关于市十七届人大四次会议第022号建议的答复

****人大四次会议

第022号建议的答复

刘玉琴等代表：

你们提出的“****基地的建议”（17-4-22号建议）收悉，现答复如下：

一、关于“开放地质展览馆，进一步完善展陈，细化展厅”的建议

目前，****博物馆升级改造工程，计划年内完成展厅分区域布展（包括地质环境、矿产**、生命演化等主题），并同步配备专业讲解团队和数字化导览设备。待正式开放后，将制定常态化开放机制，****小学课程需求，开发“地质研学实践课”，确保展馆“开得实、用得好”。

二、关于“建设**历史文化展馆”的建议

“**”文化挖掘是**文旅发展的核心工程。目前，已规划在景区核心区域建设“**历史文化综合展馆”，采用“文物展陈+沉浸式体验+数字互动”模式，系统展示**文化、名人遗迹（如方以智、房秩五等）及历代摩崖石刻。项目拟纳入2025年重点项目，力争年内建成开放，为研学学生提供更丰富的历史文化研学**。

三、关于“学校和景区研学要实现无缝衔接”的建议

我县现有一批市、****小学****基地，****风景区，在2021年****小学****基地。2024年8月，县教体局印发《****小学生研学实践教育工作的通知》（枞教体基〔2024〕28号），****学校和景区研学实现有效衔接。下一步，将根据不同学段特点和培养目标，精准匹配研学课程与活动，推动校景**向纵深发展；制定《**研学实践校地对接方案》，建立“学校+旅行社+景区”的预约协调、课程定制、安全保障等制度，确保研学活动“有计划、有主题、有深度”。

四、关于“开放房秩五故居双瞻阁，还文物以文物的价值，不能作为办公场所”的建议

目前，已启动双瞻阁文物修缮工程，将依托故居陈列生平事迹、教育思想，打造“名人文化研学点”，后续将不再作为办公场所，并向公众开放。

五、关于“配套举行研学活动的多功能厅，配备（专）兼职教师及其系列课程”的建议

我县将进一步深化校企联动模式。在课程体系建设上，邀请高校专家及文旅部门，开发“地质探秘”“**诗韵”“红色足迹”等主题课程，形成“研学手册+实践任务+评价体系”标准化流程，提升课程的专业性和系统性。在师资队伍建设上，设立“**研学导师库”，聘请地质专家、文化学者、优秀教师担任兼职导师，并对景区工作人员开展专项培训，打造专业化服务团队。此外，****博物馆现有设施改造多功能研学厅，满足讲座、互动、成果展示等需求，预计2025年下半年开始建设，为研学活动提供更完善的硬件支持。

感谢你们对景区研学及旅游发展工作的关心和支持，欢迎今后对景区工作多提宝贵意见。

主办单位：****

办复类别：B

联 系 人：赵胡健

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