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停学不听课我们在行动——舜耕小学2019学年第二学期“空中课堂”实施方案
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停学不听课 我们在行动 ——****2019学年第二学期“空中课堂”实施方案
受新型冠状病毒的疫情影响，****教育厅规定：****幼儿园）2月底前不开学。开学时间将由我省密切跟踪疫情控制情况综合研判确定后公布。这比预定的开学时间整整推迟三周！因此,为更****教研室推出的“停课不停学 在家一样学”**智慧云系列空中课堂，借助网络平台为学生们提供丰富多彩的教学服务内容，让学生的居家生活、学习充实而有意义！
一、制度先行，职责明确
为保障各项工作开展有序有效，我校拟定《停学不听课 我们在行动——****2019学年第二学期“空中课堂”实施方案》，明确包括校长室职责、教导处职责、班主任职责、任课老师职责、家长职责等各项内容，条理清楚，职责明确。
（一）校长室职责
校长室要站在全局的高度，将疫情防控、网上教学作为头等大事，在安排网上教学的各项工作时，要同步考虑防疫工作，做到两手抓，总体协调把握，抓紧抓好，抓出实效，****学校各部门为教导处、班主任、教研组长和任课教师提供条件支持，要把学生在家进行网上学习的落实情况作为重中之重，确保每一名学生都处于班主任、教师的学习监控范围，坚决消除可能的舆情隐患。
（二）教导处职责
1．组织培训好师生网络学习工具的使用，确保每一名师生能够顺利、熟练地进行网上授课、学习。要通盘考虑学习效果的检验方式，防止敷衍潦草、落实不到位、学习效果差的现象。
2．根据正常上课要求安排好课程表，按照课程进度、班级安排课程，规定好预习、练习、答疑、检测环节。
3．组织学科负责人制定学习计划，保证此次活动有序有序开展。
4.第一时间协助班主任排查不具备空中课堂学习条件的学生，克服困难帮助解决，确保每一位学生均能无障碍学习。
（三）班主任职责
1．根据教导处安排，各班主任务必提前两天将班级群架构完成，确保无一学生遗漏，无一任课教师遗漏。
2．培训学生网络学习平台的使用，建立并完善家长、师生学科交流答疑群，督促合理使用。
3．做好网上学习时学生的学习监控，督促及时完成作业，在群里表彰优秀学生和家长的做法，起到良好的引领作用。
4．教师网上家访全覆盖，利用QQ、微信、电话等途径加强与学生、家长沟通交流，关注、关心到每一位学生，****学校的相关政策，做好舆论宣传引导。
5.采用多种方式及时记录、反馈班级学生学习、劳动、锻炼情况，激发兴趣，表扬先进，树立榜样，作为下学期各类评比的依据之一。
6.及时了解班级学生学习情况、学习困难、学习需求，与家长保持经常性联系。
（四）教研组长职责
1.根据教学内容，制定教学计划，让教学安排井然有序。
2.明确并传达学科教学进度及每天的授课内容，课前为学生提供电子教材。
3.．选择适合的学习视频，****教研室提供的课程**，鼓励教师尝试微课制作。
4．确定当天作业、检测、答疑等内容。
（五）任课教师职责
1．及时发布班级学习计划和**，布置学生进行预习。
2．及时组织学生直播上课或集中观看视频，授课过程中要和学生一起听课，并做好听课记录（自备记录本），以便可以更有针对性地进行辅导，并根据线上授课内容确定开学后的教学方案。
3．授课结束后，及时解答学生的疑问，进行辅导和作业的批改和检查，对学生做出合理评价。
4．利用师生学科交流答疑群或者录制答疑微课，做好学生作业的答疑工作。
5．通过网上巡查督促等渠道、多方式指导学生按时完成学习任务，与学生做好提前沟通协调，对于个别学生因条件不够影响学习的要做好个性化指导，不影响学生学习效果。
6.课后聚焦孩子们作业中出现的难点、疑点采取多种形式进行难题解析。
（六）学生职责
1．及时适应学习环境和方式改变，****中学习，做好自主学习管理，知道网上学习的具体要求，能在老师的指导下熟练应用。
2．按照班主任和任课老师的要求，科学安排好作息时间，按正常在校节奏学习，做好上课、作业、答疑等各环节，落实到位，不能走虚走空。
3．每天按计划完成学习任务（寒假作业、限时训练、网上授课等），及时提出学习疑惑，主动寻求老师帮助。
4．坚持室内锻炼：跳绳、跑步等，讲究卫生，非必要不外出，保持良好的生活习惯，保持健康体魄，增强免疫力。
