(一)服务目标
1.建立专家团队,深度研究,包括并不限于县域教育科研现状;以区域教育科研提升为总标,着力县域教育科研品质发展,制定区域科研整校推进三行动计划。
2.立足教科研“品质”发展要求,构建具有区域特色的科研整体推进体系。具体包括:形成系统化的科研理念框架;研制科学规范的科研常规管理标准;制****基地校实践研究指导方案并作范式指导;课题申报及研究作指导;对县域教学科研成果开展培育指导。
3.打造专业化实施团队。具体包括:培养一批科研管理骨干;培育本土化专家指导团队,从而推动全域实践。
(二)内容要求
1.组织专家团队深****基地校学校,通过问卷、访谈、案例收集等方式,分析彭水县教育科研的优势、短板及发展需求,形成《彭水县教育科研现状调研报告》。
2.基于调研结果,****基地校制定符合本校实际的科研筑基计划(基础规范)、提质计划(骨干培养)、创优计划(成果培育),并形成区域推进方案。
3.结合教育科研政策、教育科研方法、教育科研管理等主题,开展教科研管理骨干教师专项培训,帮助教师理解“品质科研”内涵,提升研究能力。
4.制定《彭水县教育科研常规管理指南》,规范课题申报、过程管理、结题评审等流程,提升科研管理的科学性和实效性。
5.选择1-2****基地校,提供定制化指导,形成可推广的科研实践范式(如校本研修模式、课题研究流程等)。
6.在县域内遴选潜力项目,进行教学成果孵化指导,帮助学校凝练特色、优化呈现方式。
(三)服务对象和人数:县域教育行政、科研管理、教育教学研究、教学实践等人员;县域科研骨干引领示范团队。
(四)专家团队要求:市内外高校教科研专家(若干名)、市内外教科研机构专家(若干名)、一线科研示范骨干(若干名)、本区域科研管理团队(若干名)。
(五)服务费用:总价包干,含专家费、差旅食宿、资料印刷等全部费用。
(六)其他要求:
1.投标单位资质条件:具备教育咨询服务资质;专家团队核心成员稳定、具公信度和科研项目经验。
2.投标文件应包含并不限于:服务资质;项目实施方案(含具体进度安排);服务团队介绍及证明资料;详细经费预算表(分项报价);质量保障措施等。