2026学年延时服务第三方合作机构的公告

1.****小组（由学校行政、教师、家长代表组成）。

2.组织现场遴选：请报名机构派一名负责教师做好遴选演讲，并按时参加。根据演讲内容及报送的文件材料、视频介绍评分，采用综合评分法，评分结果按得分由高到低顺序排列，确定遴选推荐名单****体育局，****教体局复审公示的“白名单”确定校级遴选结果。

3.遴选结果公示：遴选****学校公告栏及公众号进行公示。

4.推荐备案：****小组依据排名择优推荐参加区级复审。

5.签订协议：****小组参照《****学校引入第三方参与校内课后服务工作的白名单》以及遴选推荐情况，联合家长代表与相应机构签订服务协议（协议期限一年），****教育局行政部门备案。

提交材料：

（一）基础信息

1.培训机构所在场地的产权证或租赁合同。

2.培训机构所在场地取得消防验收的证明材料。

3.机构及法定代表人(或主要负责人)信用记录。

（二）合规审核

1.校内课后服务第三方机构引入申请表、汇总表。

2.营业执照、民办非企业单位登记证书或办学许可证复印件。

3.统一社会信用代码证复印件。

4.机构法人或委托授权人有效身份证件复印件及无犯罪记录证明。

5.机构负责人身份证及无犯罪记录证明。6.机构年审或抽查的情况资料。

7.法人承诺书及师德师风建设承诺书。

（三）师资情况

1.参与课后服务的机构教师名册、教师资格证等相关资格证件(或相应的专业技能证书、职业资格证书)。

2.机构的办学成效(机构社会影响力或学生的获奖情况)。

3.具备组织、开展课程教育活动的身体条件，无传染性疾病的健康证明及无犯罪记录证明。

（四）办学特色材料

1.具有相关行政部门认定的非物质文化遗产传承人等著名民间艺人。

2.具有自主研发的课程体系。

3.发表过的相关学术期刊或申请通过的相关专利，复印件或证明材料。

（五）服务方案

1.包含内容：机构概况、培养目标、服务项目、师资队伍、课程特色、社会成效、收费等。

2.课后服务特色视频，能体现课后服务形成的特色和成果；体现可持续性。

3.课后服务课程体系 课后服务课程计划及配档表。

所有资料应加盖单位公章，保证真实有效。按目录清单顺序采用A4规格纸张装订成册；提交材料应清晰、整洁、完整，复印件应保证文字、印章清晰。

2025年6月26日——7月2日8:00——17:00 报****学校传达室，文件袋封面上注明：第三方遴选资料（注明机构及联系人和联系电话）。同时将电子版资料发送邮箱。

邮箱：****@qq.com

地点：**市****小学（**市**区经七路568号）

联系方式：****9965、****9963 郭老师