5．自觉合理使用手机和电脑，每天除网上授课、答疑外，不使用电子产品做与学习无关的事。
（七）家长职责
1．用心、耐心陪伴孩子，尽量减少外出。
2．配合班主任和任课教师做好学生学习监督管理，及时将作业完成情况拍照上传，供教师批阅统计。
3．为孩子创造良好的学习生活环境，保证学生良好的学习状态。
4．协助学校管理好学生在家上课事宜，保证网络、电脑、手机的正确使用。
5.安排好孩子的学习监护人，根据课程安排按时学习。
6.经常性与班主任老师或任课老师取得联系，交流孩子在家学习、锻炼等情况。
二、具体安排
（一）线上课程作息时间
第一周（2月11-17****教育局公布的课表时间。
**市延期开学间1-6年级小学生网上学习安排表
| 时 间 内容 内 容 年 级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | |||||||||||
| # 周二 | 上 午 | 9:00——9:40 语文 | 快乐阅读吧：《读读童谣和儿歌（一）》 | 快乐阅读吧：《读读儿童故事（一）》 | 《小故事大道理（一）》 | 《十万个为什么（一）》 | 《读古典名著 品百味人生（一）》 | 《****花园（一）》 | |||||||||
| 10:00——10:40 数学 | 认识图形 | 平均分（一） | 《认识东南西北》 | 《四则运算—加减法意义和各部分关系》 | 《观察物体》 | 《认识负数》 | |||||||||||
| 下 午 | 1:30——14:10 趣味科学、英语 | 亲子小实验《哇，好神奇的杯子》 | 亲子小实验《会“跳舞”的葡萄干》 | PEPBook2U1 A. Let39;s talk | PEPBook4U1 A. Let’s talk learn | PEPBook6U1 A. Let39;s learn | PEPBook8U1 A. Let39;s talk | ||||||||||
| 14:30——15:00 学做家务 | 收 拾 房 间 | 洗 碗 筷 | 蛋 炒 饭 | ||||||||||||||
| 15:20—15:50 运动 | 仰卧起坐+跳绳 | 仰卧起坐+跳绳 | 仰卧起坐+跳绳 | 仰卧起坐+跳绳 | 仰卧起坐+跳绳 | 仰卧起坐+跳绳 | |||||||||||
| #周三 | 上 午 | 9：00——9:40 数学 | 拼一拼，剪一剪 | 平均分（二） | 《认识东南东北西南西北》 | 练一练 | 《因数和倍数》 | 《认识负数》 | |||||||||
| 10:00——10:40 语文 | 《春夏秋冬》 | 《古诗二首》 | 《古诗三首》 | 《古诗词三首》 | 《古诗三首》 | 《**的春节》 | |||||||||||
| 下 午 | 13:30——14:10 语文 | 《春夏秋冬》 | 《古诗二首》 | 《古诗三首》 | 《古诗词三首》 | 阅读 | 阅读 | ||||||||||
| 14:30——15:10 趣味科学、英语 | 亲子小实验《“浮”起来的金属》 | 亲子小实验《旋转的“不倒翁陀螺”》 | PEPBook2U1 A. Let39;s learn | PEPBook4U1 Let39;s spell | PEPBook6U1 A. Let39;s talk | PEPBook8U1 A. Let39;s learn | |||||||||||
| 15:20——15:50 运动 | 支撑+坐位体前屈 | 支撑+坐位体前屈 | 支撑+坐位体前屈 | 支撑+坐位体前屈 | 支撑+坐位体前屈 | 支撑+坐位体前屈 | |||||||||||
| #周四 | 上 午 | 9:00——9:40 语文 | 《姓氏歌》 | 《找春天》 | 《燕子》 | 《乡下人家》 | 《古诗三首》 | 《**的春节》 | |||||||||
| 10:00——10：40 数学 | 探秘七巧板 | 除法的认识（一）： | 《简单的路线图》 | 教材P5--6，作业本P3 | 《2、5的倍数的特征》 | 练一练 | |||||||||||
| 下 午 | 13:30——14:10 语文 | 《姓氏歌》 | 《找春天》 | 《燕子》 | 《乡下人家》 | 阅读 | 阅读 | ||||||||||
