开启全网商机
登录/注册
****关于专业技****超市采购项目 (项目编号:**** )采购已经结束,现将采购结果公示如下:
一、项目信息
项目名称:****关于专业技****超市采购项目
项目编号:****
项目联系人:唐宇虹
项目联系电话:/
采购计划信息:
项目所在行政区划编码:430132
项目所在行政区划名称:**省长****管理委员会
报价起止时间: -
二、采购单位信息
采购单位名称: ****
采购单位地址: 梅**片区映日路1166号
采购单位联系人和联系方式:唐宇虹:135****3856
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码:/
采购单位预算编码:112133
三、成交信息
成交日期:2025年6月19日
总成交金额(元):8514 (人民币)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额(元) |
| 1 | **** | ******开发区枫林三路1498号****公司大楼107号 | 8514.0 |
四、项目用途、简要技术要求及合同履行日期:
五、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额:
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额(元) | 报价明细 |
| 1 | 培训服务-心理健康教师培训 | 1 | 8514.0 | 8514.0 | 需求响应:1、建立沟通 2、了解需求 3、设计方案 以下是课程服务内容简述及目标 心理健康教师培训服务 培训目标: 本次培训旨在提升心理健康教师的专业素养与教学能力,使其能够识别与应对常见心理问题、建立良好的师生关系与沟通技巧、自我认知与情绪管理能力提升,助力团队**与同事关系优化,构建健康和谐的校园心理生态。 培训内容: 1. 心理健康教育基础理论:让教师明晰学生心理发展规律;详解心理健康标准及常见心理障碍的识别与区分,如抑郁症、焦虑症的早期表现,使教师能在日常教学中敏锐察觉学生潜在心理问题。 2. 心理辅导技术与方法:包括倾听、共情、提问、反馈等,通过角色扮演、案例分析,让教师在实践中掌握建立信任关系、引导来访者自我探索的方法;同时,介绍团体心理辅导的组织与实施,如团队建设游戏、情绪宣泄活动设计,助力教师开展班级层面的心理疏导。 3.通过团队**促进同事件沟通交流,实现关系优化等 | ||
| 2 | 【运费】 | 1 | 0.0 |
六、保证金金额、收款银行、用户名及卡号:
七、其他补充事宜:
八、公告期限:
自本公告发布之日起1个工作日。