一、指导思想
****组织部、****社会保障局《****组织部****社会保障局关于开展2024年事业单位工作人员、机关工勤人员年度考核工作的通知》(深人社发〔2025〕1号)文件精神，****教育局《****教育局关于做好2024—2025****幼儿园）工作人员考核工作的通知》和《****教育局关于做好2024-2025****幼儿园）工作人员考核工作方案》，以师德表现为重点，以工作绩效为依据，以深化教育改革，提高教育教学质量、培育阳光少年，推动学校各项工作发展为目标，充分调动全校教职工的积极性和创造性，全面、客观、公正地评价每一位教职工，结合本校实际工作制定此方案。
二、考核时间
2025年7月1日至7月30日。
三、考核对象和周期
考核对象为2025年6月30****学校工作人员，考核周期为2024年7月1日至2025年6月30日。
四、组织机构和工作职责
成立****学****领导小组。
组 长：韩军
副组长：朱丹丹 倪慧
成 员：黄伟华 缪晓玲 谢 乔 黄晓冬 杨 星 杨 雪 陈晓红 温志凌 郑莹莹 温访谦 吴之如 温淑娟 余韵
职 责：对学校年度考核方案提出完善的建议；做好年度考核的组织、协调与监督工作，确保年度考核工作的顺利进行；发布学校年度考核工作要求并做好结果公示，以及受理人事争议，收集情况，总结汇报等工作。
五、考核办法
****学校领导班子成员考核
按照干部管理权限，学校书记、校长、副书记、副校长及借调人员，扶****教育局组织考核。程序如下：
1、述职和民意测评
校级领导填写《**区校级领导学年度考核登记表》，学校组织召开全校教职工大会，学校领导须在教职工大会上向全体教职工述职。全部校级领导述职完毕，****小组组织开展对校级领导民意测评，参加测评人员要求客观公正、实事求是、严肃认真地进行评价。学校****小组组织的民意测评工作，做好相应测评流程准备工作，以上级主管部门统一部署安排为准。
对学校领导的民主测评时间另行通知，学校接到通知后将测评会议时间、地点通知全体在编在职教职工，确保实际参加测评的人数超过单位在职在编教职工人数的80％以上。测评以实际参加人数为准，不得委托他人代替测评。
2、其他方式评价
****领导小组负责校（院、园）级领导（含教科院院长、副院长；书记、副书记；校长、副校长；园长、副园长等）的考核工作。有关考核办法和程序另行通知。
3、确定等级
以上级主管部门下达考核结果为准。
****学校工作人员考核
1、考核内容及方式
教师的考核办法和程序参照《****教育局关于做好2024-2025****幼儿园）工作人员考核工作方案》****学校优秀等次人数不超过参加考核人员的（不含校级领导、局机关借调人员、支教人员和扶贫干部）20%比例的前提下（取整数，不四舍五入），注意各类人员所占优秀等次比例要均衡）。教师考核继续进行师德师风考核，每一位教师均需填写《****小学教师师德师风考核表》并进行自评，学校组织年级组（或学科组）进行评议。自评分和他评分分别按20％和80％合成师德师风综合分，综合分90分（含）以上为优秀，师德师风考核优秀的人员年度考核才能确定为优秀等次，师德师风考核不合格的人员年度考核不能评定为称职及以上等次（教师如有严重违反师德行为，则年度考核直接确定为不称职等次）。各学校要将师德师风考核结果与年度考****教育局。
2、年度考核优秀指标分配
本年度我校年度考核优秀名额指标（在编64人-校级领导4人-借调1人-支教人员和扶贫1人-不参加考核1人）×20%=11.4，取整数为11名 。学校教职工优秀人数=（在编教职工人数-校级领导数-借调人员-支教人员和扶贫干部-不参加考核人员）×20%，不四舍五入）。
3、根据《教育部等十一部****小学生欺凌综合治理方案的通知》（教督[2017]10号）规定，学校将校园****学校行政、教师年度考核。
六、年度考核程序
学校加强对本次评选推荐工作的领导，****小组，****学校办公室负责。
评选前，按要求将评选条件和有关制度向全体教职工公开并做好宣传工作，坚持走群众路线，结合学年度考核工作，充分依靠广大教职工，严格评选程序，坚持“自下而上、择优推荐、均衡选评”的原则，把真正符合条件的人选出来，做到择优推荐，严格评审，保证质量。
1.评选流程：个人自评(填写年度考核表)→以年级为单位个人在级组（分7个小组）内述职，组内评议（填写师德师风表）→级组推选4名候选人（按比例一至六年级组每组推荐不大于4个候选名额，行政后勤组不大于5人）→全体教师会对所有候选人进行投票（按票数高低排序）→****小组综合评价，提出考核档次建议→党支部集体研究确定考核等次→公示。
2.补充说明：
（1）如确有完成工作出色但未列入候选人名单的教师，****小组有推荐权。
（2）参加校内外体育一小时活动纳入评优评先考量指标。
3.评审小组评议依据：
师德师风、团结**、工作业绩、考勤情况、评选次数。
七、****小学教师职业道德行为，年度考核采取“一票否决”措施如下：
年度考核推荐候选者，如存在以下情形之一的，实行候选资格“一票否决”，候选者将没有资格参与当年度考核评选。
1．****小学教师职业行为十项准则、违规收受学生及家长礼品礼金等行为、违反禁止有偿补课规定、违反师德规范公共道德以及违反各级廉洁自律等规定或被上级通报、处分或酿成负面新闻舆论的。
2．体罚和变相体罚学生的、其它工作遭到家长投诉经查证属实的、给学校造成恶劣负面影响的。
3．未经学校同意乱收费或推销教辅材料、学习用品，参与违规补课的，造成恶劣影响的。
4．最近三个学年（截止至考核当年6月30日）内有旷工一天以上行为，或最近两个学年（截止至考核当年6月30日）事假累计30天以上，病假累计6个月以上的（重大疾病除外）。
5．****学校工作安排，造成不良后果的。
6．近三年教学脱岗达两次以上或者因脱岗造成学生伤害的。
7．近三年在教育教学等工作履职期间发生校园重**全责任事故的。
8. 对于校园欺凌事件不能有效防治管控、未能及时介入或处理不当的。
八、时间安排：
1、7月1日发放《**区教育系统工作人员学年度考核登记表》。
2、7月2****小组内进行述职和填写《****小学教师师德师风考核表》。
3、7月3日召开全体教师大会进行全员投票推选。
4、7月4日****小组评议，提出年度考核优秀人员名单建议，党支部集体研究确定考核等次。
九、申诉办法
公布年度考核结果并公示（公示期为2025年7月7日—7月11日）。如有异议，可****领导小组口头提出或书面申诉。
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2025年7月3日