| 14:30——15:10 美术 | 《漂亮的拉花》 | 《剪玩**糕点、对折剪蜻蜓》 | 《剪纸喜花》 | 《哪吒闹海》 | 《手翻书动画——战胜病毒》 | 《卡**报制作》 | |||||||||||
| 15:20—15:50 运动 | 综合体能练习一 | 综合体能练习一 | 综合体能练习一 | 综合体能练习一 | 综合体能练习一 | 综合体能练习一 | |||||||||||
| #周五 | 上 午 | 9:00——9:40 数学 | 《十几减》 | 《除法的认识（二）》 | 《口算除法》 | 练一练 | 《3的倍数的特征》 | 《百分数应用（二）折》 | |||||||||
| 10:00——10:40 语文 | 《小青蛙》 | 《开满鲜花的小路》 | 《荷花》 | 《天窗》 | 《祖父的园子》 | 《腊八粥》 | |||||||||||
| 下 午 | 13:30——14:10 语文 | 《小青蛙》 | 《开满鲜花的小路》 | 《荷花》 | 《天窗》 | 《祖父的园子》 | 《腊八粥》 | ||||||||||
| 14:30—15:10 道德与法治 | 《谢谢您大自然》 | 《小水滴的诉说》、《护好身体小“秘密”》 | 《健康快乐的业余生活》 | 《56各民族是一家》 | 《传承孝道，心怀感恩》 | 《国际组织》 | |||||||||||
| 15:20——15:50 运动 | 趣味跳绳 | 趣味跳绳 | 趣味跳绳 | 趣味跳绳 | 趣味跳绳 | 趣味跳绳 | |||||||||||
| #周一 | 上 午 | 9:00——9:40 语文 | 快乐阅读吧：《读读童谣和儿歌（二）》 | 快乐阅读吧：《读读儿童故事（二）》 | 快乐阅读吧：《小故事大道理（二）》 | 快乐阅读吧：《十万个为什么（二）》 | 快乐阅读吧：《读古典名著 品百味人生（二）》 | 快乐阅读吧：《****花园（二）》 | |||||||||
| 10:00——10:40 数学 | 练一练 | 《用2-6的乘法口诀求商（一）》 | 《口算除法》 | 《小括号中括号的运用 | 《质数和合数》 | 《成数》 | |||||||||||
| 下 午 | 13:30——14:10 趣味科学、英语 | 亲子小实验《会“跳舞”的葡萄干》 | 亲子小实验《空气炮》 | PEPBook2U1 A. Let39;s spell | PEPBook4U1 B. Let’s talk learn | PEPBook6U1 A. Let39;s spell | PEPBook8U1 B. Let39;s talk | ||||||||||
| 14:30——15:10 美术 | 《好看的棒棒糖》 | 《画影子》 | 《动物书签》 | 《良渚古玉》 | 《银杏叶的记忆》 | 《纸雕塑》 | |||||||||||
| 15:20—15:50 运动 | 综合体能练习二 | 综合体能练习二 | 综合体能练习二 | 综合体能练习二 | 综合体能练习二 | 综合体能练习二 | |||||||||||
（二）线上教学建议课表（2月17日——2月28日）
| 时 间 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | ||
| # # 周一 | 上 午 | 9:00—9:20 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 |
| 9:40—10:00 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | ||
| 10:20—10:40 | 家务劳动（综合实践） | |||||||
| 下 午 | 13:30—13:50 | 美术 | 美术 | 英语 | 英语 | 英语 | 英语 | |
| 14:10—14:30 | 美术 | 美术 | 美术 | 美术 | ||||
| 14:50—15:10 | 体育运动 | |||||||
| 2．18 # 周二 | 上 午 | 9:00—9:20 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 |
| 9:40—10:00 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | ||
