知
[审合同]彭水自治县教师进修学校关于“新卓越课堂”建设背景下县域课堂教学品质提升体系建构与实践指导服务
当前信息
2025-05-28
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