数理学院2025年暑期工程创新实训工作方案——数学建模创新实践

一、目的与意义

实行“****小学期制”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》文件精神，****教育厅《关于同意**应用型本科高校****小学期制的批复》（皖教秘高〔2011〕27号），****大学生职业素养、提升实践能力为目标，适应社会对高素质、强能力人才的需求，提高应用型人才培养质量，****学校应用型办学水**社会地位具有十分重要的意义。

二、时间与人员安排

（一）时间：2025年7月1日-7月10日（10天）（即2个教学周时间）

（二）参加学生及要求

经自主报名和遴选，拟接纳100名（理工科、经管类等）专业学生，其中具备数学建模经历的学生优先考虑。

（三）指导教师团队

****：鲍**、高丽丽、赵玉梅、孙礼俊、吴延敏、关梅、杨传影、赵鑫月、王灿、吴骏、贾朝勇、李梦瑶、姜奎

三、实训项目

（一）项目名称

数学建模创新实践

（二）项目实训内容

主要内容包含最优化方法、预测问题、离散建模、数据处理与统计分析、微分方程建模等专题以及赛题分析及讲解，通过赛题的精讲，进一步提升问题分析、转化能力及建模技巧，全面掌握建模整个过程及其技术特点。

（三）实训方式：理论讲解50% +实践操作50%。（暑期工程创新实训以线上方式开展，实训应以实操为主。）

四、学分与工作量

（一）暑期工程创新实训是人才培养方案的重要内容，学生全程参与并完成实践项目，经考核合格，可认定创新创业学分1.0学分，也可作为评优评先加分项等。

（二）指****学校绩效工资方案中教学工作量认定与管理办法中有关规定执行。

五、组织实施

****学院成立“暑期工程创新实训”工作小组，负责本单位该项工作的具体落实。

组 长：黄迎辉

组 员：鲍**、高丽丽、赵玉梅、孙礼俊、吴延敏、关梅、杨传影、赵鑫月、王灿、吴骏、贾朝勇、李梦瑶、姜奎

联系人：鲍**、姜奎

****学院提前遴选指导教师，提前做好“暑期工程创新实训”课程的实训大纲、参考材料、教学场所等准备工作。指导教师可提前准备实训环节需要的道具物品，报备学院统一购置。

****学院做好学生动员组织工作，增强学生对“暑期工程创新实训”教学安排的认识，明确实践意义；组织相关专业学生报名及遴选，并要求参与学生全程参与项目实训，无故缺课2次，自动取消实训资格。

（三）指导教师应严格执行“暑期工程创新实训”有关工作安排，每天严格考勤，指导学生开展实训、按时撰写实践报告等。

（四）考核方式注重过程性学习评价，****小组提供可视化成果，参加答辩，回答评为老师提问。指导教师依据学生出勤率、每天实训情况、实训成果、实践报告等方面，综合评定学生成绩。

六、报名方式

有意向的同学请加群****94127并填写报名表，截止时间6月23日。标书代写

附件附件1：数学建模创新实践大纲.docx

附件附件2：2025年暑期工程创新实训报名表.docx

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2025年6月17日

附件1：

数学建模创新实践大纲

附件2

2025年暑期工程创新实训报名表