高勇述职报告

述职报告

学生发展处 高勇

时光不语，岁月无言，转眼间一年即将过去。过去的一年中，在校党总支的坚定领导下，****党支部书记、学生发****管委会副主任，现将一年来的履职简况汇报如下，并恳请各位给予批评和指正。

根据行政分工，我主要负责学生行为规范教育、安全教育、法治教育、社区共建、综合素质评价、住宿生管理、班集体建设、班级常规检查，联系家委会和学生会。并承担部分学生社会实践和主题教育活动等。德育管理责任年级在高一年级。回首过去的一年，我深感责任之重大。在党组织的精心指导和全体师生，特别是德育条线**的理解和鼎力支持下，我始终以高度的责任感和使命感，认真履行职责，积极开展工作，也取得了一些成绩。

一、坚定党性领航，秉承育人初心。

作为德育干部，我深知思想政治教育的重要性。因此，在党性修养方面，我从不放松，坚持党性领航，秉承立德树人的教育初心。在党性修养上，我始终保持对党的忠诚和热爱，深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟和思想认识。我积极参加各种党性教育活动，通过学习党的历史、党的优良传统和作风，坚定自己的理想信念，增强党性观念，始终与党中央保持高度一致。

作为支部书记，在校党总支的坚定领导下，认真开展每一次政治学习和组织生活，特别是引导全体支部同志不断加强作风建设，以深化师德师风为抓手，将作风建设落实落细。作为党员，我始终将为党育人、为国育才当做整个教育教学工作的核心关键，不断自我加强理想信念教育，努力提升政治觉悟和道德情操水平。

二、坚持学习进修，提升德育素养。

坚守学习，砥砺前行。在个人学习方面，我注重自我提升和全面发展。我广泛涉猎各种知识领域，不仅深入学习德育理论，还关注教育心理学、社会学等相关学科，努力拓宽自己的知识视野。我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和综合能力，以更好地适应德育工作的需要。

****中学百年校庆，我在日常工作中，也注重校史学习。从匡互生、丰子恺、陶载良、朱光潜、刘薰宇等立达先贤的光辉事迹中，汲取**的精神力量。在学校二次转型的过程中，不断深刻领悟引发教育思想的新时代内涵和实践途径，逐步摸索守正创新的具体举措。

三、坚守廉洁底线，弘扬清正之风。

廉洁从教是教师的基本准则，我牢固树立廉洁自律意识，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，以及学校各项规章制度。特别是在节日期间时刻保持清醒头脑，坚守廉洁底线，不踏纪律红线。坚决拒绝任何形式的违规收送礼品、礼金、消费卡等。不利用节日之机，收受学生、学生家长或其他利益相关方的财物，维护教育的公正性和纯洁性。

在节假日，我能积极响应上级号召，倡导文明节俭的过节方式，反对铺张浪费和奢侈享乐。在节日庆祝中，注重精神文化需求，减少物质消耗，共同营造简约适度、绿色低碳的节日氛围。作为教师，特别是党员教师，我做到了以身作则，不利用节日进行有偿家教或违规补课等活动，助力全校树立良好的师德师风氛围。

四、坚实工作细节，构建协同育人。

（1）多元推进安全教育

****学校的重中之重。学校高度重视安全工作，积极组织师生参加各类安全教育和应急演练活动。我们定期开展地震、火灾等安全应急疏散演练，提高师生的安全意识和应急能力。

同时，我持续深化安全教育内容，涵盖交通安全、网络安全、心理健康等多个方面，增强师生的安全知识储备。积极构建家校社协同的安全教育体系，通过家长会、讲座等形式，****学校安全工作的认识和参与度。

（2）立体实施行为规范教育

塑造学生健全人格，学生可以受益一生，所以强调学生的行规教育，每学期开学第一周校规校纪学习，培养学生自律意识和责任感。每次大型考试前夕，进行诚信教育，着重于引导学生诚实守信，做到言行一致，树立良好的个人形象。

开展重点群体（住宿生）和关键事务（手机）精细化管理，目的是引导学生合理使用手机，避免沉迷网络，培养他们的自律和自我管理能力，同时注重培养学生的公德心和社会责任感。通过学农、学军、研学等各类实践活动，针对高一高二高三学生群体的个性特征，差异化开展行规教育，让他们在实践中感悟德行，成为有道德、有担当的新时代青年。

（3）全面开展法治教育

在推动与法同行的道路上，深入组织了全校学生的法治教育活动。精心策划了围绕未成年人保护、民法典学习以及预防学生欺凌等关键主题的系列讲座与宣传活动。通过这些专项学习，力求让学生们学法、懂法、守法、尊法。我坚信，这样的教育将为学生们筑起一道坚实的法律屏障，让他们在成长的道路上更加安全、自信。

针对近年来的禁毒新形势，积极邀请禁毒所专业民警进校园，通过专业讲座和现场互动的方式，让同学增强防范意识，提升预防技能。并通过开展漫画竞赛、书法评比、线上知识问答等题解学生身心特点的活动，进一步普及相关法律知识。

（4）积极构建“教联体”协同育人机制

以家委会和学生会为推手，充分发挥教师的居中协调作用，带动学校—家庭—社会的有机互动，助力学生—孩子—公民三重身份的良性转化，通过深入贯彻“教联体”意识，全力推动教育合力的实现，打造真正适应新时代教育形势的协同育人机制。

在过去的一年中，学校的德育工作取得了显著成绩。学生整体德育素质得到全面提升，班级管理秩序井然有序，教育质量稳步提高。同时，学生的安全工作也得到了有效保障，未发生重**全事故。这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力和各位领导的关心支持。我深感荣幸能够在这个团队中工作和学习，也深感责任之重大。我将继续努力工作，为学校的发展贡献自己的力量。

虽然我取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。如工作方法不够灵活、沟通协调能力有待提高等。在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自身素质和能力水平，努力改进工作方法，提高工作效率。

展望未来，我将继续秉持“教唯以爱人格感化”的工作原则，关注学生的全面发展和个性化需求。积极提高自身素质和能力水平，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，继续做好本职工作。同时，我还将进一步加强与所有德育**的沟通交流和**，，****学校德育工作的高质量发展，****学校创建上****基地和**市特色普通高中，让百年立达换发出崭新的光彩。