根据我校亚行项目工作的实际需要,现对******基地项目(5)方案进行方案征集,现邀请有能力提供项目方案供应商参与本项目方案征集活动,相关事项内容如下:
参照《****政府采购法》《政府采购需求管理办法》(财库〔2021〕22****政府采购的相关规定,现对******基地项目(5)方案采购需求、参数编制设置向社会进行公开征集。本次公开征集的方案****政府采购招标文件参数设置的参考依据,并于2025年06月27日09点00分(**时间)前提交项目方案。
本次方案征集不支付任何费用。
二、基本情况
2、项目类别:货物类
3、征集单位:****
4、征集内容:见附件(供应商可以参加一个或多个子类项目的方案征集)
5、本项目不接受进口产品参加方案应征
6、本次方案征集以单个子项目方案设计形式完成
7、本次方案征集不安排现场集中踏勘,需要现场探勘的供应商可联系附件中项目负责人了解项目情况。
1、递交方式:纸质项目方案文件(一式五份)及电子文档,为便于评审,投多个项目也需对每个子项目方案独立成册,纸质项目方案文件一律采用A4纸,按文件的构成顺序自编目录及页码装订成册并胶装后,入袋内密封,电子文件内容与纸质文档一致,用U盘存储并与纸质文件一同密封。(注:电子文档与纸质文档不一致,以纸质文档为准)
2、递交截止时间:2025年6月27日9时前(**时间)(逾期提交或未按规定密封的文件恕不接收)
3、递交地点:**幼专校内行政楼413办公室
4、递交要求:项目方案文件中的任意位置(包括封面)不得含有任何指向性信息,如制造商名称、设备品牌、集成商名称、特殊标记等(如有以上描述按无效方案处理)
四、评审时间和地点
1、评审时间:2025年6月27日09:30时
2、评审地点:**幼专校内行政楼413办公室
提交的项目方案请从以下五个方面表述:
1、方案(含技术参数,共20分,方案无目录页码按0分处理)
2、价格(包括总价和单价,共20分,最低评审价格为评标基准价)
3、案例(产品在高校应用的案例,案例中的产品必须和所投产品性能价格相符,共20分,提供案例5个及以上计20分)
4、技术(从需求分析展开阐述产品选型的理由和优势,共20分)
5、实力(可以从市场占有率、专利、成本优势、付款方式、企业资质等方面表述,但不得包含有任何可能泄露特定供应商、制造商、品牌的内容,**市场排名第一,表述时应写成市场排名前三,共20分)
注:如应征单位或厂家弄虚作假或未能兑现承诺的,将予以取消参加应征资格并按失信行为予以处理。
六、其他补充事宜:
1、项目方案中不得含有任何指向性信息,如制造商名称、设备品牌、集成商名称、特殊标记等,否则视为无效方案。
2、各应征单位提供的项目方案现场采取随机编号。
3、征集人是否采纳均不影响应征单位参与本项目后续采购活动,对应征单位所提出的意见建议不作书面回复。
4、征集人就各应征项目方案组织相关专家进行评审。
5、项目方案文件登记后,在征集人代表监督下拆封,并送入评审室。
七、联系方式
1.采购人信息
名称:****
地址:**市**区志敏东大道397号
联 系 人: 曹先生
联系方式: 187****4205
八、其他说明
1、禁止无关人员在评审场地聚集,评审当日只允许法定必须到场人员参加评审活动。
2、以上告知内容如有变动,将在学校官网及相关网络媒体上另行通知。
3、评审地点停车不便,请提前做好安排。
4、方案格式自拟。
附件
子项目1 财务软件(预算金额:30万人民币)
| 类别 | 需求 | 联系人 |
| 财务软件 | 1、系统管理:系统管理内容包括系统设置、系统数据、组织机构、下年度处理和授权管理。组织机构又包括单位信息、单位账套管理、权限管理等;系统数据又包括系统及基础资料的管理,预置各类业务场景及记账规则,满足各业务系统自动过账要求等。 2、基础数据:实现统一组织结构、统一基础资料。通过统一的基础资料、系统配置、接口配置等基础信息管理,****学院及****管理所涉及的基础资料,便于查找、理解和管理。公共基础数据管理包括对货币与汇率、往来单位资料、部门职员资料、功能科目、部门经济科目、政府经济科目、项目分类、辅助核算项的增加、修改、删除等。 3、账务处理:****政府会计制度,实现财务会计和预算会计双重功能和“平行记账”。简便快捷完成会计科目、预算科目以及各辅助核算项的基础资料管理,灵活、快速、准确完成会计凭证的录入、审核、记账结账处理,账簿查询和打印、****银行对账管理,达到完整的财务核算的要求及基本的财务辅助控制目标,并实现各种备查簿、财务报告的查询,满足全方位、多角度的财务管理和预算管理的需要。 4、电子报表:电子报表系统提供灵活方便的用户报表自定义功能,用户可根据需要制定各种财务、业务报表,定义报表中的公式,自动生成需要的财务报表,****学院、部门的汇总报表、统计分析表等。 5、预算管理:系统以预算批复后的部门指标为入口,将其按照部门的需要进行细化,形成细化的明细控制指标(可以按多种口径,如单位、部门、项目、资金来源、经费类型等进行分解),并在日常工作中通过事前审核控制、事后会计核算控制等,实现了预算编制的流程规范化、编制常态化、业务一体化、项目绩效管理的要求。 