| 10:20—10:40 | 家务劳动（综合实践） | |||||||
| 下 午 | 13:30—13:50 | 科学 | 科学 | 英语 | 英语 | 英语 | 英语 | |
| 14:10—14:30 | 科学 | 科学 | 科学 | 科学 | ||||
| 14:50—15:10 | 体育运动 | |||||||
| # # 周三 | 上 午 | 9:00—9:20 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 |
| 9:40—10:00 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | ||
| 10:20—10:40 | 道德 法治 | 道德 法治 | 道德 法治 | 道德 法治 | 道德法治 | 道德法治 | ||
| 下 午 | 13:30—13:50 | 语文 | 语文 | 科学 | 科学 | |||
| 14:10—14:30 | 英语 | 英语 | 英语 | 英语 | ||||
| 14:50—15:10 | 体育运动 | |||||||
| # #周四 | 上 午 | 9:00—9:20 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 |
| 9:40—10:00 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | 数学 | ||
| 10:20—10:40 | 家务劳动（综合实践） | |||||||
| 下 午 | 13:30—13:50 | 美术 | 美术 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | |
| 14:10—14:30 | 美术 | 美术 | 美术 | 美术 | ||||
| 14:50—15:10 | 体育运动 | |||||||
| # # 周五 | 上 午 | 9:00—9:20 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 | 语文 |
| 9:40—10:00 | 科学 | 科学 | 科学 | 科学 | ||||
| 10:20—10:40 | 家务劳动（综合实践） | |||||||
| 下 午 | 13:30—13:50 | “疫情之下”心理健康辅导课 | ||||||
| 14:10—14:40 | 一 周 自 主 学 习 作 业 整 理 | |||||||
| 14:50—15:10 | 体育运动 | |||||||
注：1.第一周（2月11日——2月16****教育局原公布的课表时间授课。 2.****教研室继续提供课程**，并提供建议课表 3.建议一、二年级学生在家庭成员陪伴下多开展阅读、体育、游戏等活动。
（三）线上课堂参与方法
1.电脑端：网址如下：#/nbedu/schoolIndex/schoolIndex
2.手机端：**智慧教育APP。
3.在**数字电视收看电视课堂
4.咪咕爱看用户（手机、平板电脑）
（1）下载“咪咕爱看”APP，****商店里搜索“咪咕爱看”下载。
（2）打开“咪咕爱看”APP后，找到“在线课堂”，选择“**”县市，就可以选择所在年级的课程进行学习。
5.辅助学习地址：#/wechat/##/living/0/2c90e5aa7022a44a****237c5c740086
这个地址电脑能用，手机上也能用。打开后，找到相应的年级和课程，点回看。
6.QQ群、微信群发放视频。
7.优酷观看地址(观看密码:4321）
8.微信微云、百度网盘链接观看。
（具体观看方式参考《****“空中课堂”学生看视频各种方式介绍》文件）
学校为孩子的健康成长、快乐学习搭好了“空中课堂”的平台，让我们家校携手，用爱心、责任筑起一道战胜疫情的钢铁长城，切实保障孩子们的**、健康，凝心聚力，共同打赢这场没有硝烟的“战疫”。
**市****
#
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2025-06-24
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