一、更正内容:
①将原招标文件中第三章 采购内容及要求,二、技术要求,(二)主要编制内容:
★(1)分析“十四五 ”时期**市教育发展存在的突出问题,提出“十五五 ” 时期**市教育发展的机遇与挑战。具体从**市城市、经济、人口等外部环境 变化切入,系统梳理国家、省、市相关上位文件,明确“十五五 ”期间**市城市发展定位和教育发展目标要求。承诺成交后提供近3年**市教育统计公报数据支撑分析,或引用市级以上规划原文条款的。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
更正为:
★(1)分析“十四五 ”时期**市教育发展存在的突出问题,提出“十五五 ” 时期**市教育发展的机遇与挑战。具体从**市城市、经济、人口等外部环境 变化切入,系统梳理国家、省、市相关上位文件,明确“十五五 ”期间**市城市发展定位和教育发展目标要求。承诺成交后提供“十四五”和“十五五”**市教育统计公报数据支撑分析,并引用市级以上规划原文条款作为依据。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
②将原招标文件中第三章 采购内容及要求,二、技术要求,(二)主要编制内容:
★(3)针对“十五五 ”时期**市教育发展定位、发展思路和目标,结合教育现代化 2035 目标,衔接国家、省、市的规划文件并进一步细化,提出“十五五 ” 期间**市教育事业发展的主要目标和重点任务。承诺成交后针对**市教育事业发展的主要目标和重点任务的分析量化指标覆盖率达80%(含)以上,或关键指标设置年度分解值。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
更正为:
★(3)针对“十五五 ”时期**市教育发展定位、发展思路和目标,结合2035年教育强市目标,衔接国家、省、市的规划文件并进一步细化,提出“十五五 ” 期间**市教育事业发展的主要目标和重点任务。承诺成交后针对**市教育事业发展的主要目标和重点任务的分析量化指标覆盖率应达100%,关键强制性指标应设置年度分解值。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
③将原招标文件中第三章 采购内容及要求,二、技术要求,(二)主要编制内容:
★(4)瞄准“十五五 ”时期重点任务,统筹专业团队研究力量,坚持目标导向 和问题导向,采取定量与定性分析相结合的研究方法,贯穿规划编制全阶段,在基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、教育信息化、教师队伍建设、教育对外开放等领域开展研究。承诺成交后对本项目的调研分析均使用标准化分析工具。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
更正为:
★(4)瞄准“十五五 ”时期重点任务,统筹专业团队研究力量,坚持目标导向 和问题导向,采取定量与定性分析相结合的研究方法,贯穿规划编制全阶段,在教育**布局、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、教育信息化、教师队伍建设、教育对外开放等领域开展研究。承诺成交后对本项目的调研分析均使用标准化分析工具。供应商须对本项进行单独承诺,格式自拟,未提供承诺的将视为无效响应。
④其他内容不变。
二、联系方式
采购人:****
地 址:**市**区交通科研楼 C 栋 3 层
联系人:陈老师
联系方法:0595-****2502
代理机构:****
地 址:**市**区**街道体育街269号1号楼301室
联系人:陈郑晰、胡琦
联系方法:0595-****0055
电子信箱:****@163.com
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二〇二五年六月二十三日