芜湖一中教育集团2025年度教师AI赋能教学校本培训招标公告

序号

评审

项目

标准分

评分标准

1

投标

报价

25 分

按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格为满分 25 分；其他投标人报价得分按以下公式计算：投标报价得分＝ (评标基准价/投标报价) ×25，符合招标文件规定的采购政策的投标人，按照扣除后的价格参与评审。 (报价得分四舍五入保留2位小数)。

磋商小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能不能诚信履约的，磋商小组有权要求其在评标现场合理的时间内 提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商如不能证明其报价合理性的，磋商小组应当将其作为响应无效处理。

2

类似

业绩

4分

投标人需提供与教师培训相关的类似业绩，每提供1项同类业绩的得2分，共4分。注：以上材料包含合同或中标 (成交) 通知书，投标文件附扫描件并加盖投标人公章，未按以上要求提供的情形将作为无效业绩，不得分。

3

管理团队

5 分

有稳定的管理团队，且责任分工明确，项目负责人有丰富的同类型项目管理经验，授课教师团队安排完全满足或优于采购需求、团队构成明确详细的得5分；基本满足采购需求，团队构成比较明确的得3分；仅满足采购需求，团队构成简单的得1分；不满足采购需求或无得0分

4

项目

理解

及需

求分析

12 分

目标定位： 供应商应根据项目理解提供目标定位方案。定位精准，指向明确，类别细分，注重参训对象专业知识、专业技能、职业道德素养的整体提升，阶段性目标与整体目标表述清晰，目标有较强的可测性的得6分；定位指向较明确，可体现参训对象专业知识、专业技能、职业道德素养的整体提升，阶段性目标与整体目标表述较清晰，目标有一定的 可测性的得4分；指向不够明确，阶段性目标与整体目标表述不够清晰， 目标没有可测性的得2分。未提供相关阐述的不得分。

对象及需求分析：供应商根据本项目的目标定位、培训经验及学员需求调查情况，分析培训对象的需求。明确掌握培训对象的特点和需求的得6 分；基本掌握培训对象的特点和需求的得 4分；未掌握培训对象的特点和需求的得2分。未提供相关阐述的不得分。

5

后勤

保障

10分

有固定、独立并能够满足培训人数需要的住宿、餐饮等生活设施，教学环境、医疗卫生条件完善，教学设备齐全的得10分；有固定、独立并能够满足培训人数需要的住宿、餐饮等生活设施，教学环境、医疗卫生条件健全，教学设备能基本满足需求的得7分；有固定、独立并能够满足培训人数需要的住宿、餐饮等生活设施，教学环境、医疗卫生条件不健全，教学设备能基本满足需求的得4分；有固定、独立并能 够满足培训人数需要的住宿、餐饮等生活设施，教学环境、医疗卫生条件不健全，教学设备不能满足项目需求的得1分；未提供的不得分。

6

培 训

形 式

10分

根据培训需求提供培训方式方案，注重实操，培训方式多元化，有鲜明特色、有针对性、实效性强，能够达到采购需求并提出更优化方案的得10分；培训方式多元化，能够达到采购需求并提出良好的方案的得7分 ；采用传统培训方式，环节搭配简单， 能够完全达到本项目培训 目标预期的得4分；培训方式单一，或培训方式搭配不合理的得 1分；未提供不得分。

7

培 训

内 容

10分

供应商根据项目需求制定培训内容，培训内容与本项目培训需求完全切合，紧密围绕培训主题，重点突出、特色鲜明，针对性、实践性强的得10分；培训内容比较切合本标段培训的学科及培训需求， 能够根据情况列明培训主题、特色，具备一定针对性、实践性的得7 分；培训内容与本项目培训需求基本切合，有一定的实践性的得4 分；培训内容设置通用，无法明确培训重点，实践性不强的得1分，无相关内容的不得分。

8

培 训

课 程

设 置

方 案

10分

培训课程计划设置科学合理，课程内容和授课师资配合紧密，贴近教学实际，具有创新培训模式和评价模式,理论性课程与实践性课程安排比例合理，且活动设置科学合理的得10 分；培训课程设置较合理，培训模块之间具备逻辑关系，理论性课程与实践性课程安排比例比较合理，活动设置比较合理的得8 分；培训课程计划设置较合理，培训模块之间具备逻辑关系较低，理 论性课程与实践性课程安排比例合理性较低，活动设置合理性较低的得6分；培训课程设置不合理，培训模块之间的逻辑关系不清晰，理论性课程与实践性课程安排比例不合理，活动设置不合理的得3分。无相关内容的不得分。

9

学情

管 理

考 核

评 价

6分

供应商应根据项目服务要求提供考核评价， 内容包含不限于学情管理制度、过程性评价细则、终结性评价体系等内容。

考核评价体系完整，方式合理，指标设计科学，能够过程性评价与终结性评价相结合，贴合本项目的得6分；方案阐述包含上述模块，考核评价体系、制度编制通用一般，无明显针对性，但能满足基本要求的得4 分；方案编制未能涵盖上述模块，制度、评价体系等要求模糊的得2分。未提供的不得分。

10

应急

安 全

控 制

措 施

8 分

供应商应根据项目需求要求，提供出现不可抗力情形时培训方案，磋商小组进行评审：安全管理、线下应急方案、线上应急方案等措施详细、科学、合理、符合逻辑的得8分；安全管理、线下应急方案、线上应急方案等措施合理、符合逻辑的得5分；安全管理、线下应急方案、线上应急方案等措施 不完整的得3 分；安全管理、线下应急方案、线上应急方案等措施有缺失的得 1 分；未提供不得分。