牡丹江市第二高级中学教育创新领军人才培育工程一名教研员研修项目(2025年度)

发布时间: 2025年07月10日
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预算金额:¥10000 元 采购方式:直购

项目需求详情
1.培养目标
为深入推进区域基础教育教学改革,建设高质量基础教育体系,****大学整合自身在教研员培训中的优质**和专业力量,开展“****大学—区域教育创新领军人才培育工程”教研员班,通过三年系统培育,提升教研员的政治素质、教育理论水平、学科专业素养、教研创新能力和教育科研能力,打造一支高素质、专业化、创新型的教研队伍,通过增强教研力量,为区域基础教育质量提升提供有力支撑。
2.年度重点任务(省外集中培训+专家实地指导+导师线上带教指导 总计128学时)
集中培训地点:****大学(包含食宿费用)
第一年:专业理论深化与基础技能提升
项目启动,围绕“前沿教育理论和最新政策”、“学科知识及创新实践”等主题,采取“理论讲座+案例分析+主题工作坊+返岗实践+线上指导+以赛促评”等多样化指导方式,系统学习前沿教育教学理论,吃透新课标意图和内涵,更新教育观念,深入钻研本学科知识体系,提升学科专业底蕴,能做区域学科教研规划,扎实提升教研组织和实施水平,同时,项目组还要为教研员搭建展示自我、相互切磋、交流学习的平台,促进了教研员教研水平提升。
3.阶段安排
名称
阶段
内容安排
方式
教研员培养子项目
人员遴选及训前调研阶段
v 制定人员遴选与调研方案
v 实地遴选人员、入校调研
v 基于调研,细化、完善教研员子项目实施方案
v 个人档案
v 面试答辩评分
第一年
第一阶段
v 思想政治学习,提高自身政治站位
v 前沿理论与最新政策学习,更新观念
v 扎实学科知识,了解学科创新实践并从中吸取经验
v 梳理区域教研模式,并分享研讨,持续优化
v 听评课实践活动
v 有实效教研活动的组织与实施
v 制定区域学科教研规划
集中研修
线上指导
星空读书会
名校参访
主题工作坊
入校指导
跨界学习
教学研讨会
第一年
第二阶段
v 主动与****小组,并形成协同工作机制
v 推动校本教研,引领学校教研方式转型升级。
v 听评课实践活动
v 创造性地组织教研活动,开展联合教研。
v 教研成果在教学一线的转化与应用
v 与学科教师共同梳理本阶段研修成果
4.实施预期成效:
第一年度,教学研究与课程**开发,形成《课例研究指导案例集》、《教学研究**包》

项目名称:教育创新领军人才培育工程一名教研员研修项目(2025年度)

项目类型:非政府采购项目

服务周期:365天

供应商资格:一、符合《****政府采购法》第二十二条规定,且已在本系统注册的供应商。
二、****政府采购政策满足的需求:无。
三、特定的资格要求:无。
四、本项目不接受联合体参与

异议处理项:如有异议请电话咨询采购人,采购流程问题请咨询平台运营。

发布时间:2025-07-07 16:05:28

采购编号:****

座机电话:0453-****359

服务实施地:**省**市**区**市**区东五条路1号

采购单位:****

招标进度跟踪
2025-07-10
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牡丹江市第二高级中学教育创新领军人才培育工程一名教研员研修项目(2025年度)
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