关于遴选延时服务
第三方**机构的公告
为贯彻落实中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,进一步丰富****学生的校园文化生活,不断优化创新课后延时服务内容,积极响应和解决社会、家长对于学生课后托管的需求,引导学生培养兴趣爱好及拓展视野,促进健康成长,现就我校2025—2026学年引入校内课后服务第三方**机构面向社会接受报名。
遴选条件
1.须持有教育行政部门颁发的办学许可证或在市场监督管理、民政部门登记注册取得相关证照,经营两年以上(含两年)的需有近1年的年审合格证明;开展素质类课程的,许可内容应包含体育、艺术、科技与实践类等非学科类培训内容。
2.须遵守法律法规,贯彻党的教育方针,愿意承担社会责任,无违规办学或非法办学,能把家长需求、学校**有机融合,助益学生素质发展。团队管理到位,教师队伍稳定,具有良好的办学信誉和服务经验。未聘用因违反师德行为等受教育行政部门处罚的教师。
3.不以营利为目的,收费标准符合有关部门要求。
4.机构授课教师需持有相应学科的教师资格证,或具备经过有关部门认定的相关专业技能证书,具有相应的业务专长;具备良好的思想品德和职业道德,具有正常履行职责的身心条件,****机关出具的无犯罪记录证明、卫生医疗机构出具的健康证明;具备管理学生,正常有序高效组织教学的能力,不得向学生和家长推销额外产品,收取规定外费用。
5.能提供多门课程的综合性机构优先考虑。
服务内容
1.服务时间:原则上为正常工作日下午放学后至18:00,具体时间可根据实际情况进行调整。
2.拟开设服务课程:
体育类、艺术类、科技创新类、社会实践类、传统文化类。
申报材料
(一)机构相关材料:
1.机构办学许可证复印件加盖公章;
2.营业执照复印件加盖公章;
3.机构校长或负责人身份证复印件加盖公章。
4.收费标准;
(二)授课教师相关材料:
1.入校授课教师专业技术资格证复印件;
2.入校授课教师学历证书复印件;
3.入校授课教师身份证复印件;
4.入校授课教师从事教育经历(基本情况及获奖证书等);
5.入校授课教师无犯罪记录证明。
(三)课程相关材料:
1.课程介绍:包括对本课程的教学目的、教学要求、教学内容、教学重难点、授课时间安排,适合学生学习的年龄、年级以及配套教辅说明(教材、教具或耗材等)。
2.授课课件:几个课时的教学设计及PPT。
注:机构提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效。
申报时间和方式
申报时间
2025年6月30日下午5点前提交资料及信息登记。
申报地点
****
报****学校南门传达,信封封面上注明:第三方遴选资料。
遴选时间
2025年7月1日
联系方式
0531-****9223
遴选流程
本次遴选将根据第三方机构入校开展课后服务等文件要求,以公平、公正、公开的原则,****小组综合考评参与遴选机构的师资水平、课程设置、案例、管理能力等综合业务水平,****公司运行情况,择优选取适合我校特色课后延时服务课程的机构。
欢迎符合条件的第三方机构积极参与遴选。