济南市明星小学关于遴选2025-2026学年延时服务第三方合作机构的公告

****关于遴选2025-2026学年

为进一步规范校内课后服务工作，提升课后服务质量，满足学生个性化发展需求，促进学生全面成长，根据《****体育局****学校引入第三方参与校内课后服务工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，特制定本遴选实施方案。

通过公开、公平、公正的遴选流程，引入资质齐全、信誉良好、课程优质、管理规范的第三方机构，为学生提供多样化、高质量的课后服务课程，丰富学生课余生活，促进学生德智体美劳全面发展。

1、须持有教育行政部门颁发的办学许可证或在市场监督管理、民政部门登记注册取得相关证照。

2、须遵守法律法规，贯彻党的教育方针，愿意承担社会责任，无违规办学或非法办学，把家长需求、学校**有机融合，助益学生素质发展。课后服务和延时服务的第三方**机构无聘用受教育行政部门处罚的教师，特别是违反“师德师风”行为的。

3、不以盈利为目的，收费标准符合有关部门要求。

4、授课****机关出具的无犯罪记录证明、****医疗机构出具的健康证明，同****学校疫情防控管理及其他传染病的管理。

5、第三方机构提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效，如培训方案、安全保障措施和收费标准等。

体育类：乒乓球、篮球、武术、花样跳绳等。

艺术类：语言类、绘画、书法、沙瓶画、尤克里里等

科技创新类：机器人、编程、无人机、科学实验、科技模型等。

传统文化类：非遗手工

社会实践类：木工

(一)公告发布阶段(2025年6月20日-6月25日)

1.6月20日政府网站发布区级公告、6月25日在学校官方公众号发布遴选公告，确保信息透明。

2.公示期为3个工作日，广泛吸引符合条件的第三方机构参与。

(二)材料提交阶段(截止2025年6月27日17:00)

1.有意向的第三方机构需将相关材料电子版发送至邮箱****@qq.com，纸****学校门卫处 ，信封封面上注明：第三方遴选资料。

2.材料提交清单及要求详见本方案第五部分，逾期或提交不全视为自动放弃。

(三)资质初审阶段(2025年6月28日-6月29日)

1.****小组，对提交的纸质材料原件进行现场核验，并留存复印件备案。

2.严格审核材料，剔除不符合第三条资质条件的机构，****委员会。

（四）入围通知阶段(2025年6月30)

学校通过电话通知机构是否入围及现场评审时间、地点。

(五)现场评审阶段(2025年7月1日下午1：30)

1.入围机构按抽签顺序进行现场展示和答辩。

2.评审委员会进行综合评分，确保评审过程公平、公正、公开。

（六）结果公示阶段（7月3日）

1.根据现场评审得分确定拟**机构名单，向区教体局提交推荐名单及相关材料审核，****学校官方公众号公示5个工作日。

2.公示期间如收到有效投诉或质疑，将组织调查核实并做出相应处理。

（七）签约入校阶段（8月底）

1.学校、入选第三方机构及家委会代表签订三方**协议，明确各方权利义务。

2.第三方机构需提交《安全责任承诺书》，确保学生安全。

1.培训机构所在场地的产权证或租赁合同。

2.培训机构所在场地取得消防验收的证明材料。

3.机构及法定代表人(或主要负责人)信用记录

1.校内课后服务第三方机构引入审核备案表、汇总表(附件2、附件3)

2.营业执照、民办非企业单位登记证书或办学许可证复印件。

3.统一社会信用代码证复印件。

4.机构法人或委托授权人有效身份证件复印件及无犯罪记录证明。

5.机构负责人身份证及无犯罪记录证明。

6.机构年审或抽查的情况资料。

7.收费标准(每小时)。

1.参与课后服务的机构教师名册(附件4)

2.参与课后服务教师资格证等相关资格证件(或相应的专业技能证书、职业资格证书)复印件

3.参与课后服务教师学历证书复印件。

4.参与课后服务教师教师身份证复印件。

5.机构的办学成效(机构社会影响力或学生的获奖情况)。

6.参与课后服务教师无传染性疾病的健康证明及无犯罪记录证明。

1.课后服务方案：机构概况、培养目标、服务项目、师资队伍、课程特色、社会成效、收费等

2.课程介绍:包括本课程的课程实施方案、课程计划及配档表、教学内容、教学目标、授课时间安排(进度表)，适合学生学习的年龄、年级以及配套教辅说明(教材、教具或耗材等)。

3.授课教学设计:几个课时的教学设计。

4.各课程安全预案。

纸质版材料中所有资料应加盖单位公章，保证真实有效。按清单顺序(附件1)采用A4规格纸张装订成册，编制总目录、逐页编码、密封装订”，封页要注明申请人单位全称，加盖申请单位公章，提交材料应清晰、整洁、完整，复印件应保证文字、印章清晰;电子版材料提交(一)、(二)项，以PDF扫描件形式提交。

学校地址：经十西路180号

咨询电话：****1855