6、指标管理:用来管理和细化正式下达的可用指标,可对其进行分级管理。学校从预算批复数开始分解成指标,并分配给部门,满足学校对部门指标支出情况的监督;满足部门对自身指标的支出控制管理。可对指标进行分解、新增、追加、追减、调剂、冻结、结转及指标台账、指标执行过程、指标执行比例查询等操作。 7、工资管理:****学校日常对工资、个税扣缴信息管理的要求,实现了工资数据从编、计税、发放到核算的全过程管理,迅速准确地自动按月或按用户规定时间生成单位职员工资表,计算各种费用的分摊,并可将各种凭证传入账务系统中,进行审核、记账等操作。可以快速灵活的完成发放工资、劳务费申报、津补贴、其他收入申报、审批、计税、汇总查询等功能。 8、移动平台:重点定位于财务部门对外部门提供的服务,方便业务部门人员随时随地,安全快捷地获取到各种财务信息。主要能够实现以下功能: (1)移动工资查询 (2)移动部门经费、经费执行情况总览、支出经费的预算执行情况等财务信息查询 9、接口:能够顺利对接财政预算管理一体化平台 10、数据迁移:能够实现**台到新平台数据安全完整迁移 | 吴依琪 182****3243 |
子项目2 智慧语音室软件(预算金额人民币:20万元)
| 类别 | 需求 | 联系人 |
| 智慧语音室软件 | 一、语言教学软件系统模块: 具有课堂教学功能,包括但不限于“媒体广播、屏幕广播、多频道教学、学生发言、语音对讲、分组讨论、主题讨论、影音跟读”等功能; 软件界面至少支持包含六大世界通用语言在内的12种语言。 二、外语教学平台模块: 1、平台采用服务端架构,不需要安装客户端,通过浏览器实现所有功能操作;支持在校园网内私有云部署,在不连接互联网的情况下正常使用; 2、支持**课程知识图谱、知识图谱的可视化展示、支持通过知识点统计教学目标覆盖率; 3、支持多语种语音合成,自动把文字合成为声音,可调节语速与语调,合成结果可以保存为MP3文件;提供包括但不限于六大世界通用语言在内的12种语言等的合成语料; 4、支持教师布置作业给学生、在线交流、作业批改、成绩汇总; 5、支持移动教学、远程教学、合班教学 5.1学生可以使用移动设备通过WIFI、5G无线接入,参与课堂教学; 5.2学生可以通过互联网远程接入,参与课堂教学; 5.3支持将多个班级学生可以组合成统一的虚拟教室,进行合班教学; 5.4对于所有学生,无论来自本地或远程、本班或合班,教师始终使用同一界面进行授课;所有学生都完整支持课堂教学、听写、朗读、写作、口译、笔译、小组探讨、课堂互动、教案、作业、花名册等所有功能,支持音视频双向通讯; 三、师生数字耳麦 1、USB 接口,非 3.5mm 接口; 2、耳机频响范围:20Hz-20KHz;耳机灵敏度:118dBS.P.L.at 1KHz;耳机阻抗:16Ω; 3、麦克频响范围:20Hz-20KHz;麦克灵敏度:-26dB;麦克阻抗:2.2kΩ。 | 戴美芳 157****4684 |
子项目2 跨境电商平台(预算金额人民币:20万元)
| 类别 | 需求 | 联系人 |
| 跨境电商平台 | 1. 理论教学模块 (1)需包含完整的跨境电商课程体系(如平台规则、选品、物流、支付、营销、数据分析等); (2)支持多媒体教学**(视频案例、行业数据、电子教材、配套PPT课件); (3)支持分步骤案例教学(知识节点包括注册店铺,市场前台/后台,店铺设置,商品管理,物流管理,订单管理,营销管理,客户服务,商店管理,财务管理,店铺数据和第三方ERP等); (4)提供教师端课件管理、考试管理、实训管理等功能。 2. 模拟实训模块 (1)全流程仿真:覆盖主流平台(包括但不限于亚马逊、eBay、速卖通、Shopee、**巴巴国际站等)的店铺注册、商品上架、营销推广、订单处理、国际物流(FBA/海外仓)、跨境支付(PayPal等)、售后等环节; (2)商品管理:提供1000+真实跨境电商产品数据库(含服饰、3C、家居等大类),每个产品都内置至少20个搜索关键字库,每个关键字的转化率都与实际产品的各个特性相关,支持AI生成多语言Listing(至少含英/日/德/法语); (3)订单管理:支持订单自动生成,系统内置2016最新HS编码、汇率查询功能; (4)多角色协作:支持学生分组扮演卖家、买家等角色 (5)数据模拟:实时生成销售数据、库存数据、汇率变动等模拟市场环境 (6)后台设置模块:包括对收款账号设置等操作;支持学生查看产品排名、订单排名、资金变化、利润率变化等各个主要因素的变化 3. 数据分析模块 (1)能够将行业中Excel、SPSS、Python等市面上常用的数据分析工具使用场景转化成实训课程; (2)具有包括但不限于市场分析、竞对分析、产品分析、推广分析、流量分析、销售分析、客户分析、供应链分析、总体运营分析等常见跨境电商数据分析场景 4. 考核与评估 (1)自动生成学生操作评分(如任务完成度、决策合理性等) (2)支持教师自定义考核指标(如订单量、客单价、利润率等) (3)提供学习报告与能力雷达图分析 | 戴美芳 157****4684 |