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课程思政校外实践活动
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***********公司企业信息
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订单名称： 课程思政校外实践活动
订单编号： ****
成交总金额(元)： 86800.00
一、商品信息
| 课程思政校外实践活动 | 校园文体活动组织服务 | **** | 80000.00 | 80000.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 |
| 课程思政校内实践活动 | 校园文体活动组织服务 | **** | 6800.00 | 6800.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 |
二、确定成交供应商
| 供应商： | **** |
| 成交总金额（元）： | 86800.00 |
| 供应商联系人： | 王经理 |
| 供应商联系电话： | 139****3911 |
| 供应商联系地址： | **市**区江埔街翠泉一街1号102房 |
三、采购人的收货人信息和开票信息
| 采购人名称： | **** |
| 收货人信息： | 郑海燕 |
| 开票信息： | |
| 备注： | ****学院课程思政团队育人实践活动，结合地下与隧道工程技术 专业群人才培养目标和课程思政建设推进，将开展校外和校内两部分的育 人实践活动。本项目包含以下服务内容： （一）课程思政校外实践活动 1.活动时间： 预计2025年8月-9月，累计12天（具体活动时间根据实际工作安排）； 2.活动内容： （1）经典市政工程探访：以 “沉浸式学习” 为核心，通过四大维度 深度挖掘工程价值：追溯工程建设缘起与历史脉络，解析其时代使命与战 略意义；聚焦核心技术创新点，结合实地结构观测，剖析工程设计与建造 智慧；探寻工程承载的文化基因与人文故事，挖掘其精神内涵与象征价值； 对比同类工程的技术演进与地域特色，拓展专业视野。探访将理论学习与 实地调研相结合，助力学生感受工程成就，增强专业认同感与社会责任感， 激发投身行业建设的使命感。 （2）优秀市政校友访谈：以一线工程师为访谈对象，围绕 “选择与 坚持”“兴趣与职业”“失败与成长” 等主题，校友分享自身职业发展的 长期目标，预测行业未来变革，引导学生思考 “如何以不变应万变”，帮 助学生在认知行业、规划未来的同时，深化对母校精神与专业使命的认同。 （3）工程师现场授课：引导学生树立正确的职业价值观，培养他们的 敬业精神与责任感，深刻理解个人职业发展与国家建设紧密相连，激励学 生将个人理想融入国家发展大局，增强学生的家国情怀与使命担当 。 3.项目需求： （1）制作活动策划书一份，活动内容要求包含校友访谈、课程思政现 场教学等内容，策划书要求站位高、有创意、能实施、见成效； （2）组织协调沟通经典工程探访、优秀校友探访谈、实践技能体验、 工程师现场授课等活动的场地、人员、时间对接，提前安排好实践时间、 路线和具体活动内容； （3）策划组织现场教学活动，提供准备现场教学场地、教学所需物资 教具、教学资料，教学环节设计沟通，现场活动设计组织。 （4）策划组织校友访谈录活动，筛选优秀校友，收集访谈校友资料， 设计访谈内容，组织访谈实录。 （5）策划组织实践技能体验活动，负责联系实践单位、设计实践项目、 学生安全培训教育、组织实践体验、维护实践安全。 （6）策划组织经典工程探访活动，包括工程资料背景收集、经典工程 筛选、明确探访重点、规划探访线路。 （7）组建专业摄影团队，配备专业摄影设备，包括高清摄像机、无人 机（用于航拍）、稳定器等，对活动全程进行跟踪拍摄，拍摄内容涵盖经 典工程参观学习、校友访谈、现场教学、实地调研、志愿服务、交流总结 等各个环节，捕捉学生的精彩瞬间、实践场景与活动成果。 （8）为每位参与实践的学生提供统一服装，并根据拍摄需求做好妆造。 （9）负责活动宣传记录，一条高质量现场教学视频，一条宣传推广总 结视频，发布5篇推文，及时向校内外展示活动进展与成果。 （二）课程思政校内实践活动 1.活动时间： 预计为2025年10月中旬 2.活动内容： ****学院课程思政成果展示活动。展示课程思政育人效果， 包括“总结汇报”“现场教学展示”“学生成长档案分享”“**颂展演” “成果宣传视频”等内容。 3.项目需求： 收集整理团队课程思政**，包括图片、视频影像、教学**等。 展板设计：设计一块3*5米大型课程思政成果展展板，展板内容包括活 动背景、目的、主题、实践过程精彩瞬间、学生成果展示、思政教育成效 等，运用图片、文字、图表相结合的方式，全面展示实践活动成果。 明信片设计：设计 3 套课程思政主题明信片，每套包含 8张明信片。 明信片图案选取实践活动中的经典工程景观、学生实践场景、思政教育活 动精彩画面等，配以简洁、富有感染力的文字，体现活动特色与思政内涵， 作为活动纪念品与宣传资料。 背景PPT与背景视频制作：设计制作课程思政成果展示活动全过程背景 视频、背景PPT和成果汇报PPT。 |
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2025-07-11
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